PROGRAMA DE INTERVENCIN CON

HOMBRES QUE EJERCEN VIOLENCIA

CONTRA LA MUJER EN EL CONTEXTO DE
LA RELACIN DE PAREJA

Hombres Por Una Vida Sin Violencia

Unidad Violencia Contra La Mujer
Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Gnero
VI Regin
 Antecedentes Generales

Programa inicia atencin desde el ao

2011. Se implementa en 6 regiones.

Actualmente existen 15 Centros HEVPA a

nivel nacional.
 Objetivos Esenciales VCM
Orientaciones Tcnicas 2017

Interrumpir la violencia que afecta a la mujer.

Disminuir el riesgo

Contribuir al bienestar de la mujer

Contribuir al empoderamiento y toma de conciencia de gnero, por

parte de la mujer

Contribuir en el acceso efectivo a la justicia de la mujer en los casos de

violencia y disminuir el impacto de la victimizacin secundaria que
puede provocar el propio sistema de justicia.
 Modelos
Macro tericos y Modelos
Definiciones eje
perspectivas referenciales comprensivos
sobre la sobre la para la
para la
violencia violencia contra intervencin
intervencin
El Ejercicio de la Violencia.
la mujer
Enfoques victimolgicos
Perspectiva de Violencia contra la mujer: de la violencia contra la
Derechos Humanos y definiciones, magnitud, entre mujer
otros. Modelo ecolgico
Marco Jurdico
Internacional.
Tipos de violencia contra la Modelo transterico del
mujer abordados por el cambio
Programa VCM

Acceso a la justicia Manifestaciones de violencia

para las mujeres
El circuito de abuso en Modelo de Desarrollo
vctimas de violencia: Caractersticas de la violencia el sistema familiar de Competencias
institucionalidad y contra la mujer por parte de
marco jurdico nacional. la pareja

Consecuencias de la violencia
infringida por la pareja Trabajo en Red

Algunas distinciones Rueda del poder y el

Perspectiva de Gnero. importantes para la control (modelo de
intervencin con mujeres Duluth) Enfoque desde la
vctimas y/o vulneradas en
sus derechos por agresiones
Multiculturalidad
sexuales
 Modelos
Macro tericos y Modelos
Definiciones eje
perspectivas referenciales comprensivos
sobre la sobre la para la
para la
violencia violencia contra intervencin
intervencin
El Ejercicio de la Violencia.
la mujer
Enfoques victimolgicos
Perspectiva de Violencia contra la mujer: de la violencia contra la
Derechos Humanos y definiciones, magnitud, entre mujer
otros. Modelo ecolgico
Marco Jurdico
Internacional.
Tipos de violencia contra la Modelo transterico del
mujer abordados por el cambio
programa VCM

Acceso a la justicia Manifestaciones de violencia

para las mujeres
El circuito de abuso en Modelo de Desarrollo
vctimas de violencia: Caractersticas de la violencia el sistema familiar de Competencias
institucionalidad y contra la mujer por parte de
marco jurdico nacional. la pareja

Consecuencias de la violencia
infringida por la pareja Trabajo en Red

Algunas distinciones Rueda del poder y el

Perspectiva de Gnero. importantes para la control (modelo de
intervencin con mujeres Duluth) Enfoque desde la
vctimas y/o vulneradas en
sus derechos por agresiones
Multiculturalidad
sexuales
 Modelo Ecolgico

Se concibe desde una perspectiva integrativa, donde la realidad social, familiar y cultural
pueden entenderse como organizadas en un todo articulado, en un sistema compuesto por
diferentes subsistemas que se coordinan entre s de manera dinmica, recproca y permanente.

Macrosistema: formas de
organizacin social, los sistemas de
creencias y valores internalizados.
Exosistema: conjunto de
instituciones sociales
que mediatizan entre los valores
culturales y el individuo.
Microsistema: Red primaria y
donde la familia es considerada la estructura bsica.
Sistema Individual: Incluye cuatro dimensiones psicolgicas interdependientes:
cognitiva, conductual, psicodinmica e interaccional.
 El circuito de Abuso
en el sistema Intrafamiliar

Abuso en el Sistema Familiar o Circuito de la Violencia, es un modelo que da cuenta de la

existencia de distintos actores o agentes que interactan en la situacin de violencia.

Se encuentra por un lado: la persona abusadora, es decir, quien ejerce la violencia, por otra
parte, la persona abusada o violentada, generalmente una mujer o un nio (hijo o hija) e
incluso un anciano(a) y, finalmente, las personas testigos o del contexto, que pueden ser
parte del espacio inmediato (barrio, familia, amigos, compaeros de trabajo) o del
contexto ms institucional (profesionales y tcnicos de consultorios, hospitales, y servicios
de salud en general, profesores, educadoras de prvulos y otros agentes educativos,
Carabineros, funcionarios municipales, entre otros).

Un cambio en cualquiera de estas variables, generara una perturbacin en el circuito

completo

Esto es fundamental para los profesionales y personas que trabajan con esta problemtica,
dado que la atencin, revisin y cuestionamiento permanente a sus ideas, creencias y
participacin en las interacciones y estructuras mencionadas, puede representar un
camino para el cambio.
 Rueda del Poder y el Control
(Modelo de Duluth)

Centra su atencin en el anlisis de las creencias y las conductas de los hombres que
ejercen violencia en sus relaciones de pareja. En este sentido, entiende la violencia
masculina como un conjunto de comportamientos con intencin, que se basan en el
abuso de poder.

Por otra parte, este paradigma comprende la violencia masculina como un comportamiento
con finalidad:
los comportamientos violentos tienen como propsito imponerse sobre la mujer, ganar
dominio sobre ella, y controlar su forma de vivir, pensar o actuar.

La violencia hacia la mujer es un comportamiento aprendido, basado en la desigualdad y

asimetra en la relacin entre hombres y mujeres en la sociedad. Dicha premisa permite,
sin importar si es un aprendizaje arraigado o no, que la persona lo desaprenda por
medio del cuestionamiento, identificacin, exploracin de los roles y convicciones sobre
hombres y mujeres as como, de las relaciones de pareja enraizadas en los discursos
familiares, histricos, culturales y sociales.
 Rueda del Poder y el Control
(Modelo de Duluth)

Por qu el agresor no abusa de su jefe, de un vecino o de un polica,

como lo hace con su pareja?

Principalmente, porque el agresor sabe con quin, cundo y dnde puede ejercer la
violencia. Conoce de la verticalidad en las relaciones, ha sido educado en ellas y puede
asumir posiciones muy adaptadas y sumisas frente a personas de mayor jerarqua social
(fenmeno de la doble fachada o deseabilidad social). Junto con esto, tambin ha
aprendido cul es el rol estereotipado de una mujer, de una esposa y de una madre, con
todo su conjunto de expectativas y de exigencias.

Este modelo abarca ms all de la violencia fsica, la agresin en s misma, al incorporar la

dimensin psicolgica, que implica conductas verbales, actitudes y roles. Adems,
comprende el conjunto de comportamientos como tcticas utilizadas por los hombres
para ganar poder y control sobre sus parejas.
 Rueda del Poder y el Control
(Modelo de Duluth)

Este conjunto de tcticas, se

caracterizan por delimitar y
restringir a la mujer tanto en
su actuar como en su
capacidad de expresarse
libremente y, cuando la
mujer intenta salirse de este
control, que muchas veces
es invisible, es cuando la
violencia del hombre se
vuelve ms intensa.
 Rueda del Poder y el Control
(Modelo de Duluth)

Al entender la violencia del hombre hacia la mujer en las relaciones de pareja

como un comportamiento aprendido, en el cual se ejerce desigualdad y asimetra
en la relacin entre ambos, se abre la posibilidad de cambio.

Precisamente, en la opcin de desaprender y aprender nuevamente, la Rueda de

la Igualdad, es una alternativa frente a la violencia, donde cada uno de sus
componentes ofrece conductas o comportamientos alternativos frente a las
diferentes tcticas de poder y control que ejercen los hombres en las relaciones
de pareja.

Estas formas equitativas de relacionarse son:

Rueda de la Igualdad
 PROGRAMA:

HOMBRES POR UNA VIDA

SIN VIOLENCIA
 Antecedentes Generales

SERNAMEG est consciente que para el xito de una poltica pblica que
contribuya efectivamente a disminuir y erradicar la Violencia contra las
mujeres, especialmente la domstica, es un desacierto no tratar a los
hombres que generan la violencia con el argumento de que todos los
recursos deben ser volcados hacia las mujeres vctimas del flagelo.

Tratar psicolgicamente a las mujeres y no hacerlo con los hombres resulta

insuficiente, principalmente porque el 64% de las mujeres que acuden a los
Centros de la Mujer de SERNAMEG reportan seguir viviendo o manteniendo
una relacin con el hombre que las maltrata.

Una intervencin especfica con el hombre ayuda a prevenir e impedir que la

violencia, ms all de la mujer vctima, se extienda a los otros miembros del
hogar (nios y ancianos), lo que ocurre en un 30% o 40% de los casos.

(*) Informacin obtenida del sistema de registro informtico de los Centros de la Mujer de SERNAM.
 Intervenir con Hombres Significa Que:

Hay que considerarlos responsables

de su violencia, considerar que la
violencia ejercida es un
comportamiento aprendido.

Para luego generar problematizacin

y desnaturalizacin (mediante
proceso reflexivo)
 Aproximaciones al Modelo

1 aproximacin: Forma en que nombramos al sujeto de atencin o

intervencin. (agresores hevpa)

2 Aproximacin: Vnculo: Orientado en mantener vnculo y empata con

el hombre, a la vez una postura tica y sealamiento enftico sobre las
conductas violentas.

3 Aproximacin: Intervencin: No es rehabilitacin reinsercin.

Intervencin reeducativa y resocializadora.

4 Aproximacin: Evaluacin e Intervencin en dupla, pareja modeladora.

 Objetivos

Objetivo General:
Proporcionar una intervencin Psico-socio-educativa especializada a
hombres mayores de 18 aos que ejercen violencia contra su pareja o ex
pareja.

Objetivos Especficos:
Favorecer la disminucin de la violencia, ejercida por hombres en
contra de las mujeres en el mbito intrafamiliar y de pareja.

Promover una Respuesta Comunitaria Coordinada, ante los casos

de violencia contra la mujer en la pareja que se atiendan en
SERNAMEG.

Promover mediante la intervencin psicosocial la detencin,

eliminacin o disminucin de la violencia.
 VIAS DE
INGRESO

Sistema Derivacin Demanda

Judicial Institucional Espontanea
SUJETOS DE ATENCIN
Y
COBERTURA
 Sujetos de Atencin y Cobertura

La poblacin beneficiaria la constituyen hombres, mayores de 18 aos,

que ejercen violencia contra su pareja o ex pareja, y que cumplan los
criterios para el Ingreso en la etapa de evaluacin.

Cada Centro tendr una cobertura mnima de hombres atendidos segn lo

estipulado en el Convenio.

Cada grupo tiene una capacidad mxima de 15 hombres, considerando una

posible flexibilidad dependiendo de la experticia de los profesionales y del
espacio fsico.
 Proceso de Intervencin

Segundo
corte
evaluativo

FASE PRE
INTERVENCIN EGRESO
INGRESO INTERVENCIN
ETAPA GRUPAL
GRUPAL
MOTIVACIONAL EVALUACION Y SEGUIMIENTO
4 SESIONES DE
DEVOLUCIN A VARN Y
EVALUACIN Grupo Primer
Grupo Segundo MUJER POR
2 SESIONES Nivel
Nivel Formacin de UN AO
EVALUACION 12 sesiones
18 sesiones grupos de
SITUACION DE
autoayuda
VIOLENCIA

Primer
Aplicacin corte
de Reporte
de la mujer, evaluativo
y evaluacin
de criterios
de
exclusin.
 Proceso de Reporte

Es una calificacin diagnostica, evala la relacin abusiva, del dao y

de los indicadores de riesgo.

Mirada de proteccin hacia la mujer.

Visibiliza posibles procesos de apoyo institucional directo.

Permite al programa evaluar la competencia que podremos tener en el

proceso.

Otorga indicadores de Responsabilizacin del varn frente la VCM.

Eleva material de trabajo con el varn (episodios especficos de

Violencia, Reconocimiento, Problematizacin, Responsabilizacin,
Alternativas saludables para resolver conflictos, etc.)
 Criterios de Ingreso a Atencin
Grupal Reeducativa
Que el hombre reconozca sus comportamientos de violencia o los
problematice con cierta afliccin, remordimiento o culpa.

Excepcin de Ingreso

En casos de ideacin suicida (especfica) o intentos suicidas al momento de

la evaluacin, estos sujetos no podrn ingresar en ese momento y debern
ser derivados a urgencia psiquitrica.

Negadores rgidos de la violencia fsica grave u hombres que la reconocen

pero con una nula o escasa problematizacin.
 Criterios de Exclusin

Hombres con Psicopata o Trastorno Grave de Personalidad Antisocial.

No pueden ingresar hombres con antecedentes, acusaciones o sospechas

de abuso sexual de menores de edad (pedofilia).

No ingresan hombres con trastorno de personalidad antisocial grave o

crnico (personalidad antisocial lmitrofe o borderline -sobre 85 en Test
Millon II), ni con antecedentes delictuales, asociales o antisociales crnicos.

Hombres que presenten antecedentes de violencia generalizada o

descontrol de impulsos.

Hombres que presenten abuso, dependencia y consumo problemtico de

alcohol y/o drogas.
 Evaluacin de Peligro de Riesgo Vital
(Muerte) o Lesiones Graves para la mujer.
Ha aumentado la severidad de violencia fsica en el ltimo ao?
Ha aumentado la frecuencia de la violencia fsica en el ltimo ao?
l la amenaza con matarla y/o usted cree que l es capaz de matarla?
Alguna vez l ha tratado de ahorcarla?
Alguna vez l ha usado un arma o amenaz con usarla?
Hay algn arma en la casa?
l usa drogas o alcohol?
l est borracho todos los das o durante una crisis?
Alguna vez fue golpeada por l estando embarazada?
Alguna vez l la ha forzado sexualmente?
l es violento fuera del hogar?
l controla la mayora de sus actividades cotidianas?
l es violento con sus hijos?
l esta celoso en forma violenta y constante?
Alguna vez usted ha amenazado con suicidarse o ha intentado hacerlo? Cundo fue eso?

11 de las 15 respuestas S o cualquiera en rojo: Riesgo de Vida. (MINSAL)

 Metodologa de la Intervencin Grupal
Esta es la estructura base de la revisin de Una Manifestacin de Violencia,
durante 3 sesiones Grupales. Cada sesin es vivencial, participativa y reflexiva, de
tipo psicoeducativa y psicoteraputica.

Objetivo esperado:
Primera Que los hombres conozcan esta forma de abuso y logren
Sesin identificar sus manifestaciones en distintos contextos de su
(Ejemplo) realidad
(relaciones, pelculas, canciones, libros, etc.).
MODULO: Objetivo esperado:
VIOLENCIA Segunda Que los hombres reconozcan honesta y detalladamente una
FISICA Sesin situacin personal donde hayan ejercido esa forma de abuso, y la
exploren a travs de las dimensiones propuestas en el Diario del
Control.
Objetivo esperado:
Tercera Que los hombres entrenen y ejerciten en habilidades alternativas
Sesin e incompatibles con la violencia, el abuso y el control.
 Caractersticas de la Intervencin Grupal
Esta concepcin pedaggica se basa en la idea de que cada persona, sin
importar cunta opresin este sobre l, puede aprender a examinar el mundo
de una manera crtica.

Sembrar la duda, no imponer la propia palabra, usar sugerencias y preguntas,

dejar la pegunta abierta sin necesariamente concluir, sin querer que todos
estn de acuerdo y piensen de la misma manera.

Se trata de partir desde el sujeto, de su visin, desde sus creencias y desde sus
prejuicios sobre los hombres, las mujeres y sus relaciones; y desde ese mundo
personal del sujeto estimular la capacidad de criticar el mundo, que es poder
pensarlo y sentirlo de otra forma, para poder pensarse y sentirse de otra
forma.

Por eso que la definicin de los temas en las primeras sesiones (cada primera
sesin dentro de los grupos de 3 sesiones), se hace de manera que evoque una
vivencia, una escena o una experiencia dentro de la biografa de cada sujeto.
 Ejemplo de la Intervencin Grupal
Al explorar Freirianamente los pensamientos e ideas emergentes, los
varones van arrojando creencias que se pueden moldear a travs de un
dilogo democrtico y no autoritario, es decir, de manera reflexiva,
comprensiva a travs de preguntas.

Contenido Proceso
Participante Facilitadora/dor
Afirmacin Creencia Respuesta Efecto
Cancela el dilogo
Ella me hizo hacerlo l es su vctima. La Cuando dices eso, victimizante.
culpa es de ella. l no siento que no te haces Se refleja lo que indica,
tiene el control de sus responsable de tus se le devuelve su nula
propios sentimientos. acciones responsabilizacin.

Es natural que los La manera como son Qu quieres decir con Abre un dilogo y
hombres se sientan as los hombres es un que es natural? desafa a definir lo que
hecho de la creacin es natural de lo que es
cultural.
COORDINACIN INTERINSTITUCIONAL
PARA EL MODELO
 Sentido
Esta es una respuesta de instituciones, organizaciones, asociaciones y personas
que buscan cambiar el clima de tolerancia que exista hacia la Violencia
Intrafamiliar de pareja contra la mujer, entendindola como una Violencia Basada
en el Gnero (VBG), por medio de la institucionalizacin de prcticas y
procedimientos que pongan como objetivo central la seguridad de las mujeres
vctimas y la responsabilidad de los hombres que victimizan.

Los principios bsicos de esta articulacin de redes en torno a una respuesta

comunitaria frente al problema deben ser:

Seguridad de la mujer vctima.

Responsabilidad del hombre ofensor.

Cambio del clima de tolerancia hacia la Violencia en la comunidad.

 Lnea de Prevencin

Dados los efectos devastadores que la violencia tiene en las mujeres,

los esfuerzos se han concentrado principalmente en las respuestas y
servicios para las sobrevivientes. Sin embargo, la mejor manera de
contrarrestar la violencia de gnero es prevenirla tratando sus
orgenes y causas estructurales

El Programa de Prevencin VCM 2017, se enmarca en el Plan Nacional

de Accin VCM 2014-2018 y debe considerarse en completa armona
con los Programas de Atencin, Proteccin y Reparacin, ya que la
Prevencin puede ser un conector tanto de entrada como de salida de
la violencia, facilitando la deteccin y acceso a la red local, como
tambin una vez concluido el proceso de reparacin esas mujeres
pueden ser parte de las acciones preventivas.

(ONU Mujeres, 2013)

 Lnea de Prevencin

Problema y Objetivo:

1. El problema principal que el programa aborda es la naturalizacin de

las violencias contra las mujeres en nuestro pas, es decir, su
normalizacin, minimizacin y justificacin.

2. La naturalizacin sustenta estructuras y relaciones desiguales de

poder entre hombres y mujeres.

3. As, esas bases estructurales y socioculturales son la causa

subyacentes y comn a las diversas manifestaciones de violencia
contra las mujeres.
 Lnea Prevencin
Conceptos Principales

A. Trnsito del enfoque de VIF al de VCM.

B. Foco en las causas socioculturales de la VCM.

C. Trabajo con agentes multiplicadores.

D. Prcticas comunitarias.
 Lneas de Accin

1.Difusin Entrega volantes, ferias, afiches,

programa radial

2.Sensibilizacin Charla, talleres, dilogos

vecinales.
COMPONENTES

Proceso de aprendizaje y
3.Capacitacin entrega de herramientas

Redes de trabajo, alianzas

4.Coordinacin locales, mesas.
 Lo Que Llevamos

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Inicio
programa

Varones Varones Varones Varones Varones Varones Varones

Atendidos Atendidos Atendidos Atendidos Atendidos Atendidos Atendidos
83 99 98 101 87 87 55

TOTAL VARONES ATENDIDOS: 610

 Caractersticas del Sujeto de Atencin:
Rango Etario

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

0 10 20 30 40 50 60 70
66 - ms 41-65 21 - 40 18 - 20
 Caractersticas del Sujeto de Atencin:
Procedencia Territorial

Otras Comunas, 101

San Vicente de Tagua

Tagua, 41 Rancagua, 272

San Francisco Mostazal; 10

Santa Cruz, 13
San Fernando, 9

Rengo, 17
Machali, 43

Graneros, 76
 Caractersticas del Sujeto de Atencin:
Derivaciones

50

45

40

35

30

25

20

15

10

0
Tribunal Familia Tribunal Garanta Salud Espontneos Otros programas
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
 Caractersticas del Sujeto de Atencin:
Tipos de Salida
100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
No Califica Deserta Alta Egreso Traslado Grupos
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Equipo Profesional del Proyecto:

Yamila Roldn Reyes

Coordinadora

Makarena Silva Cortz

Trabajadora Social

Luis Morales Gonzlez

Psiclogo

Jessica Cortes Lazo

Secretaria
 INFORMACIN DE CONTACTO:

SI USTED CREE QUE NUESTRO PROGRAMA

PUEDE SER DE AYUDA COMUNIQUESE CON NOSOTROS:

ESTAMOS EN RANCAGUA.
Direccin: Astorga N 732 (al llegar a calle Milln).
TELEFONO:
72 - 222 87 94
Mail:
Centrodehombres6region@gmail.com
Nuestras Experiencias:
Muchas Gracias.-