Valoraciones Qu evala ?

Caractersticas Beneficios Observaciones

Inventario Ayuda a la Este inventario Nos da Es fcil de aplicar a

TDA/AF identificacin de contiene 19 informacin padres y miembros
(ambiente comportamientos ms reactivos que sobre el de familia que tienen
familiar) Criterios frecuentes en casa describe las manejo del conocimiento de la
diagnsticos relacionados a la conductas de nio (a) en conducta de la
segn DSM-IV y hiperactividad, hiperactividad, casa. persona que se
CIE-10 impulsividad e impulsividad e Permite quiere evaluar o que
inatencin as como inatencin las identificar las tiene la oportunidad
conductas negativistas cuales son conductas de observarla.
desafiantes en nios y observables, problema
jvenes de acuerdo a la especificas y presentadas
clasificacin establecida medibles. con mayor
en el DSM-IV y el CIE- Se aplica en frecuencia en
10. nios y jvenes casa.
que han
presentado las
conductas propias
del TDA/TDAH
durante 6 meses
en dos o ms
ambientes.

RESPONSABLES:
LIC. MA. AIDEANA SUREZ ROMERO
LIC. DOLORES CRISTELL AYALA PREZ SALVATIERRA
 Valoraciones Qu evala ? Caractersticas Beneficios Observaciones

Inventario Ayuda a la Este inventario Nos da Es fcil de aplicar a

TDA/AE identificacin de contiene 19 informacin maestros u otros
(ambiente comportamientos ms reactivos que sobre el profesionistas que
escolar) Criterios frecuentes en el mbito describe las manejo del tienen conocimiento
diagnsticos escolar relacionados a conductas de nio (a) en la de la conducta de la
segn DSM-IV y la hiperactividad, hiperactividad, escuela. persona que se
CIE-10 impulsividad e impulsividad e Permite quiere evaluar o que
inatencin as como inatencin las identificar las tiene la oportunidad
conductas negativistas cuales son conductas de observarla.
desafiantes en nios y observables, problema
jvenes de acuerdo a la especificas y presentadas
clasificacin establecida medibles. con mayor
en el DSM-IV y el CIE- frecuencia en
10. la escuela.

RESPONSABLES:
LIC. MA. AIDEANA SUREZ ROMERO
LIC. DOLORES CRISTELL AYALA PREZ SALVATIERRA
Valoraciones Qu evala ? Caractersticas Beneficios Observaciones

Registro de Registra con que Esta registro consta Nos da Es fcil de aplicar,
comportamiento frecuencia ocurren las de 28 conductas informacin Toma poco tiempo a
en el mbito conductas de divididas en 7 sobre las maestros u otros
escolar. hiperactividad, apartados y el ltimo fortalezas y profesionistas que
impulsividad e para observaciones. debilidades del tienen conocimiento
inatencin en las Va dirigido al maestro alumno que de la conducta de la
siguientes situaciones: regular y el equipo de permita persona que se
USAER que atiende al elaborar un quiere evaluar o que
Durante las nio y/o joven. plan de trabajo tiene la oportunidad
explicaciones. Se aplica en nios y adecuado a las de observarla.
jvenes que han necesidades del
Al realizar las tareas mismo.
en el aula. presentado las
conductas propias del Documenta el
En el aula progreso en una
TDA/TDAH durante 6
En relacin en las meses en dos o ms situacin
tareas para la casa. ambientes. especifica.
Durante las Permite
evaluaciones. visualizar y
En relacin con sus monitorear al
compaeros. alumno durante
el desarrollo de
las actividades
en clase, y por
ende prevenir
conductas
disruptivas.

RESPONSABLES:
LIC. MA. AIDEANA SUREZ ROMERO
LIC. DOLORES CRISTELL AYALA PREZ SALVATIERRA