El termino de TV. Basura (Junk TV en ingles) se popularizo en Espaa por el
ao 1993. Ingreso al D.R.A.E. en el 2001 con el significado: Conjunto de programas televisivos de muy baja calidad TV BASURA = TV DEGRADANTE LEY DE RADIO Y TELEVISIN: 15-07-2004 Art. 33 Principios y Valores: Los Servicios de Radio difusin deben de contribuir, proteger y respetar los derechos fundamentales de la persona, as como los valores nacionales que reconoce la constitucin poltica del Per. Art. 34 Cdigo de tica: Se basa en los Principios y Lineamientos que promueve la presente ley, as como los tratados en materia de derechos humanos. Art. 40: Horario Familiar: (06:00 a 22:00 horas) CDIGO DE TICA: En el ttulo I nos dice en: Art. 1 : : Los Servicios de Radio difusin deben de contribuir, proteger y respetar los derechos fundamentales de la persona, as como los valores nacionales que reconoce la constitucin poltica del Per y los principios establecidos en la Ley de Radio y TV. Art. 3: la prestacin de servicios se rigen por 11 principios. Art. 5: La autorregulacin consiste en vigilar la calidad de la informacin que se brinda. MARCO JURDICO PACTO DE AUTOREGULACION: Asociados a la SNRTV I VALORES Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES. 1.1. Veracidad, 2.1.Respeto a la dignidad humana, 3.1. responsabilidad social. II REGIMEN DE SOLUCIN DE CONTROVERSIAS Y PROCEDIMIENTO SANCIONADOR.- 2.2. Procedimiento de Solucin de Quejas y Procedimiento sancionador. 2.3. De las Sanciones.- Pueden ser por medio de Amonestaciones, Difusin de Aviso rectificatorio y Multa. MARCO TERICO NACIONALES
Marco Aurelio Denegri: Los
dueos de los canales nunca se van autorregular mientras tengan xito comercial. (Embrutecimiento)
Tomas Escajadillo: Es una
cajita idiota, la mayora de sus programas carecen de nivel cultural y tienen vulgaridad y violencia MARCO TEORICO NACIONALES Cesar Hilderant: La TV Peruana ha creado una muchedumbre analfabeta, adicta a lo mas barato con programas salido del estercolero .
Pedro Canelo: La TV Peruana
en diversos horarios es un cruel espejo de la deformacin social en que vivimos. No s si tengamos la televisin que merecemos pero si una empata con nuestros niveles de educacin. MARCO TERICO INTERNACIONALES Gustavo Bueno Filosofo espaol: Se designa a cierto tipo de programas que se caracteriza por su mala calidad de forma y contenido en los que predomina la chabacanera , vulgaridad, morbo y a veces, incluso la obscenidad y el carcter pornogrfico.
Roberto Petinatto Condutor y
Humorista argentino: La TV basura es la forma cretina que tiene el medio de crear programas mediocres que miden tu incultura y tu desgracia para igualarla y jams potenciar lo bueno de la vida. MARCO TERICO INTERNACIONALES Hugo Landolfi Filosofo argentino: La televisin basura demaggica y manipuladora por naturaleza explota miserablemente esta natural predisposicin a no esforzarse de las personas que estn en camino de transformarse en seres autnticamente humanos y los arroja a un pozo sin luz del cual les puede ser muy difcil de salir. Fabiana Porracin Psicloga y antroploga argentina: La televisin latinoamericana representa la expresin misgina mas abierta, machista y reforzadora de los estereotipos sexuales con sus correspondientes conductas sadomasoquistas . Objetivos Generales: Compartir roles y obligaciones, luego de haber participado en las actividades. Objetivo Especifico: Detectar la influencia y el poder de la TV en la vida cotidiana del Estudiante y Padres. El presente proyecto se llevara a cabo con los padres y estudiantes del 1 de Secundaria en la I.E. N 7207 del distrito de S.J.M. 120 alumnos aproximadamente. Encuestas Charlas Informe Final. Recomendaciones. La publicidad televisiva recibida instala al pblico juvenil en la superficialidad vital, el embrutecimiento y la estrechez mental. El uso que se le d a la TV depende en gran medida de las decisiones que se tomen en la familia. Los colegios profesionales o instituciones acadmicas (psiclogos, periodistas, publicistas, mdicos, educadores, socilogos) y sus colegiados tienen en sus manos la posibilidad de cambiar esta situacin. No dejemos de trabajar en esto, el beneficio ser global Educar a los alumnos, a la familia, a los maestros y miembros de otras instituciones formativas en el mejor empleo de los medios Promover la conciencia crtica de todos los actores sociales (familia, profesores, psiclogos, publicistas, comunicadores, periodistas, administradores, abogados y jueces). Este es un tema que nos compete a todos Rechazo a la programacin y propaganda violenta, discriminatoria, dogmtica, incoherente y supersticiosa.