TALLER DE METODOLOGAS

CUALITATIVAS INNOVADORAS EN
INVESTIGACIN PSICOSOCIAL

Roberto Fernndez Droguett

 Objetivos del Curso
Conocer y analizar criticamente las
discusiones actuales sobre innnovacin en
metodologas cualitativas de investigacin

Relacionar la innovacin en investigacin

cualitativa con las perspectivas psicosociales
de la disciplina psicolgica
 Objetivos del Curso
Incorporar los diferentes aportes a la
innovacin revisados en el curso en la
investigacin cualitativa psicosocial

Generar y aplicar dispositivos innovadores de

investigacin

Perfeccionar habilidades de presentacin

escrita y oral de resultados de investigacin
 Evaluaciones
Un trabajo de anlisis y discusin de
dispositivos metodolgicos innovadores,
basados en una revisin bibliogrfica (25 %)
Dos informes parciales: Diseo de
Investigacin y Presentacin de avances (25 %)
Una presentacion oral de los resultados de la
investigacin (25 %)
Un informe de la investigacin (25 %)
 Fechas
22 de Agosto: Entrega Diseo de Investigacin
05 de Septiembre: Presentaciones de
dispositivos metodolgicos innovadores
03 de Octubre: Presentaciones de avances de
investigacin (anlisis preliminar)
31 de Octubre: Presentaciones finales
16 de Noviembre: Entrega Final
 Innovar?
Concepto atractivo pero altamente
problemtico
Real Academia de la Lengua Espaola:
Accin y efecto de innovar
(Mudar o alterar algo, introduciendo novedades)
Creacin o modificacin de un producto, y su
introduccin en un mercado
 Innovar?
En los fundamentos epistemolgicos de las
metodologas cualitativas de investigacin, la
innovacin y la bsqueda de nuevas formas de
investigar para lograr un conocimiento ms
comprensivo de la realidad social y de sus
fenomenos siempre ha sido un elemento que
ha caracterizado el esfuerzo de los
investigadores ms orientados a problematizar
y analizar criticamente sus prcticas y buscar
nuevas alternativas.
 Innovar?
Desde esta perspectiva la innovacin no sera
una novedad en un sentido estricto, sino uno
de los pilares de la investigacin social crtica
Eso en la medida que se entienda a la
metodologa como un conjunto de
procedimientos de carcter normativo pero
histrica y socialmente situados, y por lo tanto
sujeta a ajustes y cambios segn las
necesidades de cada contexto y momento
 Innovar?
Ministerio de Economa, Fomento y Turismo:
La innovacin es una necesidad esencial para nuestro
desarrollo. No hay forma de crecer en forma sostenible y
sustentable sin basarse en la innovacin y en el desarrollo e
incorporacin de nuevo conocimiento al quehacer del pas.
La innovacin es un medio y un proceso. Es un medio para
expandir la productividad, las posibilidades y las soluciones
para alcanzar un desarrollo distinto y mejor al que tenemos
hoy. Y es un proceso, pues se requiere de su aplicacin
continua para que genere resultados. Las empresas y las
instituciones requieren desarrollar un msculo, rutinas, y
cultura de innovacin para que esta realmente ocurra. Deben
hacer de la innovacin parte del negocio de las empresas, que
es un proceso iterativo de prueba y error, de testeo
permanente.
 Innovar?
Poder innovar en forma exitosa requiere asimismo tener
la capacidad de hacerlo. Requiere de personas con
capacidad de crear, incorporar, aplicar y gestionar nuevas
ideas. Esto, tanto a nivel de las universidades y centros de
conocimiento como en las empresas.
La innovacin es el motor de la transformacin
productiva. Al crear nuevos productos intensivos en
conocimiento, y que son de alta productividad, se abren
espacios a nuevas reas de desarrollo. Sin embargo, ella
no ocurre automticamente. Requiere de escalas que se
logran con colaboracin y focalizacin de esfuerzos tanto
en la creacin como en la aplicacin de nuevo
conocimiento. Implica que parte del apoyo a la innovacin
debe tener foco u orientacin.
Innovar en metodologa cualitativa
mbitos de innovacin
Sujeto que investiga (autoetnografa, investigacin
militante)
Problema de investigacin (estudiar a los no
delincuentes)
Relacin con sujetos investigados (Investigacin-
Accin-Participativa)
Produccin y anlisis de datos (fotografa, videos)
Presentacin de resultados (imgenes,
innovaciones escriturales)
 Perspectivas Innovadoras
Feminismo, postfeminismo y teoras queers
Metodologas de auto-investigacin
(autoetnografa, autobiografa y derivas
urbanas)
Investigacin con datos visuales, audiovisuales
y cinematogrficos
Postpornografa, pornologa y pornotopa
 Perspectivas Innovadoras
Considerar:
Tradiciones acadmicas de referencia
Posiciones epistemolgicas
Principales propuestas tericas
Propuestas metodolgicas
Ejemplos
Reflexin sobre el carcter innovador de la
perspectiva y aporte a la Psicologa en general
y la Psicologa Social en particular
 Perspectivas Innovadoras
Aspectos formales:
30-40 minutos de exposicin
Entrega de informe escrito (formato respaldo
de la exposicin)
Distribucin equitativa de la palabra entre
miembros del grupo
Terminar la presentacin con 3 preguntas que
abran el debate
 Tarea Prxima Semana
Trabajo de Investigacin
Definir grupo (una, dos o tres personas)
Definir tema de investigacin
Considerar un fcil acceso al campo
Considerar un periodo acotado de produccin
de datos, dado el nfasis del curso en el
anlisis
OJO, en trminos tcnicos y ticos una
investigacin nunca se detiene
 Tarea Prxima Semana
El tema del trabajo puede relacionarse con trabajos
de otros cursos
Idealmente podra relacionarse con temas de inters
para la memoria (la investigacin tiene momentos,
pero es un proceso)
Sugerencias:
Construccin de gnero y sexualidad
Usos del espacio pblico
Produccin y circulacin de imgenes
Memoria colectiva
Violencia poltica