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ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO

- Se aplica la lgica deductiva. De lo - Se aplica la lgica inductiva. De lo


general a lo particular (de las leyes y particular a lo general (de los datos
teora a los datos). a las generalizaciones no
- Se prueban hiptesis. stas se estadsticas y la teora).
establecen para aceptarlas o - Se generan hiptesis durante el
rechazarlas dependiendo del grado estudio o al final de ste.
de certeza (probabilidad). - Abierto, flexible, construido durante
- Estructurado, predeterminado el trabajo de campo o realizacin
(precede a la recoleccin de los del estudio.
datos) - Se involucran a unos cuantos casos
- Se involucran a muchos casos en la porque no se pretende
investigacin porque se pretende necesariamente generalizar los
generalizar los resultados del resultados del estudio, sino
estudio. analizarlos intensivamente.
- La naturaleza de los datos es - La naturaleza de los datos es
cuantitativa (datos numricos). cualitativa (textos, narraciones,
- Los reportes utilizan un tono significados, etctera)
objetivo, impersonal, no emotivo. - Los reportes utilizan un tono
personal y emotivo.
EJEMPLO DE CUANTITATIVO Y CUALITIATVO
CUANTITATIVO
- La relacin entre la personalidad y las enfermedades3
Determinar si hay un vnculo entre la personalidad y la
presencia
de enfermedades.
CUALITATIVO
- Centros comerciales
Conocer la experiencia de compra en centros comerciales.
COMO NACE UNA IDEA EN LA INVESTIGACION?
Una idea puede surgir donde se congregan grupos
(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades
y otras muchas formas de asociacin) o al observar las
campaas de eleccin de legisladores y otros puestos
pblicos.
Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista
de divulgacin, al estudiar en casa, al ver la televisin o
asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar
alguna vivencia.
ELEMENTOS BASICOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Desarrollo de la idea en cinco elementos:
1) objetivos de investigacin,
2) preguntas de investigacin,
3) justificacin de la investigacin,
4) viabilidad de la investigacin y
5) evaluacin de las deficiencias en el
conocimiento del problema.
Establecer los objetivos de investigacin.
Desarrollar las preguntas de investigacin.
Justificar la investigacin y analizar su viabilidad.
Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema.
PARA QUE SIRVE LA PERSPECTIVA TEORICA?
La perspectiva terica sirve para ayudar a prevenir
errores que se han cometido en otras
investigaciones, orientar sobre cmo habr de
realizarse el estudio, ampliar el horizonte del
estudio o gua al investigador para que se centre en
su problema y evite desviaciones del planteamiento
original, documentar la necesidad de realizar el
estudio, conducir al establecimiento de hiptesis o
afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a
prueba en la realidad, o nos ayuda a no
establecerlas por razones bien fundamentadas e
inspira nuevas lneas y reas de investigacin.
DEFINA LOS NIVELES O ALCANCES DE LA
INVESTIGACION
Es especificar si la investigacin se inicia como
exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y
estimar tentativamente cul ser el alcance final de la
investigacin.
Estudios exploratorios Se emplean cuando el
objetivo consiste en examinar un tema poco
estudiado o novedoso.
Estudios descriptivos Busca especificar propiedades
y caractersticas importantes de cualquier
fenmeno que se analice. Describe tendencias de
un grupo o poblacin.
Estudio correlacional Asocian variables mediante un patrn
predecible para un grupo o poblacin.
Estudios explicativos Pretenden establecer las causas de los
sucesos o fenmenos que se estudian.
EJEMPLOS DE LOS ALCANCES:
EXPLORATORIO
Elecciones municipales Opinin
Se quiere investigar qu opinan los habitantes de una
ciudad sobre su candidato a alcalde y su propuesta para
resolver los problemas de ella.
DESCRIPTIVO
Elecciones municipales Intencin de voto
Dar a conocer las intenciones del electorado, segn una
encuesta de opinin antes de que se lleve a cabo la
eleccin, es decir indicar el porcentaje de votos que va
obtener cada uno de los candidatos contendientes, es una
investigacin descriptiva.
CORRELACIONAL
Elecciones municipales Relacin votos
Relacionar las intenciones de voto con variables como edad
y gnero de cada persona en la ciudad.
EXPLICATIVOS
Elecciones municipales El por qu
Explicar porqu alguien habra de votar por determinado
candidato y otras personas por los dems es una
investigacin con alcance explicativo.
CARACTERISTICAS DE UNA VARIABLE
Medible
Observable
Fluctuante
QUE ES LA PRUEBA DE HIPOTESIS
Una prueba de hiptesis es una regla que especifica si
se puede aceptar o rechazar una afirmacin acerca de
una poblacin dependiendo de la evidencia
proporcionada por una muestra de datos. Una prueba
de hiptesis examina dos hiptesis opuestas sobre una
poblacin: la hiptesis nula y la hiptesis alternativa.
QUE SON LAS HIPOTESIS ALTERNAS?
Hiptesis alternativas Son posibilidades diferentes o
alternas de las hiptesis de investigacin y nula. Las
hiptesis alternativas se simbolizan como Ha y slo
pueden formularse cuando efectivamente hay otras
posibilidades, adems de las hiptesis de investigacin y
nula. De no ser as, no deben establecerse.
CUALES SON LAS HIPOTESIS DE INVESTIGACION?
Proposiciones tentativas sobre las posibles relaciones
entre dos o ms variables. Las hiptesis de investigacin
pueden ser:
a) descriptivas de un valor o dato pronosticado
b) correlacionales
c) de diferencia de grupos
d) Causales
QU ETAPAS COMPRENDE EL DESARROLLO DE LA
PERSPECTIVA TERICA?
Tal desarrollo usualmente comprende dos etapas:
La revisin analtica de la literatura correspondiente.
La construccin del marco terico, lo que puede
implicar la adopcin de una teora.
CARACTERISTICAS DE LAS DEFICIENCIAS EN EL
CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA
Debemos considerar lo siguiente sobre nuestro problema de
investigacin:
qu ms necesitamos saber del problema?
qu falta de estudiar o abordar?
qu no se ha considerado?
qu se ha olvidado?
Este elemento del planteamiento slo se puede incluir si el
investigador ha trabajado anteriormente o se encuentra
vinculado con el tema de estudio, y este conocimiento le
permite contar con una clara perspectiva del problema a
indagar.

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