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K A R L M A R X

Pensador socialista y activista de origen alemn

Proceda de una familia juda de clase media

Su padre era abogado convertido al luteranismo

Estudi en las universidades de Bonn, Berln y

Jena, doctorndose en Filosofa por esta ltima

en 1841.
Cuyo padre inici a Marks en
las doctrinas racionales de la
Revolucin francesa y por los
primeros pensadores sociales.

Pensadores de la educacin:
Saint-Simon
Robert Owen
Carlos Fourier
Jenny von Westphalen
Sustituy el idealismo de
ste por una concepcin
materialista
Georg Wilhelm Friedrich Hegel

Segn la cual las fuerzas


econmicas constituyen
la infraestructura que
determina los fenmenos
*SUPERESTRUCTURALES*
del orden social
poltico y
cultural
Modos de Produccin
En el comunismo primitivo los seres
Comunismo Primitivo humanos estaban organizados en
grupos.

Est sometida a esclavitud. Tierra y


M. de P. Esclavista trabajo son los medios de produccin
fundamentales. propietario y esclavo

Teora
M. de P. Asitico Mantena el control de un recurso nico
(despotismo-tributario) el dspota (Faran), gran padre.
El siervo el que entregaba el tributo.
Marxista

M. de P. Feudal Aparecen las primeras grandes


fortunas (Seor feudal - mercader)

M. de P. Capitalista Burgus Proletariado (c. trabadora)


Partiendo de la doctrina
clsica, segn la cual slo
el trabajo humano
produce valor, Marx
denunci la explotacin
patente de la extraccin Su anlisis aseguraba que
de la plusvala, es decir, la el capitalismo tena
parte del trabajo no carcter histrico, como
pagada al obrero y cualquier otro sistema,
apropiada por el igual que haba sustituido
capitalista, de donde al feudalismo, el
surge la acumulacin del capitalismo estaba
capital. abocado a hundirse por
sus propias
contradicciones internas ,
dejando paso al
socialismo
F r a s e s
Anlisis de Clases

Ninguna formacin social


desaparece antes de que se El Marxismo y la religin
desarrollen todas las fuerzas El fundamento de la crtica
productivas que caben dentro religiosa es:
de ella, y jams aparecen
nuevas y ms elevadas
relaciones de produccin El ser humano hace la
antes de que las condiciones religin; la religin no hace
materiales para su existencia
hayan madurado dentro de la al hombre
propia sociedad antigua.
Concepto de Educacin en
el
M A R X I S M O
La formacin educativa
sobre slidos principios La labor de educacin en
marxistas fueron el rgimen marxista
supone una actividad
formuladas por Marx,
revolucionaria y
Engels y Lenn as como transformadora con
Mao, quienes vinculaban slidos cimientos
el desarrollo integral del marxistas basado
hombre con la fundamentalmente en la
reestructuracin de las situacin econmica y
relaciones sociales. social que es uno de los
criterios bsicos del
marxismo.
Sus fuentes son: el socialismo francs y la economa poltica inglesa y la filosofa alemana
continuacin
La mdula de la Educacin marxista es la formacin de los
individuos as como una cosmovisin cientfica, la
fidelidad abnegada a la causa del partido y a los ideales
comunistas, al amor a la patria socialista y el
internacionalismo proletario . El conocimiento de la teora
marxista leninista permite al hombre comprender la
perspectiva histrica y el desarrollo socioeconmico y
poltico de la sociedad, ayuda a orientarse en los
acontecimientos internacionales y de sostener una
intransigente lucha contra la ideologa burguesa.
D.M.J. pp. 34-5
D.M.J. pp.92-3
Cul es el rol del
maestro
en el M A R X I S M O?
El principio educativo parte Se supona el movimiento
del cuestionamiento de la paidolgico y el ideario de
explotacin capitalista y la nueva escuela. No
pretende elevar a las masas
explotadas a una nueva acepta que la educacin
situacin en la que puedan deba fundamentarse
desarrollar todas sus
potencialidades, con el sobre las necesidades del
objetivo final de eliminar la nio sino en las
divisin social del trabajo. necesidades de la
EDUCACION PARA EL colectividad
TRABAJO.
Antropologa La escuela de Francfort
Teatro (instituto para la investigacin
Historia social)
Economa Humberto Marcuse
Crtica literaria (miembro de la esc. Francfort)
Esttica George Lucas (escritor)
Filosofa Jean-Paul Sartre
Georg Luks
Implementando la Fe
Y no por que: la religin s
Cuando dice que: El ser hace al hombre
humano hace la religin; 1 Pedro 2:9
la religin no hace al Somos una nacin santa
hombre . pueblo adquirido; quiere
Estoy de acuerdo y no. decir que l es el nico que
De acuerdo porque el nos transforma y nos
hombre si hace la religin llama de una obscuridad a
en el sentido de formular las su luz admirable.
doctrinas, estructura, etc Nos transforma, hay
Por eso es que existen virtudes que poner a
tantas otras religiones ! disposicin; pero, No
puedo dar algo que no soy.
Continua
cin
El Discurso Maestro de
Jess pp.92:3

Dios es nuestro Padre y nos


cuida. Los intereses de su
reino son los nuestros y hemos
de obrar para su progreso. En
mi opinin en forma
equilibrada y abarcante, quizs
2 Cor 4:18 eso pretenda el socialismo.
No mirando nosotros las cosas que se ve, Pero que bueno que en
sino las que no se ven; pues las cosas que nuestro pas somos
se ven son temporales, pero las que no se
ven son eternas.
Demcratas, jeje.
Es como lo ve el socialismo

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