Lingstica Aplicada Al Ingls

Lingstica Aplicada al Ingls, es una

asignatura Optativa del Itinerario
Investigador del Mster en Estudios
Ingleses. Tiene 3 ECTS y su modalidad es
semipresencial. Con esta asignatura se trata
de capacitar a los alumnos en el
conocimiento de la lingstica terica y sus
distintas corrientes, para posteriormente
profundizar en los diferentes mbitos de la
lingstica aplicada a la lengua inglesa. Se
estudian seis grandes bloques temticos:
Historia de la Lingstica, Tcnicas y
mtodos de investigacin, Psicolingstica,
Enseanza de lenguas extranjeras,
Sociolingstica y Traduccin. Tanto las
clases presenciales como el material y los
recursos del campus virtual de la asignatura
son en lengua inglesa. Siguiendo el enfoque
comunicativo, resulta muy beneficioso
emplear la lengua extranjera como medio
para transmitir conocimiento.
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LINGSTICA DEL INGLS

El idioma ingls (English [l] o English language) es una lengua germnica

occidental que surgi en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendi hasta el
Norte en lo que se convertira en el sudeste de Escocia, bajo la influencia del Reino de
Northumbria.
Debido a la influencia poltica, econmica, militar, cientfica y cultural de Gran Bretaa
y el Reino Unido desde el siglo XVIII, por medio del Imperio britnico y los Estados
Unidos de Amrica desde mediados del siglo XX, el ingls se ha difundido ampliamente
por todo el mundo y es el idioma principal del discurso internacional y lengua franca
en muchas regiones. De la misma forma, es utilizado de manera general como lengua
franca entre hablantes de idiomas distintos en la mayor parte de los pases del mundo.
Se ensea tambin como segunda lengua en muchos sistemas educativos, que con el
paso del tiempo ha proporcionado un estatus de superioridad cultural a sus hablantes
no nativos, a causa de la influencia de los pases anglosajones en el mundo. La lengua
inglesa es la lengua oficial de muchos pases de la Commonwealth, es ampliamente
estudiada como segunda lengua y es una de las lenguas oficiales de la Unin Europea y
de numerosas organizaciones mundiales.
Histricamente, el ingls moderno, se origin a partir de la evolucin de diversos dialectos
germnicos, ahora llamados de manera colectiva anglosajn, que fueron llevados a la
costa este de Gran Bretaa por colonizadores germnicos, los anglosajones, hacia el siglo
V d. C. La palabra ingls deriva del trmino nglisc aplicado a los anglos. El idioma ingls
recibi despus las influencias del nrdico antiguo debido a las invasiones vikingas por
parte de Gran Bretaa en los siglos VIII y IX. En cambio la mayora de las palabras del ingls
derivan de races latinas, pues esta fue la lengua franca del cristianismo y de la vida
intelectual europea durante siglos. Adems, la conquista normanda de Inglaterra en el
siglo XI dio lugar a importantes prstamos lingsticos del idioma normando (de raz
latina), y las convenciones de vocabulario y ortografa comenzaron a darle una apariencia
superficial de proximidad con las lenguas romances, a lo que para entonces se haba
convertido en el ingls medio. El gran desplazamiento voclico que comenz en el sur de
Inglaterra en el siglo XV es uno de los hechos histricos que caracterizan la emergencia del
ingls moderno a partir del ingls medio.

Debido a la importante incorporacin de palabras de varias lenguas europeas a lo largo de

la historia, el ingls moderno contiene un vocabulario muy amplio. El Oxford English
Dictionary contiene ms de 250 000 palabras distintas, sin incluir muchos trminos
tcnicos, cientficos y de jergas.
Etimologa
La palabra ingls deriva de los anglos, o angleis en francs antiguo, una de las tribus
germnicas, originaria del rea de Jutlandia, en el actual norte de Alemania, que invadieron
Inglaterra tras la cada del Imperio romano en el siglo V.
Historia
El ingls es el tercer idioma del mundo en nmero de hablantes que lo tienen como lengua
materna (entre 300 y 400 millones de personas), as como el tercero ms hablado, por
detrs del mandarn y el espaol, si se cuenta tambin a quienes lo tienen como segunda
lengua, que son 200 millones de personas ms.
El ingls, al extender Inglaterra su lengua por todo el mundo (Imperio britnico), y al
convertirse los Estados Unidos de Amrica en la mayor potencia econmica y militar, se ha
convertido de facto en la lingua franca de nuestros das.
Pese a la existencia de otras lenguas internacionales y de idiomas internacionales
planificados, como el esperanto o interlingua que son lenguas francas neutrales aunque con
menos hablantes, el ingls constituye hoy en da el principal idioma de comunicacin
internacional. Esto se debe al predominio de la civilizacin dominante, que por lo general
no adopta otro idioma, sino que por el contrario, impone el suyo con los privilegios que
suponen frente al 96 % de la poblacin mundial en la actualidad. Por una razn similar en
muchos de los pases europeos se hablan lenguas derivadas del latn, que fue el idioma
oficial del Imperio romano. Y por estas tendencias, sobre todo las lites intelectuales
pasaron del latn al francs, luego al ingls tras la segunda guerra mundial y se prev que el
ingls disminuya en las siguientes dcadas frente a otros idiomas como el espaol, el rabe
o el chino mandarn, entre otros.
 Objetivo del EDO es utilizar el
Ingls como medio de comunicacin internacional

A teacher who knows to work

1. A teacher,
a teacher, (a teacher who knows to work)2
2. Theres a marker,
theres a marker, (theres a marker he uses the teacher who knows to work)2
3. Theres a board, theres a board,
(theres a board it goes with the marker, he uses the teacher who knows to work)2
4. Therere students, therere students,
(therere students who seeing a board it goes with the marker he uses the teacher
n who knows to work)2
5. A school, a school,
(a school with a lot of students whos seeing a board it goes with the marker he uses
t the teacher who knows to work)2
(And the teacher I am. Yeah! Sir)2.
LINGSTICA APLICADA

1.- Lingstica aplicada es un rea interdisciplinaria de la lingstica que se centra en el

estudio de problemas sociales que tienen que ver con el lenguaje.
El desarrollo de la lingstica aplicada se dio especialmente durante el siglo XX en
Norteamrica, Gran Bretaa, Europa y Australia en el mundo anglosajn. En Estados
Unidos y Gran Bretaa se centr en la enseanza del idioma ingls, mientras en
Australia la preocupacin fue por los estudios de las lenguas aborgenes y cmo
ensear ingls al inmenso nmero de inmigrantes que el pas recibi en ese siglo. A
partir de la dcada de los , esta sigui una lnea ms interdisciplinaria preocupndose
de problemas del lenguaje que tenan que ver con la educacin, la psicologa, la
antropologa, la pedagoga y la sociologa. La disciplina pronto alcanz otros contextos
fuera del mundo ingls y en la actualidad tiene un amplio panorama internacional e
intercultural.
CONCEPTO.
Se trata de una rama de la lingstica que se ocupa de los problemas que el lenguaje
plantea como medio de relacin social y de la cual derivan cuatro ramas o campos de
accin:
Enseanza de lengua materna.
Enseanza de segunda lengua.
Enseanza de lenguas asistida por computador (Computer-Assisted Language Learning -
CALL).
La comunicacin (y sus problemas) en distintos mbitos sociales (econmicos, polticos,
jurdicos, etc.).
Hay multitud de enfoques, de entre los que destacan:
Enfoque comunicativo.
Enfoque basado en tareas (TBLT, por su sigla en ingls).
Enfoque de aprendizaje cooperativo de lenguas.
Todos ellos se basan en dos grandes ramas tericas:
En el rea de la lingstica se tiene el estructuralismo.
En el rea de la educacin se tienen las corrientes de constructivismo y cognitivismo.
Las principales ramas de la lingstica aplicada incluyen el bilingismo y el
multilinguismo, comunicacin mediada por sistemas, anlisis conversacional, lingstica
contrastiva, evaluacin lingstica, alfabetizacin, anlisis del discurso, pedagoga del
lenguaje, adquisicin de segunda lengua, lexicografa, normalizacin lingstica,
pragmtica, lingstica forense y traduccin.
Historia

La Lingstica como disciplina, es un campo que se desarroll especialmente a lo largo del

siglo XX en el contexto de pases de habla inglesa como Estados Unidos, Gran Bretaa y
Australia, especialmente a partir de la necesidad de ensear ingls a extranjeros.
Segn el Simposio de la Asociacin Estadounidense de Lingstica Aplicada (AAAL) que se
realiz en San Luis en febrero de 2001, la historia de esta disciplina en Norteamrica se
puede dividir en cuatro etapas desde la dcada del 20 hasta los 90 y, segn Angelis, es
posible hablar de una lingstica aplicada con identidad norteamericana.
Por otro lado, Australia desarroll su propio aporte al desarrollo de la Lingstica Aplicada
que se diferencia de la norteamericana y de la britnica. Los lingistas australianos en el
siglo XX se centraron ms en aplicar esta disciplina a las lenguas modernas y al idioma de
los inmigrantes, que a los estudios del ingls. Sin embargo, la lingstica aplicada
australiana est ms fuertemente influenciada por la europea y norteamericana que por
la britnica.
Durante los aos 1950 y 1960 se centr en errores concretos y en el anlisis contrastivo.
Durante los aos 1970, con el fracaso de ese mtodo de contraste analtico como teora
para predecir errores, la lingstica aplicada comenz a adoptar la teora de Noam
Chomsky acerca de la Gramtica Universal para explicar el fenmeno del aprendizaje de
una segunda lengua. En los aos 1990, un nmero creciente de investigadores comenz a
emplear mtodos de estudio basados en la psicologa cognoscitiva.
 RANKED BASED THE NUMBER OF
SPEAKERS
1st Chinese (Mandarin)
2nd English only 1 out of 5 is a native
3rd Hindi speakes
4th Spanish

A RANKING BASED ON IMPORTANSE

1st English

2nd Spanish

3rd French
 ESTRUCTURE
QUECHUA

S-O-V

ENGLISH AND SPANISH

S-V-O

S : SUBJET
V : VERB
O : OBJET