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vida cotidiana.
B)
A)
Introduccin Las TIC en el
Las TIC en la casa mbito educativo
C)
Conclusin y
Las TIC en el
despedida
mbito laboral
LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMTICA Y LA COMUNICACIN (TICS)
CONSTITUYEN UNA RESPUESTA A LAS NECESIDADES SURGIDAS
DESDE EL INTERIOR DE NUESTRA CULTURA OCCIDENTAL Y SU
PARTICULAR CURSO DE EVOLUCIN. SU MISMO NOMBRE YA NOS DA
ALGUNOS INDICIOS DE CULES HAN SIDO LOS NFASIS QUE LAS
SOCIEDADES DE OCCIDENTE HAN PROPUESTO COMO IMPERATIVOS
DE SU DESARROLLO CULTURAL, TENIENDO COMO EJE CENTRAL DE
SU DESARROLLO LA SISTEMATIZACIN TCNICA DE LA
INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO.
ESTOS AVANCES TECNOLGICOS, AL IGUAL QUE SUS PREDECESORES,
HAN GENERADO IMPORTANTES CAMBIOS EN TODAS LAS ESFERAS DE
LO HUMANO (CULTURAL, SOCIAL, POLTICO, ECONMICO, FAMILIAR,
INDIVIDUAL, ETC.). EL AVANCE INCESANTE DE LAS TECNOLOGAS
HACIA TODOS LOS MBITOS DE DESENVOLVIMIENTO HUMANO HA
DERIVADO EN LA INSERCIN DE LAS TICS EN LOS ESPACIOS PRIVADOS
DE CONVIVENCIA HUMANA, COMO LO ES EL CASO DE LA INTIMIDAD
FAMILIAR. SE VUELVE, ENTONCES, UNA TAREA FUNDAMENTAL EL
GENERAR CONOCIMIENTOS TERICOS Y EMPRICOS ACERCA DEL
IMPACTO DE ESTAS INCLUSIONES, Y DEL LUGAR QUE LE
CORRESPONDE AL HOMBRE EN ESTE PROCESO, COMO ACTOR
CENTRAL, DENTRO DEL CURSO DE NUESTRA EVOLUCIN CULTURAL.
El ingreso de las TICs al interior de los espacios familiares constituye un hito
cultural que nos pone frente al fenmeno de la dilucin de los ltimos lmites
entre lo privado y lo pblico en nuestras sociedades.
La familia ha constituido histricamente el espacio privado por antonomasia.
En ella suceden los hechos corporales y simblicos ms significativos en la vida
de un ser humano, y se ha erigido como el grupo primario que acta como
matriz extrauterina en la cual se asienta el progresivo desarrollo de los
individuos, el espacio donde el hombre libra su batalla por la consecucin de
su individualidad.
La familia desarrolla una serie de funciones vitales para posibilitar el desarrollo
antes enunciado( Saguier, M. 2001), a saber; una funcin matricial, gracias a la
cual se posibilita el desarrollo del sujeto; una funcin humanizadora, que
posibilita al individuo la resignificacin, cognitiva y emocional, de las
experiencias primarias de autodestruccin; una funcin de individuacin, que
permite al individuo desplegarse enteramente en el mundo logrando su
autonoma y por ende, su identidad; y una funcin socializadora, que
proporciona la posibilidad al sujeto de configurar su ser social para actuar en
el mundo de las relaciones sociales.
1 Aplicaciones
Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo,
de mejor calidad y en tiempos ms cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de
tiempo libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologas repercute de forma directa en los clientes
y su relacin con la empresa. As, todos los implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa,
siempre y cuando esta las emplee de buena manera.
Sin embargo, como toda herramienta, la tecnologa trae consigo algunos aspectos negativos que
disminuyen la competitividad deseada por las empresas, fundamentalmente dentro de las oficinas. Las
distracciones y los olvidos son frecuentes entre usuarios que dedican demasiado tiempo a navegar por
internet, lo que puede causar problemas si sucede en el mbito laboral. Tanto es as, que los expertos han
definido esta actitud de utilizar de forma excesiva la tecnologa para usos personales en el mbito laboral
como "cyberloafing".
El equilibrio definitivo entre beneficios y contraindicaciones de las TIC deber ser gestionado tanto por las
empresas como por los trabajadores, con polticas firmes de un lado y compromiso desde el otro. La
educacin digital es fundamental para alcanzar un uso responsable y positivo de las nuevas tecnologas. Las
empresas deben aprender a convivir con las TIC, a sacarles el mayor provecho posible, y a educar a sus
empleados y clientes en el modo correcto de usarlas.
LAS TICS SE HAN VUELTO INDISPENSABLES EN LA SOCIEDAD ,
YA QUE SU INCLUSION EN ELLA PERMITE EL DESARROLLO DE
TECNOLOGIAS, TANTO EDUCATIVAS COMO DE TRABAJO, EN
CADA ACCIONAR EVOLUTIVO DE LAS TICS DESPRENDEN