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CONCIENTIZACIN AMBIENTAL AL

COMIENZO DE CARRERAS DE
INGENIERA: EXPERIENCIA EN TALLER
Y LABORATORIO
Chesini, E.; Reyna Musso, L.; Drudi, S; Litvack, F.; Pisetta, R.; Castro, A.
Facultad de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales
Universidad Nacional de Crdoba
Ing. Ezequiel Chesini
echesini@efn.uncor.edu / reciclado@efn.uncor.edu
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDAD
AMBIENTAL

Apoya y ayuda a desarrollar, coordinar iniciativas y


proyectos dirigidos a lograr una sustentabilidad
integral, dentro y fuera del mbito de esta casa de
estudios.

Fomentar una conciencia y actitud pro-ambiental,


de modo que los habitantes adopten conductas
social y ambientalmente responsables
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FSICAS Y NATURALES
PROGRAMA DE RECICLADO DE
COMPUTADORAS
Opera desde el ao 2001
Donacin de alrededor de
1000 Equipos
Reutilizacin del 70% del
Equipamiento Recibido.

Primer Semana del


Residuo Informtico
PROGRAMA DE RECICLADO DE COMPUTADORAS
Como producto de este reacondicionamiento resultan:
Estaciones de trabajo individuales.

Ambientes de trabajo Thin Clients (una forma de utilizar


tecnologas actuales en computadoras mas antiguas)
Un ambiente Thin Client (cliente liviano) armado con
computadoras recicladas ofrece:
Acceso a tecnologas actuales con menor costo de
instalacin.
Alfabetizacin tecnolgica. Las personas pueden tener
acceso a la ltima tecnologa sin la necesidad de reaprender
nuevos contenidos, tcnicas, y habilidades.
Ahorros en Actualizaciones, mantenimiento y energa. Solo es
necesario mantener y/o actualizar el servidor.
Basura Electrnica (30 %) Proyecto Planta de Reciclado
CTEDRA: TALLER Y LABORATORIO
CONCIENTIZACIN EN CARRERAS DE
INGENIERA (ELECTRNICA, BIOMDICA Y
COMPUTACIN)

Materia de primer ao
Aprox. 500 estudiantes al ao
Tecnologa bsica
Responsabilidad del ingeniero en la manipulacin correcta
de materiales y residuos contaminantes
Los jvenes, como agentes del cambio cultural, toman
conciencia de lo que antecede a la vida til de un objeto (los
recursos necesarios) y las implicancias de un desecho
inadecuado cuando deja de funcionar, queda obsoleto o
simplemente es desechado.
RAEE (RESIDUOS DE APARATOS ELCTRICOS Y
ELECTRNICOS)

Fraccin emergente de los residuos slidos urbanos


Su volumen crece ms rpido que el resto.
Contienen sustancias potencialmente peligrosas
La produccin de AEE aumenta en forma exponencial y su tasa de
obsolescencia y tiempo de vida til es cada vez mas corto.
EL PROBLEMA DE LOS RAEE
Elevado Volumen de
Crecimiento Presencia de Sustancias
Corriente de residuos urbanos de Peligrosas
mayor crecimiento (crecimiento Metales Pesados (Hg, Pb,etc.)
anual del 5-8 %) Retardantes bromados

Distintos Orgenes
Elevada Diversidad de tipos de Origen Domstico
RAEE Origen Profesional
Grandes electrodomsticos
Aparatos Electrnica de Consumo
etc.
LA GENERACIN DE RAEE EN EL MUNDO
Unin Europea y Estados Unidos Regulacin Especfica sobre:
Implementacin de Circuitos - Disposicin Final
Formales de reciclado - Reciclado
- Diseo Ecolgico

India, China y Nigeria Prcticas Insalubres


Circuitos de Reciclado Informal - Liberacin de Sustancias
Txicas
- Daos tanto a la persona
como al medio Ambiente
COMPONENTES PELIGROSOS DE UNA PC

Fuente: escrap.com.ar
RECORRIDO DE UN RAEE

RECICLADO DE MATERIALES
Y DISPOSICIN FINAL DE RESIDUOS
PELIGROSOS
Empresa Reciclado
EXPERIENCIA

Encuesta para averiguar conocimientos previos de los


estudiantes sobre RAEE (muestra accidental de 138
encuestas)
11 preguntas para averiguar conocimientos de los
alumnos sobre la contaminacin, el potencial dao
que pueden producir los materiales contenidos en los
aparatos electrnicos y la responsabilidad de los
distintos actores sociales en el ciclo de vida de un
aparato
Presentacin de contenidos
RESULTADOS DE LA ENCUESTA 1 DE 3

La mayora de los estudiantes A la hora de reciclar vemos que la


(94%) saben que hay sustancias mayor parte de los encuestados es
contaminantes en los aparatos consciente de que existe un costo
elctricos y electrnicos para tratar los contaminantes
(85%).
RESULTADOS DE LA ENCUESTA 2 DE 3
Algunas respuestas al por que?
al desecharlo, el dispositivo se expone
a condiciones anormales y al entrar en
contacto los materiales con el medio
ambiente (agua, tierra) liberan
sustancias txicas, adems, que el
proceso de degradacin es lento, ya
que no estn fabricados con
sustancias biodegradables.
puede haber peligro de que se
produzca una reaccin que origine la
liberacin de compuestos txicos.
Un 60% sabe que el depende del dispositivo en cuestin.
riesgo de contaminacin En menor proporcin respondieron que
produce el mismo dao o menor
aumenta cuando el cuando se desecha que cuando est
en uso porque en uso se libera
aparato es desechado. radiacin, mientras que si se recicla
adecuadamente produce menor riesgo.
RESULTADOS DE LA ENCUESTA 3 DE 3
La mayora (93%) considera que es importante conocer acerca de
la contaminacin que se puede producir en actividades
relacionadas a la profesin (diseo de equipos, desecho).
Un 23% tir a la basura las ltimas pilas que desecharon
mientras un 60% que las tiene guardadas y el 17% que las llev a
un lugar donde las reciben.
El 23% responde que tirara a la basura el AEE en desuso mientras
que el 76% tomara recaudos para su reutilizacin (lo regala, lo
vende o lo guarda).
El 84% afirma que los AEE pueden tener materiales que
contaminen al ser desechados.
Un 63% de los alumnos no conocen alguna de las sustancias
txicas que pueden llegar a estar presentes en una computadora.
PRESENTACIN DE LA PROBLEMTICA DE
LOS RAEE EN EL AULA

En base a esta informacin, se elabora una


presentacin sobre la problemtica de residuos
electrnicos. En sta se abordan contenidos
tales como la generacin de RAEE en el
mundo, la clasificacin y caracterizacin de los
RAEE, y alternativas para gestionar los
residuos.
CONCLUSIONES
La experiencia realizada permite comenzar a
instalar en la comunidad educativa la
problemtica de la contaminacin que pueden
producir los RAEE.
Es importante formar a los estudiantes en los
aspectos ambientales para que estos sean
aplicados en su vida profesional. De esta
manera, se contribuye a la formacin de
valores en relacin a la conservacin del
ambiente,
MUCHAS GRACIAS!
Ing. Ezequiel Chesini
Facultad de Ciencias Exactas,Fsicas y Naturales
Universidad Nacioanal de Crdoba
echesini@efn.uncor.edu / reciclado@efn.uncor.edu

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