EL CRECIMIENTO DE LAS

IDEAS.
BY: CRISTIAN CAMILO TORRES RUIZ
1001 J.T.
TEXTO DANIEL CASSANY

Para m escribir es un viaje, una odisea, un descubrimiento,

porque nunca estoy seguro de lo que voy a encontrar.
GABRIEL FIELDING
EL CRECIMIENTO DE LAS IDEAS

Muchos estudiantes creen que escribir consiste simplemente en fijar en un papel el pensamiento huidizo
o la palabra interior. Entienden la escritura en una de sus funciones: la de guardar informacin.
Cuando tienen que elaborar un texto, apuntan las ideas a medida que se les ocurren y ponen punto final
cuando se acaba la hoja o se seca la imaginacin.
Al contrario, los escritores con experiencia saben que la materia en bruto del pensamiento debe trabajarse
como las piedras preciosas para conseguir su brillo.
Conciben la escritura como un instrumento para desarrollar ideas. Escribir consiste en aclarar y ordenar
informacin, hacer que sea ms comprensible para la lectura pero tambin para s mismos.
EL TORBELLINO DE IDEAS

Lo primero que hay que hacer es concentrarse en el tema y apuntar en un papel todo lo que se nos
ocurra.
Ya tenamos antes alguna idea pero es la primera vez que nos dedicamos exclusivamente a esta cuestin.
Se hace un torbellino de ideas inicial (brainstorming o tormenta cerebral).
CONSEJOS PARA EL TORBELLINO DE IDEAS

Apntalo todo, incluso lo que parezca obvio, absurdo o ridculo. No prescindas de nada!. Cuantas ms ideas tengas, ms rico
ser el texto. Puede que ms adelante puedas aprovechar una idea aparentemente pobre o loca.
No valores las ideas ahora. Despus podrs recortar lo que no te guste. Concentra toda tu energa en el proceso creativo de
buscar ideas.
Apunta palabras sueltas y frases para recordar la idea. No pierdas tiempo escribiendo oraciones completas y detalladas. Tienes
que apuntar con rapidez para poder seguir el pensamiento. Ahora el papel es slo la prolongacin de tu mente.
No te preocupes por la gramtica, la caligrafa o la presentacin. Nadie ms que t leer este papel. Da lo mismo que se te
escapen faltas, manchas o lneas torcidas.
Juega con el espacio del papel. Traza flechas, crculos, lneas, dibujos. Marca grficamente las ideas. Agrpalas. Dibjalas.
Cuando no se te ocurran ms ideas, relee lo que has escrito o utiliza una de las siguientes tcnicas para buscar ms.
EXPLORAR EL TEMA

Podemos reunir ms ideas mediante otras tcnicas de creatividad.

Una de las ms conocidas consiste en estudiar el tema sobre el que se escribe a partir de una lista terica
de aspectos a considerar.
Es como si el autor fuera un explorador en tierra desconocida y utilizara una brjula para descubrir el
terreno.
LA ESTRELLA
LA ESTRELLA deriva de la frmula periodstica de la noticia, segn la cual para informar de un hecho tiene
que especificarse el quin, el qu, el cundo, el dnde, el cmo y el porqu.
Estos seis puntos, las llamadas 6Q, son los esenciales de cualquier tema, aunque pueden ampliarse con
otras interrogaciones:
Procedimiento:
1. Hazte preguntas sobre el tema a partir de la estrella. Busca preguntas que puedan darte respuestas
relevantes.
2. Responde a las preguntas.
3. Evita las preguntas y las ideas repetidas. Busca nuevos puntos de vista.

Quin?
Qu? Cundo?

Cmo?
EL CUBO
El cubo es otra gua para explorar temas. Consiste en estudiar las seis caras posibles de un hecho a partir
de los seis puntos de vista siguientes:
Procedimiento:
Descrbelo: Usa los cinco sentidos para decir cmo es el objeto.
Compralo: A qu se parece o de qu se diferencia?
Relacinalo: Establecer una conexin o correspondencia de una cosa con otra, a travs de variables
observables.
Analzalo: Cuntas partes tiene?, Cules?, Cmo funcionan?
Aplcalo: Cmo se utiliza?, Para qu sirve?
Argumntalo: Razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo.
DESENMASCARAR PALABRA CLAVE

Las palabras clave son vocablos que esconden una importante carga informativa.
Se denominan clave porque, adems de ser relevantes, pueden aportar ideas nuevas, como una llave que
abre puertas cerradas.
Hay que saber identificarlas y desenmascarar la informacin que esconden si queremos que la redaccin
sea completamente transparente.
PALABRAS CLAVE
Original: Trabaja de relaciones pblicas en una empresa de cosmtica. Es un trabajo estimulante pero muy agotador.
1. Estimulante
Trata con VIPS.
Viaja mucho.
No tiene horario fijo.
Gana mucho dinero.
2. Agotador
Es insustituible.
Tiene poco tiempo libre.
Trabaja muchos fines de semana.
Trata con mucha gente y siempre tiene que estar alegre y sociable.
Ampliacin: Trabaja de relaciones pblicas en una empresa de cosmtica. Es
un trabajo estimulante, porque viaja mucho, no tiene horario fijo, tiene un buen
sueldo y trata con muchos VIPS; pero termina agotadsima: tiene poco tiempo
libre (trabaja los fines de semana), es insustituible y siempre tiene que hacer
buena cara a todo el mundo.
OTROS RECURSOS

En la misma lnea de recursos creativos, tambin podemos utilizar la escritura libre y las frases
empezadas, ambas bastante ms discursivas, o tomar notas. Tambin pueden ser tiles las tcnicas para
accionar la escritura que he expuesto en el captulo anterior.
ESCRITURA LIBRE
O automtica, es una tcnica que consiste en ponerse a escribir de manera rpida y constante, apuntando todo lo que se nos
pase por la cabeza en aquel momento sobre el tema del cual escribimos o sobre otros aspectos relacionados con l.
Hay que concentrarse en el contenido y no en la forma, valorar la cantidad de texto, ms que la calidad; y, sobre todo, no
detenerse en ningn momento.
Se recomienda empezar por sesiones de diez minutos, que pueden llegar hasta veinte o treinta con la experiencia (Elbow, 1973).
Es muy til para generar ideas y superar bloqueos. El texto resultante tiene todas las caractersticas de prosa de escritor o
egocntrica (Cassany, 1987): el autor explora el tema, busca informacin en su memoria; aparecen su lenguaje y su experiencia
personales; hay frases inconexas, un bajo grado de cohesin y correccin gramatical, etc.
Segn Boice y Myers (1986), se trata de una actividad semihipntica en la que se escribe sin esfuerzo, con un bajo nivel de
conciencia y asumiendo poca responsabilidad sobre la escritura.
Esto permite que aflore el subconsciente personal y que se produzca una especie de inspiracin. Segn los mismos autores,
tiene una larga tradicin histrica en distintos mbitos: la han utilizado varios poetas, entre los cuales destaca Andr Breton, que
la populariz con el movimiento surrealista.
FRASES EMPEZADAS
Otra tcnica para recoger informacin es LMIE, o en ingls WIRMI.
Se trata de terminar cuatro o cinco frases que empiecen con Lo Ms Importante Es..., (What I really mind
is...), apuntando ideas relevantes para el texto.
Las frases empezadas son bastante ms concretas que el torbellino de ideas o la escritura automtica, y
por esto pueden ser ms tiles a los aprendices que se sientan desorientados con las tcnicas demasiado
abiertas.
Adems, dirigen la atencin del autor hacia el propsito y los puntos ms importantes de la comunicacin.
Otros posibles comienzos son:
Tengo que evitar que... Me gustara...
Quiero conseguir que... Soy de la opinin que...
No estoy de acuerdo con... La razn ms importante es...
TOMAR NOTAS

Las notas son una versin ms modesta del diario, y limitada a una tarea especfica.
A menudo se nos ocurren ideas que no podemos escribir: viajando en autobs, paseando, antes de dormir.
Si no las anotamos rpidamente corremos el riesgo de olvidarlas y despus, cuando nos sentemos a
escribir, no las recordaremos.
Se trata de anotar todo lo que se nos ocurre para poderlo aprovechar despus.
Los temas suelen ser ms especficos: un artculo que estamos escribiendo, un poema, una pregunta, un
dato tcnico, una frase potica que se nos ocurre, etc.