Universidad de Alicante Licenciatura en Criminologa

Asignatura: Psicologa criminal (10274)

Tema 3. La psicologa criminal: desarrollo

conceptual y mbitos de aplicacin (II)

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PSICOLOGA CRIMINAL- 2007/2008
 3.1. Teoras de la agresin humana

Teoras Biolgicas
Los estudios etolgicos de Karl Lorenz (1966) sobre la agresividad
humana le llevan a proponer el instinto universal de la agresin, con
diversas funciones: el control de la poblacin, la seleccin de los
animales mejor dotados para la reproduccin de la especie, la defensa
del territorio y el garantizar la organizacin social. La necesidad de las
personas de descargar la agresividad lleva a realizar actos criminales.

Wilson, afirma que la agresin expresa una predisposicin universal,

pero que se haya sujeta a la adaptacin cultural y el aprendizaje
individual, es decir, no se encuentra determinada por la biologa, pero s
condicionada.

Las teoras biolgicas han recibido tres crticas:

La utilizacin de un concepto territorial de agresin ligado a la visin
evolutiva de sus estudios realizados con mamferos superiores.
Relegar los estudios psicofisiolgicos que destacan la evidencia de unos
sistemas biolgicos especficos para la agresin en seres humanos.
Sus concepciones conllevan que todo ser humano sea inevitablemente
agresivo, pues ello relega los avances comportamentales y cognitivos
relativos a la capacidad de las personas para aprender y controlar su
conducta. 2
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 3.1. Teoras de la agresin humana

Teoras psicosociales
Psicoanlisis, dichas teoras tienden a focalizar sus intereses en
establecer cmo el drive agresivo se controla o canaliza, a lo largo del
proceso de desarrollo de la persona, y cmo se acomoda y regula por
los mecanismos internos del yo y el superyo.

Freud vio la agresin como una reaccin a la frustracin y al dolor.

Psicoanalistas posteriores rechazaron esta visin y desarrollaron

nuevas elaboraciones tericas. As los psiclogos del yo elaboraron la
concepcin del desarrollo de la agresin al servicio del yo.

La corriente culturalista analiza, travs de estudios antropolgicos de

campo, cmo la agresin aparece ntimamente ligada a factores
culturales (aceptacin social, las formas expresivas y su cantidad).
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 3.1. Teoras de la agresin humana

Teoras del aprendizaje y el sociocognitivismo social,

Se basan en modelos, segn el condicionamiento operante, la conducta

de las personas se controla mediante refuerzos externos y siguiendo el
modelado de comportamiento.

Dollard y cols a finales de los aos 30, afirmaban que la agresin

siempre se produce por frustracin y que a su vez, la frustracin
siempre provoca agresin.

Posteriores reformulaciones cognitivistas dieron un mayor nfasis a los

procesos mentales que producan previamente a la conducta agresiva
ejecutada:
Berkowitz, 1989, argumentaba que la relacin frustracin- agresin
es un caso especfico de una relacin ms global entre estimulacin
aversiva e inclinacin agresiva.

Bandura en la dcada los 80, afirma que la conducta violenta puede

aprenderse tambin por observacin e otras personas que lo ejecuten.
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 3.2. Biologa y conducta criminal.

3.2.1. Transmisin gentica: diversos estudios sostienen que los

genes influyen en la motivacin para la conducta criminal

Estudios de familias: a pesar de apuntar que mujeres delincuentes

poseen familiares desviados de las normas por encima de las mujeres
no delincuentes, no permiten clarificar las diferencias entre influencias
genticas y ambientales.

Estudios de gemelos: estudios con nios monozigticos o dizigticos.

En principio aparecan diferencias, tasas de criminalidad de 77% en
monozigoticos, frente al 12% en dizigticos (Lange, 1931).

En la actualidad los resultados no estn tan claros, as ambos

grupos presentan similitudes en niveles intelectuales, actitudes
sociales, personalidad e intereses (Bouchard y cols, 1990).
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 3.2. Biologa y conducta criminal.

Estudios obre nios adoptados: nios adoptados desde muy tierna

edad presenta caractersticas delictivas concordantes con los padres
biolgicos, suponindose as la existencia de dicha base.Dicha
afirmacin necesita analizar con mayor detalle la contribucin de los
elementos perinatales a la criminalidad.

Estudios sobre le sndrome XYY: la existencia de un cromosoma Y

(masculino) extra pareca correlacionar con comportamientos violentos.
No obstante, estudios posteriores no hallaron una clara relacin entre el
superhombre y la conducta criminal y provocaron un progresivo olvido
cientfico de dicha lnea de estudio.

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 3.2. Biologa y conducta criminal.

3.2.2. Fisiologa y bioqumica

Correlaciones electrocorticales: el uso del electroencefalograma

como mtodo de medida, se intenta descubrir cambios en los ritmos y
formas de las ondas, as como sus cambios derivados de
modificaciones en la actividad de grupos neuronales del crtex.

Estudios iniciales hallaron diferencias en la respuesta neuronal

dada por delincuentes y no delincuentes, estudios posteriores no
lograron mantener dicha afirmacin y se muestran muy
inconsistentes en sus conclusiones.

Los estudios de correlatos electrodermal y cardiovascular, parecen

mostrar una consistencia en hallar tasas cardiacas ms elevadas en
sujetos asociales que aquellos socializados adecuadamente. 7
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 3.2. Biologa y conducta criminal.

Los trabajos sobre correlatos bioqumicos demuestran que la

secrecin producida por las glndulas endocrinas afecta al sistema
nervioso central y, en consecuencia, a la conducta ulterior por l
regulada y dirigida:
Los andrgenos, destaca en estudios como la capacidad de
ejecucin de actos delictivos por sujetos con niveles elevados.
Tambin se han relacionado con la criminalidad femenina,
especialmente en la tensin premenstrual.

La insulina segregada por el pncreas, dicha carencia provoca una

falta de capacidad para concentrarse y un incremento en su
irritabilidad.

Las catecolaminas, al adrenalina y noradrenalina, tienden a unirse al

miedo, la primera y a la agresin, la segunda.
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 3.2. Biologa y conducta criminal.

3.2.3. Teoras constitucionales

Tradicionalmente los estudios sobre le somatotipo se han venido
desarrollando en Europa e intentan unir psique al temperamento y a los
trastornos psicopatolgicos. Sheldon (1942) elabor tres somatotipos
diferentes:

Endomorfos, personas de aspecto gordo y de lnea predominante

circular. Con actitud hedonista y relajada ante la vida.

Los mesomorfos, sujetos musculazos y de forma corporal

triangular.Enrgicos e interesados por la aventura.

Los ectomorfos, personas de caractersticas fsicas delgadas y de

forma predominante lineal, y la cerebrotonia, sujetos retrados y
relativamente solitarios.

Sheldon concluye qu el somatotipo predominante en sujetos criminales

era el mesomrfico. Estudios posteriores no hallaron conclusiones
definitivas sobre el tema.
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 3.2. Biologa y conducta criminal.

3.2.4. Disfuncin cerebral.

Estudios actuales confirman que tan slo existe una relacin parcial
entre la epilepsia y la conducta criminal, y que el estigma social ante
dichos sujetos puede ser an mas relevante.

Hiperactividad infantil causada por traumas cerebrales del periodo

perinatal o de la primera infancia. Se ha relacionado tradicionalmente
con conductas delictivas, por afectar significativamente al grado de
concentracin y provocar una prdida de la autoestima, unas
deficientes capacidades escolares y un aprendizaje social muy
dificultoso..

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 3.3. Variables socio- familiares y delito.

Estudios sobre la familia:

Hasta 1950 los estudios sobre la relacin entre delincuencia y la familia
del criminal estuvieron influidos por la concepcin psicoanaltica
basada en la importancia de los primeros cinco aos de vida.

Las investigaciones, ms tarde, se dirigieron al estudio de la interaccin

padre- hijo, hasta la etapa de la adolescencia. Periodos posteriores,
basndose en las perspectivas del aprendizaje social y del control
social.

Se analizan las formas de interaccin en funcin de dos dimensiones,

el afecto y el control.

De la combinacin de dichas dimensiones aparecen cuatro diferentes

estilos de relacin (Maccoby y Martin, 1983):
Autoritativo.
Indulgente.
Autoritario.
Negligente.
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 3.3. Variables socio- familiares y delito.
Al analizar las actitudes mutuas padre- hijo, los padres de
delincuentes mostraban actitudes negativas hacia sus hijos por
encima de las familias de no delincuentes.

Estudios sobre abuso infantil indican la existencia de tasas

superiores de negligencia y abuso emocional en familias de
delincuentes frente a las de no delincuentes.

Se ha contrastado ampliamente que los delincuentes suelen

proceder de familias rotas, como consecuencia: Situacin
conflictiva y ausencia de supervisin.

Los delincuentes presentan mayor frecuencia de padres

tambin delincuentes.
La relacin entre deprivacin econmica y delincuencia se halla
bien establecida, segn las teoras del estrs y la subcultura.
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 3.3. Variables socio- familiares y delito.
La escuela y grupo de iguales:

Escuela: Farrington sostiene en sus conclusiones que las escuelas por s

mismas tienen un escaso efecto sobre la delincuencia.
Grupo de iguales
La teora strain considera que le grupo facilita una orientacin anti-
escuela y produce a medio plazo una discrepancia entre las
aspiraciones escolares y el rechazo escolar, lo que causa como
consecuencia una prdida de autoestima.

Aprendizaje social, defiende que el grupo de apoyo facilita la

adquisicin, iniciacin y mantenimiento de la conducta delictiva, a
travs del modelado y del refuerzo, mediante la aprobacin grupal.
Trabajo y matrimonio.
Los fracasos en la escuela secundaria conllevan una dificultad de
acceso al mundo laboral, y en consecuencia, a la perpetuacin de la
influencia criminognica, pero su asociacin a nivel cientfico no se
halla claramente establecida.
Entre matrimonio y conducta delictiva, no est claro el papel como
factor preventivo de la conducta delictiva. 13
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 3.4. Marcos explicativos de la delincuencia
Clemente (1995) elabora seis grandes marcos explicativos del
delito:
La patologa social: se basa en la analoga de lo orgnico. Se
producen una serie de smiles que utilizan como punto de referencia
de las instituciones y organizaciones sociales elementos tomados
de la biologa.
La desorganizacin social: Rubington y Weinberg (1981) como
principales impulsores, considera que tres caractersticas sociales
(inmigracin, la industrializacin y la urbanizacin)) crearon toda una
serie de condiciones indeseables en la vida.
Teora del etiquetado social: la ley se aplica sobre las clases
sociales ms desposedas, lo que provoca la atribucin de etiquetas
sociales a dichas personas y genera un estigma social.
Conflicto de valores: los problemas sociales se convertiran en la
orientacin del conflicto de valores.
Desviacin social: La universidad de Harvard, dirige su estudio a la
estructura social, resultando el concepto de anomia fundamental.
Durkheim, 1897, fue entendido como aquel proceso por el cual las
situaciones de vaco o de carencia de normas en una sociedad
provocaban la aparicin de un conjunto de comportamientos
desviados entre sus miembros.
La teora de la burocracia: es un instrumento privilegiado que ha
modelado la poltica, la economa y las tecnologas modernas. 14
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 3.5. Los mbitos de aplicacin de la psicologa criminal
Elaboracin de las teoras sobre el conflicto:
Las teoras integrativas, la delincuencia como un fenmeno
complejo de base bio- psico- social, con abordaje
interdisciplinar.
Las teoras predictivas del riesgo, se basan en los estudios
predictivos del comportamiento humano.

Elaboracin de tcnicas especficas: El conocimiento del

delincuente permite desarrollar tcnicas especficas para los
profesionales implicados en su intervencin, especialmente la
entrevista o la profundizacin en los trabajos del
interrogatorio.

Victimizacin y reaccin social:

Los efectos psicolgicos del acto criminal sobre la vctima.
Estudios sobre la reaccin social ante la victimizacin. 15
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 3.5. Los mbitos de aplicacin de la psicologa criminal
Testimonios: La informacin relativa a ellos permite establecer
actualmente la presencia de numerosos factores contextuales y
personales durante el delito, antes de l y con posterioridad que
afectan a cualquier testigo. As como investigaciones sobre la
evaluacin de la credibilidad y la fiabilidad del testimonio.

Investigacin policial:
Perfiles criminales.
Negociacin con secuestradores.
Estudios sobre la estructura de grupos organizados criminales
permiten conocer su sistema organizativo.
Estudios sobre la geocriminalidad que permitan establecer una
comprensin del papel jugado por el espacio en la ejecucin del
acto criminal.
Los trabajos sobre el contenido psicolgico de pruebas o actos
criminales. 16
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 3.5. Los mbitos de aplicacin de la psicologa criminal
Prevencin del delito:
Encontramos las medidas preventivas y su impacto social, el
diseo de prcticas preventivas esencialmente a nivel primario
ha sido el gran trabajo hasta la fecha, as, las conocer los
factores bio- psico- sociales que correlacionan con la aparicin
y desarrollo de la delincuencia permite avanzar mediante
medidas econmicas, polticas, sociales, sanitarias,, en su
desarrollo y favorecer su reduccin.
Hay que destacar los estudios sobre los procesos de
informacin y asesoramiento comunitario.

Psicologa forense:
Destaca el asesoramiento a jueces y abogados, mediante el
cual los psiclogos forenses han facilitado un mejor
conocimiento de la criminalidad, sus procesos, su concrecin en
una persona y sus mecanismos de incremento o reduccin a los
miembros del mundo jurdico.
Psiclogo forense, en calidad de perito, puede proponer
medidas judiciales que beneficien al autor del delito y que
tiendan a una reinsercin social.
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