MARIO BUNGE

LA CIENCIA
SU METODO Y
SU FILOSOFIA
(obra)
 INTRODUCCION

CIENCIA FORMAL Y CIENCIA FACTICA

QUE ES
LA CIENCIA INVENTARIO DE LAS PRINCIPALES
CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA FACTICA
 LA CIENCIA. CONOCIMIENTO VERIFICABLE

VERACIDAD Y VERAFICABILIDAD

LAS PROPOSICIONES GENERALES VERIFICABLES: HIPOTESIS

CIENTIFICAS

EL METODO CIENTIFICO

CUAL ES EL EL METODO CIENTIFICO, TECNICA DE PLANTEO Y COMPROBACION

METODO DE
LA CIENCIA?
METODO EXPERIMENTAL

METODO TEORICO

EN QUE SE APOYA UNA HIPOTESIS CIENTIFICA

LA CIENCIA: TECNICA Y ARTE

LA PAUTA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

EXTENSIBILIDAD DEL METODO CIENTIFICO

EL METODO CIENTIFICOUN DOGMA MAS?
 CUATRO SIGNIFICADOS DEL TERMINO LEY CIENTIFICA

NOMENCLATURA PROPUESTA

EJEMPLIFICACION DE LAS DISTINCIONES

JUSTIFICACION DE LA DISTINCION ENTRE LEYES Y ENUNCIADOS DE

QUE
LEYES
SIGNIFICA LA
LEY
CIENTIFICA? JUSTIFICACION DE LA NECESIDAD DE LAS DISTINCIONES
RESTANTES

APLICACIN DE LAS DISTINCION ENTRE LEYES 1 Y LEYES 2SON

NECESARIAS LAS LEYES CIENTIFICAS?

APLICACIN DE LA DISTINCION ENTRE LEYES 2 Y LEYES 3ES LA

CASUALIDAD UNA PROPIEDAD INTRINSECA DE LAS LEYES?

LOS IDEALES DE LA CIENCIA EN TERMINOS DE LOS DIVERSOS

NIVELES DE SIGNIFICADO DE LEY
 LUGAR DE LA EPISTEMOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD DE ARGENTINA

ALGUNOS DE LOS MOTIVOS DEL ATRASO DE LA EPISTEMOLOGIA

EN LATINOAMERICA

FILOSOFAR FILOSOFIA Y CIENCIA

CIENTIFICAMENTE Y
ENCARAR LA DISCIPLINAS CONTINUAS A LA EPISTEMOLOGIA
CIENCIA
FILOSOFICAMENTE CIENCIA Y HUMANIDADES

LOS ESTUDIOS EPISTEMOLOGICOS EN LA FORMACION

DEL CIENTIFICO
EL APRENDIZAJE Y LA ENSEANAZA DE LA
EPISTEMOLOGIA
 LA CIENCIA ES VALIOSA COMO HERRAMIENTA
PARA DOMINAR LA NATURALEZA Y
REMODELAR LA SOCIEDAD, ES VALIOSA EN SI
LA CIENCIA MISMA COMO CLASE PARA LA INTELIGENCIA
DEL MUNDO Y DE YO Y ES EFICAZ EN EL
ENRIQUECIMIENTO , LA DISCIPLINA Y LA
LIBERACION DE NUESTRA MUERTE
 FILOSOFAR
CIENTIFICAMENTE
Y ENCARAR LA
CIENCIA
FILOSOFICAMENTE
 LA LEY
CIENTIFICA
En cuatro pequeos ensayos el maestro Bunge nos introduce de
una manera muy seria y precisa en los conceptos de la ciencia y
sus mtodos, tan necesarios para los estudiantes de ciencias y de
filosofa de la ciencia y que son de suma importancia para su mejor
manejo.
.
Mario Bunge nos da las bases ms importantes, como conceptos,
su significado, y sus implicaciones, las perspectivas. las diferentes
las diferencias entre ciencias fcticas y ciencias formales, y cuales
son sus interrelaciones. la ciencia es analtica, si es especializada, si
es clara y precisa, y como el mtodo cientfico es tan universal que
tiene todas las caractersticas para poder ser verificable y adems
de que puede ser enseada o comunicada a todos sin distincin.
En el segundo ensayo nos indica de una manera
magistral y sobre todo muy clara de las partes del
mtodo cientfico, desde que nos indica que la ciencia
es medible y verificable, adems del diseo del
experimento, y de los diferentes modelos para el
planteo de las hiptesis y de sus formas de verificacin,
as mismo un anlisis para observar si el mtodo
cientfico es o no dogmtico.
En el tercer ensayo nos explica de manera
minuciosa cuales son las cuatro vertientes del
concepto de ley cientfica, que a final de cuentas
en una consecuencia buscada del mtodo
cientfico, haciendo uso de ejemplos mas que
claros y precisos con los cuales nos es fcil
entender los diferentes significados de esta ley
cientfica que andbamos buscando a travs del
mtodo cientfico.
En el ultimo ensayo nos habla de cmo tener contacto
con la ciencia a travs de la filosofa, o la filosofa a
travs de la ciencia, (filosofa de la ciencia ) o de la
epistemologa, para el autor es de suma importancia la
baja cantidad de cientficos que hay en Latinoamrica,
que aunque se ha ido recuperando, no es lo suficiente,
tambin es importante saber el como se debera de
tomar la ciencia y la enseanza de esta en las
universidades desde un punto de vista humanstico
para una mejor comprensin de la misma, as para un
mejor desarrollo de los mtodos cientficos para el
desarrollo.
 CONCLUSIONES
concluimos reflexionando sobre las diferentes
ciencias que en nuestros tiempos es un fenmeno y
que forma parte de nuestra vida y se da en forma
cambiante y nosotros tenemos que adaptarnos a
las consecuencias de la misma.

Adems el conocimiento y la razn son bases muy

importantes para filosofar acerca del mundo.
 GRACIAS
ALUMNOS
HUACCHA MORALES, VIVIANA ELIZABETH
ESAINE PUGA, LUIS ABDALA
OJEDA GUERRERO, ELMER HUMBERTO
CHAVARRY PEREZ, AURODELA
GALLARDO MENDOZA , LUZ ELENA