Tecnologa

Tecnologa es el conjunto de habilidades que permiten

construir objetos y dejar de manera diferente el medio
ambiente, incluyendo animales, para satisfacer nuestras
necesidades. Es una palabra de origen griego, ,
formada por tekne (, "arte, tcnica u oficio") y logos
(, "conjunto de saberes").
La actividad tecnolgica influye en el progreso social y
econmico, pero tambin ha producido el deterioro de
nuestro entorno (biosfera).
Actualmente la tecnologa est comprometida en
conseguir procesos tecnolgicos acordes con el medio
ambiente, para evitar que las crecientes necesidades
provoquen un agotamiento o degradacin de los recursos
materiales y energticos de nuestro planeta.
 Definiciones
La versin 1992 del Diccionario de la Real Academia daba las
siguientes acepciones de tecnologa:
1. Conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecnico o
arte industrial. Esta acepcin era incompleta porque hay tecnologas
que no corresponden a oficios mecnicos, como las informticas. Era
ambigua porque sugera una inexistente relacin entre tecnologas y
artes.
2. Tratado de los trminos tcnicos. Esta acepcin se refiere slo a la
terminologa tcnica, la parte verbalmente expresable de los saberes
tecnolgicos.
3. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. Esta acepcin es
similar a la anterior.
4. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un
determinado sector o producto. Esta acepcin es slo aplicable a las
tecnologas industriales.
 La versin 2006 del Diccionario de la real academia ha
reemplazado la primera acepcin por la siguiente:
1. Conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el
aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico.
Esta acepcin asimila la tecnologa a ciencia aplicada o tecno-
ciencia, lo que slo es vlido para algunas tecnologas, las
basadas en saberes cientficos.

En primera aproximacin:
una tecnologa es el conjunto de saberes,
destrezas y medios necesarios para llegar a
un fin predeterminado mediante el uso de
objetos artificiales o artefactos

Esta definicin es todava insuficiente porque no permite

diferenciarlas de las artes y las ciencias, para lo cual hay que
analizar las funciones y finalidades de las tecnologas.
 Diferencias entre tecnologas, tcnicas,
ciencias, y artes
Ni el habla cotidiana ni los tratados tcnicos establecen
claramente la diferencia entre tecnologas y tcnicas.
Las tecnologas simples tienden a ser llamadas tcnicas (por
ejemplo, la tcnica de colocacin de clavos). Las tecnologas
complejas usan muchas tecnologas previas simples
estableciendo una amplia gradacin de complejidad en uno de
cuyos extremos estn las tecnologas ms complejas, como las
electrnicas y las mdicas, y en el otro las tcnicas,
generalmente manuales y artesanales, ms cercanas a la
experiencia directa de las personas .
En el lenguaje cotidiano es frecuente denominar tecnologas a
los saberes prcticos ms racionales y transmisibles con
mayor precisin (generalmente a travs de textos, grficos,
tablas y representaciones varias y complejas), mientras que a
las tcnicas se les asigna un carcter ms emprico que
racional.
 Algunas de las tecnologas actuales ms importantes,
como la Electrnica, consisten en la aplicacin
prctica de las ciencias (en ese caso el
Electromagnetismo y la Fsica del estado slido).
Sin embargo, no todas las tecnologas son ciencias
aplicadas. Tecnologas como la agricultura y la
ganadera precedieron a las ciencias biolgicas en
miles de aos, y se desarrollaron de modo emprico,
por ensayo y error sin necesidad de saberes
cientficos.
La funcin central de las ciencias es caracterizar bien
la realidad, aunque no sea visible o vaya contra el
"sentido comn": describir y categorizar los
fenmenos, explicarlos en base a leyes, teoras o
principios lo ms simples posibles y tal vez (no
siempre) predecirlos.
 Las artes, requieren de tcnicas para su realizacin (por ejemplo:
preparacin de pigmentos y su modo de aplicacin en la pintura;
fabricacin de cinceles y martillos y modo de fundir el bronce o tallar
el mrmol, en la escultura).
Las tcnicas son transmisibles, es decir, pueden ser enseadas . Los
aspectos ms originales de las artes en general no lo son. Decimos,
que algo es un arte cuando su realizacin requiere dotes especiales,
innatas o propias slo de una persona en particular.
Una diferencia importante entre artes, ciencias y tecnologas o
tcnicas, es su finalidad.
La ciencia busca la verdad (buena correspondencia entre la realidad
y las ideas que nos hacemos de ella).
Las artes buscan el placer que da la expresin y evocacin de los
sentimientos humanos, la belleza de la formas, los sonidos y los
conceptos; el placer intelectual.
Las tecnologas son medios para satisfacer las necesidades y
deseos humanos. Son funcionales, buscan transformar el mundo que
nos rodea hacindolo ms crecientemente artificial y provocando al
mismo tiempo grandes consecuencias sociales y ambientales, no
igualmente deseables para todos los afectados.
 Impactos de la tecnologa
Los impactos, pueden ser: positivos o negativos, de cada actividad
tecnolgica tanto sobre las personas como sobre su cultura, su sociedad y el
medio ambiente. McLuhan, plante las siguientes cuatro preguntas a
contestar para analizar el impacto de cada tecnologa en todo tipo de orden.

Qu genera, crea o posibilita?

Qu preserva o aumenta?
Qu recupera o revaloriza?
Qu reemplaza o deja obsoleto?

1.- IMPACTO PRCTICO: Para qu sirve? Qu permite hacer que sin ella sera
imposible? Qu facilita?
2.- IMPACTO SIMBOLICO: Qu simboliza o representa? Qu connota?
3.-Impacto tecnolgico: Qu objetos o saberes tcnicos preexistentes lo hacen
posible? Qu reemplaza o deja obsoleto? Qu disminuye o hace menos
probable? Qu recupera o revaloriza? Qu obstculos al desarrollo de otras
tecnologas elimina?
4.- IMPACTO AMBIENTAL: El uso de qu recursos aumenta, disminuye o
reemplaza? Qu residuos o emanaciones produce? Qu efectos tiene sobre
la vida animal y vegetal?
5.- IMPACTO ETICO: Qu necesidad humana bsica permite satisfacer mejor?
Qu deseos genera o potencia? Qu daos reversibles o irreversibles
causa? Qu alternativas ms beneficiosas existen?
6.- IMPACTO EPISTEMOLOGICO: Qu conocimientos previos cuestiona? Qu
nuevos campos de conocimiento abre o potencia?
 Medio ambiente y tecnologas
La principal finalidad de las tecnologas es transformar el entorno humano
(natural y social). En ese proceso se usan recursos naturales (terreno, aire,
agua, materiales, fuentes de energa...) y personas que proveen la informacin,
mano de obra y mercado para las actividades tecnolgicas.
Las ciudades, como ejemplo, son construcciones completamente artificiales
por donde circulan productos naturales como aire y agua, que son
contaminados durante su uso.
La tendencia, aparentemente irreversible, es la urbanizacin total del planeta.
Se estima que en el transcurso de 2010 la poblacin mundial urbana superar a
la rural por primera vez en la historia. En casi todos los pases la cantidad de
ciudades est en continuo crecimiento y la poblacin de la gran mayora de
ellas est en continuo aumento. La razn es que las ciudades proveen mayor
cantidad de servicios esenciales, puestos de trabajo, comercios, seguridad
personal, diversiones y acceso a los servicios de salud y educacin.
Adems del creciente reemplazo de los ambientes naturales (cuya
preservacin ha obligado a la creacin de parques y reservas naturales), la
extraccin de ellos de materiales o su contaminacin por el uso humano, est
generando problemas de difcil reversin.

 Cuando esta extraccin o contaminacin excede la capacidad natural de

reposicin o regeneracin, las consecuencias pueden graves. Son ejemplos:
La deforestacin.
La contaminacin de los suelos, las aguas y la atmsfera.
El calentamiento global.
La reduccin de la capa de ozono.
Las lluvias cidas.
La extincin de especies animales y vegetales.
La desertificacin por el uso de malas prcticas agrcolas y ganaderas.
Se pueden mitigar los efectos que las tecnologas producen sobre el medio
ambiente estudiando los impactos ambientales para minimizar los impactos
negativos (rara vez pueden eliminarse por completo) sobre el ambiente natural
y maximizar (si existen) los impactos positivos.
El concepto de desarrollo sustentable o sostenible tiene como expectativa
permitir satisfacer las necesidades bsicas, no suntuarias, de las generaciones
presentes sin afectar de manera irreversible la capacidad de las generaciones
futuras de hacer lo propio. Adems del uso moderado y racional de los
recursos naturales, esto requiere el uso de tecnologas especficamente
diseadas para la conservacin y proteccin del medio ambiente.
 Tecnologas apropiadas
Se considera que una tecnologa es apropiada cuando tiene efectos
beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema
es hoy objeto de intenso debate, hay acuerdo bastante amplio sobre
las principales caractersticas que una tecnologa debe tener para ser
social y ambientalmente apropiada:
No causar dao previsible a las personas ni dao innecesario a las
restantes formas de vida (animales y plantas).
No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las
futuras generaciones.
Mejorar las condiciones bsicas de vida de todas las personas,
independientemente de su poder adquisitivo.
No ser coercitiva y respetar los derechos y posibilidades de eleccin
de sus usuarios voluntarios y de sus sujetos involuntarios.
No tener efectos generalizados irreversibles, aunque estos parezcan a
primera vista ser beneficiosos o neutros.
 Los conceptos tecnologas apropiadas y
tecnologas de punta son completamente
diferentes. Las tecnologas de punta, trmino
publicitario que enfatiza la innovacin, son
tecnologas complejas que hacen uso de
muchas otras tecnologas ms simples. Las
tecnologas apropiadas frecuentemente,
aunque no siempre, usan saberes propios de
la cultura (generalmente artesanales) y
materias primas fcilmente obtenibles en el
ambiente natural donde se aplican. Algunos
autores acuaron el trmino tecnologas
intermedias para designar a las tecnologas
que comparten caractersticas de las
apropiadas y de las industriales.