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Jhonathan Rodrguez
Nuevo Colegio Lusadi
1. Qu es Educacin?
1. Educacin
*Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas
cualidades o acta de una manera reconocida como adecuada
para la sociedad
EMILIO DURKHEIM:
"La educacin tiene por misin desarrollar en el educando los estados fsicos,
intelectuales y mentales que exigen de l la sociedad poltica y el medio social
al que est destinado".
DEWEY: "La educacin es la suma total de procesos por medio de los cuales
una comunidad o un grupo social pequeo o grande transmite su capacidad
adquirida y sus propsitos con el fin de asegurar la continuidad de su
propia existencia y desarrollo
1.1 Definiciones
Desde el individuo:
JOHANN PESTALOZZI:
La educacin es el desarrollo natural, progresivo y sistemtico de todas las
facultades".
Metas: Estructuras
Meta: Desarrollo mentales cognitivas
intelectual. Mtodo: Creacin de
Mtodo: Variado, basado ambientes aprendizaje
en el aprendizaje. Desarrollo: Progresivo y
Desarrollo: Progresivo y secuencial en las
secuencial (mediacin) estructuras mentales
Contenidos: Experiencias y Contenidos: Experiencias
conceptos de los por medio del apoyo
estudiantes. creativo
Relacin Maestro/Alumno: Relacin
Facilitador Protagonista Maestro/Alumno:
del Facilitador. Motivador
aprendizaje. Representante:
Representante: Piaget. Mara Montesori.
Atrs
Aprendizaje significativo
Pretende la formacin de personas como
sujetos activos, capaces de tomar decisiones y
emitir juicios de valor, lo que requiere la
participacin activa de profesores y alumnos.