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INTRODUCCIN

ESTADSTICA
TEMA 0. Introduccin

Qu es la Estadstica?
Introduccin

Estadstica es la ciencia de:


Recolectar
Describir
Datos
Organizar
ESTADSTICA

Interpretar
con el fin de transformar dichos datos en
informacin y conseguir una toma de decisiones
ms eficiente.
Quienes usan la estadstica?

Investigadores: cientficos, ingenieros, .


Introduccin

Mdicos
Administradores.
Organismos oficiales.
ESTADSTICA

Diarios y revistas.
Marketing.
Polticos.
Deportes.
etc.
Partes de la Estadstica
Estadstica Descriptiva: Mtodos de organizar,
Introduccin

resumir y presentar los datos de manera informativa.


Probabilidad: Estudio de los fenmenos aleatorios.
Inferencia Estadstica: Mtodos usados para emitir
conclusiones acerca de una poblacin, basndose en
ESTADSTICA

los datos de una muestra.


- Poblacin es el conjunto de individuos objeto de
estudio.
- Muestra es un subconjunto de la poblacin de
inters.
Algunos Ejemplos
Cul es el nmero de llamadas telefnicas recibidas en una centralita durante un
da? No existe un nmero fijo que pueda ser conocido a priori, sino un conjunto de
Introduccin

posibles valores, cada uno de ellos con un cierto grado de certeza.


Cul es el tamao de un paquete de informacin que se transmite a travs de
HTTP? No existe un nmero fijo, sino que ste es desconocido a priori.
Cul es la posicin de un objeto detectado mediante GPS? Dicho sistema
transmite una estimacin de dicha posicin, pero existen mrgenes de error que
determinan una regin del plano donde el objeto se encuentra con alta
ESTADSTICA

probabilidad.
Qu ruido se adhiere a una seal que se enva desde un emisor a un receptor?
Dependiendo de las caractersticas del canal, dicho ruido ser ms o menos
relevante. Su presencia deber ser diferenciada de la seal primitiva, sin que se
conozca sta, teniendo en cuenta que se trata de un ruido aleatorio.
Cul fue el programa de televisin ms visto la pasada noche? Los ndices de
audiencia se obtienen mediante estimaciones a partir de muestras representativas.
TEMA 1. ESTADSTICA
ESTADSTICA

DESCRIPTIVA
TEMA 1. Estadstica Descriptiva
Estadstica Descriptiva

OBJETIVO:
- Resumir la informacin contenida en un conjunto de
datos, usando para ello mtodos grficos y
medidas numricas que informan de lo ms
relevante.
ESTADSTICA

- Un dato puede consistir en un solo nmero {58}, en


un par de nmeros {(1.66, 58)}, una terna {(1.66,
58, M)}, etc.
1.1. Primeros pasos
Cuando disponemos de un conjunto de datos, debemos identificar:
Estadstica Descriptiva

1. La caracterstica que representan dichos datos (variable).


2. La poblacin de la que proceden los datos (conjunto total de
individuos de inters).
3. La naturaleza de los datos:
3.1. Variables cualitativas o atributos: Expresan una cualidad y
no un valor numrico. Ejemplos: Sexo, Nacionalidad, Marcas de
coche, Grado de Satisfaccin con la Universidad, etc..
3.2. Variables cuantitativas: Toma valores numricos
ESTADSTICA

a) Cuantitativas Discretas: slo pueden asumir ciertos valores y


normalmente hay huecos entre ellos. Son conteos normalmente. Ejemplos: n
de asignaturas aprobadas, cantidad de hijos.
b) Cuantitativas Continuas: puede asumir cualquier valor dentro de un
intervalo. Normalmente representan magnitudes como longitud, superficie,
volumen, peso, tiempo, dinero.
Formas de presentar y resumir la informacin de un conjunto
de datos:
Estadstica Descriptiva

A) Tabla de frecuencias
A.1) Datos no agrupados
A.2) Datos agrupados
B) Descripcin grfica
B.1) Grficos para v. cualitativas o cuantitativas discretas
B.2) Grficos para v. cuantitativas continuas
B.3) Diagramas acumulados
ESTADSTICA

B.4) Grfico temporal


C) Descripcin numrica
C.1) Medidas de localizacin o centralizacin
C.2) Medidas de dispersin o variabilidad
C.3) Medidas de forma
A) Tabla de Frecuencias
Intentan resumir la informacin recogida en la muestra, de forma
Estadstica Descriptiva

que no se pierda nada de informacin (o poca).


Frecuencias absolutas: Contabilizan el nmero de individuos
de cada modalidad o clase.
Frecuencias relativas (porcentajes): Es el cociente entre la
frecuencia absoluta y el nmero total de datos. Contabilizan
el porcentaje de individuos de cada modalidad.
Frecuencias acumuladas: Contabilizan el nmero de
ESTADSTICA

individuos que toman un valor menor o igual que el dado en


una modalidad. Slo tienen sentido para variables
cuantitativas (numricas)
Ejemplos de tablas de frecuencias para datos cualitativos y
para datos cuantitativos discretos (transparencia 1)
EJEMPLO
Cuntos individuos tienen menos de 2 hijos?
frec. indiv. sin hijos +frec. indiv. con 1 hijo = 419 + 255
= 674
Estadstica Descriptiva

Qu porcentaje de individuos tiene 6 hijos o menos?


97,3%
Qu cantidad de hijos es tal que al menos el 50% de la
muestra tiene una cantidad inferior o igual?
2 hijos
Nmero de hijos

Porcent. Porcent.
Frec. (vlido) acum.
0 419 27,8 27,8
1 255 16,9 44,7
ESTADSTICA

2 375 24,9 69,5 >50%


3 215 14,2 83,8
4 127 8,4 92,2
5 54 3,6 95,8
6 24 1,6 97,3
7 23 1,5 98,9
Ocho+ 17 1,1 100,0
Total 1509 100,0
Estadstica Descriptiva Datos agrupados:

Para datos cuantitativos continuos, los datos se suelen


agrupar en clases, que son intervalos que no se solapan y
cuya unin cubre todo el rango de los datos.
Suelen elegirse de la misma longitud, de modo que basta
con seleccionar el nmero de clases a tomar.
La eleccin del nmero de clases puede influir en la
posterior interpretacin de los datos.
Una regla emprica, sugiere que el nmero de clases sea
ESTADSTICA

aproximadamente n donde n = n total de datos.


Ejemplos de tablas de frecuencias para datos cuantitativos
agrupados en clases (transparencia 2).
ESTADSTICA Estadstica Descriptiva
B) Descripcin Grfica
B.1) Grficos para v. cualitativas o cuantitativas discretas
419
Estadstica Descriptiva

400 375

Diagramas de barras 300

255

Recuento
Alturas proporcionales a las 200
215

frecuencias (abs. o rel.) 127

100

54
24 23 17

0 1 2 3 4 5 6 7 Ocho o ms

Nmero de hijos

Diagramas de sectores (tartas,


polares)
El rea de cada sector es
proporcional a su frecuencia (abs.
o rel.)
ESTADSTICA

Pictogramas
El rea de cada modalidad debe
ser proporcional a la frecuencia.
B.2) Grficos para v. cuantitativas continuas
Diagrama de puntos
Estadstica Descriptiva

- Para conjuntos con menos de 25 datos (transp. 3)


Diagrama de tallo-hojas
- Para conjuntos de datos de tamao moderado (transp. 4)
Histograma
- Para conjuntos con gran nmero de datos. Es la representacin
grfica de la tabla de frecuencias para datos agrupados en clases. El
rea que hay bajo el histograma entre dos puntos cualesquiera indica
la cantidad (porcentaje o frecuencia) de individuos en dicho intervalo.
ESTADSTICA
Estadstica Descriptiva B.3) Diagramas acumulados

Algunos de los diagramas anteriores tiene su correspondiente


diagrama acumulado. Se realizan a partir de las frecuencias
acumuladas. Indican, para cada valor de la variable, la cantidad
(frecuencia) de individuos que poseen un valor inferior o igual al
mismo.
ESTADSTICA

Frec. Frec. Abs Polgono de Frec. Abs


Absolutas Acumuladas Acumuladas
ESTADSTICA Estadstica Descriptiva B.4) Grfico temporal
ESTADSTICA Estadstica Descriptiva B.4) Grfico temporal
C) Descripcin Numrica
Objetivo: Resumir la informacin ms relevante de la muestra o
Estadstica Descriptiva

poblacin en unos pocos nmeros (parmetros).

C.1) Medidas de Centralizacin o Localizacin


Indican valores con respecto a los que los datos parecen
agruparse.
Media, mediana y moda
C.2) Medidas de Posicin
Dividen un conjunto ordenado de datos en grupos con la
misma cantidad de individuos.
Cuantiles, percentiles, cuartiles, deciles,...
C.3) Medidas de Dispersin o Variabilidad
ESTADSTICA

Indican la mayor o menor concentracin de los datos con


respecto a las medidas de centralizacin.
Rango, varianza, desviacin tpica, rango intercuartlico,
coeficiente de variacin
C.4) Medidad de Forma
Indican la forma en que se distribuyen los datos
Coeficientes de asimetra y de apuntamiento o curtosis
ESTADSTICA Estadstica Descriptiva
ESTADSTICA Estadstica Descriptiva

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