PROGRAMAS

DE
ESTUDIO
Qu es un programa
de estudio?
Organizacin de los objetivos de aprendizaje,
en relacin al tiempo disponible dentro del ao
escolar.
Dan sugerencias de actividades y evaluaciones
para las diferentes asignaturas y sus respectivas
unidades.
 Revisin de nociones
bsicas
Habilidades: Conjunto de capacidades para
realizar tareas y solucionar problemas.
Conocimientos: Conceptos, informacin,
hechos, procesos, procedimientos y
operaciones, propios de cada asignatura.
Actitudes: son disposiciones de los estudiantes,
debido a que trasciende al mbito cognitivo y
se relaciona con lo afectivo.
 Orientaciones para
planificar el aprendizaje
Al planificar se recomiendan los siguientes puntos:
La diversidad
El tiempo
Las practicas pedaggicas.
Los recursos disponibles.
 Orientaciones para
evaluar
La evaluacin debe ser parte del proceso de
enseanza, para eso debe tener como
objetivos:
Medir progreso.
Herramienta de autorregulacin.
Conocer fortalezas y debilidades.
Herramientas para orientar una planificacin.
 Estado de avance
Departamentos
Lenguaje y Matemtica
 Matemtica

Objetivo General: Desarrollar y fortalecer el

pensamiento lgico matemtico y clculo
mental para mejorar resultados acadmicos.

Objetivo Especfico: Representar y describir

nmeros
Aplicar estrategias de clculo mental
Realizar clculos que involucren las operaciones
 Acciones Curso Mtodo de Evaluacin Indicadores

Escriben
correctamente los
Dictado de nmeros en palabras y en 1 ciclo nmeros al dictado
Formativa y/o acumulativa
dgitos 2 ciclo

Responden
correctamente las
Jugar con la pelota preguntona (pelota operaciones
1 ciclo
con preguntas diversas operaciones Formativa
2 ciclo
segn el curso)

Desarrollan
correctamente ficha
1 ciclo de operaciones
Ficha de operaciones Formativa
2 ciclo
 Lenguaje

Potenciar y fortalecer habilidades lingsticas de comprensin lectora y redaccin de

Objetivo General textos mediante diversas acciones, para mejorar resultados acadmicos.

Produccin de textos
Objetivo
Desarrollar habilidades de lectura y escritura
Especfico
Incentivar el gusto por la lectura
 Mtodo de
acciones curso indicadores
evaluacin
Comprender textos orales, para obtener informacin y
Lectura en voz Prueba de comprensin desarrollar su curiosidad por el mundo.
1 - 2
alta diaria formativa final de mes

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin

lectora.
Lectura Visualizando lo que describe el texto y haciendo preguntas
3 - 4 Prueba de comprensin
silenciosa mientras se lee.
5- 6 formativa final de mes
diaria
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas,
extrayendo informacin explicita e implcita.

Lectura
Prueba de comprensin Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y
silenciosa en la 7 - 8
formativa final de mes complementar las lecturas literarias realizadas en clases.
clase lenguaje

Velocidad y Mediante una pauta de

De 1 a 8 Leer en voz alta de manera fluida variados textos de acuerdo
fluidez de categorizacin para
bsico. a su edad.
lectura. fluidez y velocidad.

Escribir con letra clara.

Planificar, escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un

Escritura Mediante una lista de
De 1 a 8 propsito y transmitir sus ideas con claridad.
argumentativa cotejo con indicadores de
bsico.
creativa. logro.
Escribir correctamente utilizando reglas ortogrficas literal y
puntual.