Frase del Da

Tema: La Sociedad
Objetivo General:
Comprender que toda sociedad est regida por valores
morales, ticos y cvicos que se interrelacionan
estrechamente y que es fundamental la plena vigencia de
los mismos.

Objetivos Especficos:
O Describir los distintos tipos de sociedad a travs de la
Historia y la Etnografa.
O Comprender como los clsicos (Marx, Weber y Durkheim)
explican el funcionamiento y la evolucin de la sociedad.
O Evaluacin critica de las tres visiones de los clsicos de la
Sociologa.
 Introduccin
O Las sociedades estn organizadas en estratos
sociales que son agregados o conjuntos de
personas ordenados verticalmente segn la
posicin o prestigio social que disfrutan.

O Todas las sociedades en todos los tiempos han sido

estratificadas, han sido desiguales. Estas
desigualdades han generado conflictos porque se
considera ilegitimas la estratificacin social
 Que es una sociedad?
Conjunto de personas que se relacionan entre s, de
acuerdo a unas determinadas reglas de organizacin
jurdicas y consuetudinarias, y que comparten una
misma cultura o civilizacin en un espacio o un
tiempo determinados.

Sistema organizado de relaciones que se establecen

entre este conjunto de personas.
 Cinco tipos de sociedades a
partir de sus caractersticas.

1. Cazadores y recolectoras
2. Sociedades horticultoras
y ganaderas
3. Las sociedades agrcolas.
4. Las sociedades
industriales
5. Las sociedades post-
industriales.
Sociedades cazadoras y recolectoras

Hace referencia a las tecnologas simples que son

necesarias para cazar animales y recolectar plantas.

Estas estaban compuestas por un pequeo numero

de nmadas, cuya vida social giraba en torno a la
familia.

Esta sociedad termino hace unos 12 mil aos

Los estudios realizados sugieren que aun existen

unos 300 millones de personas indgenas.
 caractersticas
Estas sociedades recolectores establecen fuertes
lazos de parentesco.

La familia consigue y distribuye los alimentos, protege

a sus miembros y se encarga de ensear a sus nios
las habilidades que les sern tiles en el futuro.

La mayor parte de los miembros de estas sociedades

pasaban casi todo el tiempo buscando caza menor y
plantas comestibles.

La recoleccin de vegetales (la fuente de alimentos

mas fiables) es una tarea que realiza por lo general
las mujeres.
 Estas sociedades no suelen tener un liderazgo
formal.

La mayora reconoce un chaman, o lder espiritual,

que disfruta de un elevado prestigio, pero que no
recibe mas recompensas materiales que los otros
miembros de la comunidad el alimento.

Sus armas (Lanza, el arco, la flecha y el cuchillo de

piedra).

Crean que el mundo estaba habitado por numerosos

espritus.

Se trabajaba en beneficio del grupo.

Sociedades horticultoras y ganaderas

Entre 10 mil y 12,mil aos, una tecnologa nueva vino a

cambiar muchas sociedades cazadoras y recolectoras.

La horticultura; es la tecnologa basada en el empleo

de herramientas manuales para el cultivo de plantas.

Sus herramientas mas importantes son azada y los

utensilios para cavar o practicar agujeros en el suelo
donde se depositan las semillas.

Las sociedades que vivan entre abundante vegetacin

y caza probablemente no vieron razn alguna para
adoptar la nueva tecnologa.
 Caractersticas
Se da el pastoreo: que es la tecnologa basada en la
domesticacin de animales.

La domesticacin de plantas y animales aumento en gran

medida la produccin de alimentos haba excedente.

Estos pueblos formaron asentamientos, y se

desplazaban, cuando agotaban sus recursos.

Los pueblos horticultores practican la adoracin de sus

antepasados y conciben un solo Dios creador.

Surgi un sistema de desigualdad social, producto del

excedente.
 Sociedades agrcolas
Hace unos 5 mil aos. Esta se trata de la agricultura,
la tecnologa de cultivo a gran escala utilizando arados
tirados por animales u otras formas de energa mas
potentes.

Junto con otras innovaciones tecnolgicas del periodo

(que incluyen el riego, la rueda, la escritura, los
nmeros y el uso creciente de los metales) siguiere de
manera evidente la llegada de un tipo nuevo de
sociedad.

Esta tecnologa permiti que las sociedades agrcolas

pudieran cultivar un mismo terreno durante dcadas,
a lo que a sus vez condujo a los primeros
asentamientos humanos permanentes.
 La especializacin implico la desaparicin del sistema
de trueque y dio lugar al nacimiento del dinero, como
un estndar comn de cambio.

La aparicin del dinero facilito el comercio, lo que

provoco el crecimiento de las ciudades, hasta
alcanzar millones de personas.

Las sociedades agriculturas presentan una

espectacular desigualdad social (campesinos y
esclavos trabajan para las elites)

En las sociedades las elites consiguieron un poder sin

precedentes.
 Sociedades Industriales
La industrializacin es la tecnologa que pone en
funcionamiento maquinas sofisticadas mediante el
empleo de formas de energa avanzadas.

En los albores de la revolucin industrial, hacia 1750,

los molinos y las fabricas pasaron a depender de la
energa de los cursos de agua, y despus del vapor,
para impulsar maquinarias cada vez mayores y mas
eficientes.

Una ves que esta tecnologa estuvo disponible, las

sociedades comenzaron a cambiar rpidamente.
 Las sociedades industrializadas se transformaron mas
en un siglo de lo que haban hecho en miles de aos.

Este cambio fue lo que le dio origen a la sociologa,

durante el siglo XIX, los ferrocarriles y los barcos de
vapor revolucionaron el transporte y los rascacielos
con estructura de acero remodelaron el paisaje
urbano.

A principios del siglo XX, el motor de combustin

interna volvi a modificar las sociedades occidentales,
y la electricidad se convirti rpidamente en la base
de incontables, comodidades modernas.
 Las comunicaciones electrnicas, incluyendo el
telfono, la radio y la televisin, dieron lugar a los
medios de comunicacin.

En el proceso de industrializacin se pierden las

relaciones de trabajo tradicionales, as como los
antiguos lazos propios de las pequeas comunidades.

La industrializacin dio lugar a sociedades de una

prosperidad sin precedentes, aunque en un principio
el nivel sanitario en las ciudades industrializadas.
 En consecuencia, aumento la esperanza de vida, lo
que provoco un rpido crecimiento de la poblacin.

La industrializacin tambin hace que la poblacin se

traslade desde las poblaciones rurales hasta las
ciudades donde se construyen las fabricas.

Los miembros de las sociedades industriales a menudo

se comparan unos con otros en termino del trabajo
que desempean.

Las sociedades industrializadas demandan una fuerza

laboral que posea determinadas aptitudes y formacin
acadmica.
 Las sociedades post-industriales

Daniel Bell (1976) acuo el termino post-

industrialismo, para referirse a las tecnologas
vinculadas con las computadoras que sustentan una
economa basada en la informacin.

Mientras que la produccin en las sociedades

industrializadas se apoya en fabricas y en maquinas
que producen bienes materiales.

La produccin post- industrial se basa en las

computadoras y en otros dispositivos electrnicos
que son capaces de crear, procesar, almacenar y
analizar informacin.
 Los ciudadanos de las sociedades Post- Industriales
se esfuerzan por perfeccionar habilidades basadas en
la informacin para desempear un trabajo que
involucre computadoras, fax, satlites y otras formas
de comunicacin tecnolgica.

La Revolucin de la informacin tiene, por supuesto,

un mayor impacto en las sociedades industrializadas.

Post-modernismo se trata de un mundo donde el

cambio se esta acelerando rpidamente, donde se
estn rompiendo las fronteras clsicas que existen
entre las sociedades.

Debemos recordar que cada uno de los cinco tipos de

sociedades que hemos definido aqu todava
coexisten.
 Como explica Marx el funcionamiento
y la evolucin de las sociedades

El anlisis materialista de Karl Marx destacaba el

conflicto histrico y contemporneo entre las clases
sociales.

El conflicto en las sociedades de la antigedad

involucraba a los seores y a los siervos; en sociedades
agrcolas, enfrentaba a los nobles y a los campesinos; en
las sociedades capitalistas, industrializadas el conflicto
surge entre capitalista y trabajadores.

Marx es la ideal del conflicto social, la lucha entre los

diferentes segmentos de la sociedad por los recursos
econmicos.
 Como explica Max Weber el funcionamiento
y la evolucin de las sociedades

Weber llego a la conclusin de que los ciudadanos de

las sociedades pre-industriales se aferran a la
tradicin, mientras que los ciudadanos de las
sociedades industriales-capitalistas respaldan la
racionalidad.

Por tradicin Weber quera decir que los sentimientos

y las creencias pasaban de generacin a generacin.

Racional, un deliberado y prosaico calculo de los

medios mas eficientes para lograr un objetivo
determinado.
 Como explica Emile Durkheim el
funcionamiento y la evolucin de las
sociedades
El deca que las sociedades existen
independientemente de los individuos. En su obra,
Durkheim intentaba vincular funciones y
estructuras sociales.

Para Durkheim las sociedades tradicionales se

mantenan unidas por mecanismos de solidaridad
mecnica basada en el consumo moral.

Durkheim, que las sociedades modernas

dependen de la solidaridad orgnica, basada en la
divisin del trabajo o en la especializacin
productiva.
 Conclusiones
1. Las sociedades son coexistentes aun en la actualidad.

2. En el cambio que han tenido cada sociedad, la familia

tiene una funcin distinta.

3. Las sociedades industriales buscan la experiencia

profesional, dejando a un lado lo artesanal.

4. La produccin industrial es en masa.

Tema: La Cultura
Objetivo General:
Explica la importancia de fortalecer la cultura,
perpetuar el conjunto de modos de vida y
costumbres, conocimientos y grado de desarrollo
artstico, cientfico, industrial, en una poca, grupo
social.

Objetivos Especficos:
Conocer los diferentes componentes
/manifestaciones de la cultura y el papel de la
misma en la sociedad.
 Introduccin
O Es un imperativo actual conocer y entender el
pasado, el presente, la tradicin y lahistoriade los
pueblos y sus culturas, las urbes modernas, los
pueblos rurales e indgenas, los inmigrantes y sus
pluralidades de aportes a nuestra cultura, y
lainteraccinde costumbres con sus componentes
humanos y su adaptabilidad a lanacin.
 Qu es la Cultura?
La sociologa
define la cultura
como diseos de
formas de vida:
valores las creencias,
la conducta, las
costumbres y los
objetos materiales
que constituyen la
forma de vida de un
pueblo.
 Tipos de culturas
Cultura no material:
es el mundo intangible
de las ideas creados por
los miembros de una
sociedad.

Cultura Material:
constituye las cosas
tangibles creadas por
los miembro de una
sociedad. Desde una
arma hasta una
cremallera, desde una
edificacin hasta un
objeto de cermica.
Componentes principales de la
cultura.

Lenguaje Valores y
smbolos Creencias

Normas
 Smbolos
Los seres humanos no solo
percibimos al mundo a
nuestro alrededor como lo
hacen las dems criaturas;
nosotros construimos una
realidad de significados.

los seres humanos

transformamos elementos
del mundo en smbolos,
cualquier cosa que contiene
un significado especial
reconocido por aquellas
personas que comparten
una cultura.
 El Lenguaje
Es el componente mas
importante de la cultura, es
un sistema de smbolos
que permite a los
miembros de una sociedad
comunicarse entre si.

Los smbolos toman la

forma de palabras habladas
o escritas, que son
culturalmente variables y
que se componen de varios
alfabetos y diagramas
utilizados en todo el
mundo.
 Valores y creencias
Los valores y pautas
morales que utilizan las
personas para juzgar lo
que es bueno y lo que es
malo, y que varan entre
las diferentes culturas.

Los Valores son

normativos:
declaraciones acerca de
lo que debera existir en
trminos ticos y
morales.
 Normas
Son reglas y expectativas
por las cuales una
sociedad gua la conducta
de sus miembros.

Las normas pueden ser

prescriptivas, estn
prohben aquello que no
deberamos hacer.

Las normas prescriptivas

explican lo que
deberamos hacer
 Los Componentes Cognitivos
La cultura nos ayuda a desarrollar conocimientos
y creencias acerca de lo que ocurre a nuestro
alrededor.

El conocimiento es la coleccin de ideas o hechos

acerca de nuestro mundo fsico y social que son
relativamente objetivos, confiables y verificables.

El conocimiento puede convertirse en tecnologa

y como tal pueden permitirnos fabricar objetos
que nos permitan mejorar nuestra condicin de
vida y controlar la naturaleza.
 Los Componentes
Normativos
Cada cultura tiene su propia idea no solo de lo que
es importante en el mundo sino de la forma como la
gente debe actuar y comportarse.

Este componente normativo de la conducta esta

formado por las normas y valores.

Las normas: son las reglas que especifican como la

gente debe comportarse en diferentes situaciones.

Los valores: se refieren, en cambio, a lo que la

gente considera valioso y deseable. Los valores son
el soporte de las normas.
 Las normas: juegan un importante papel en el
control del comportamiento individual y social
de los seres humanos.

De hecho, los grupos y las sociedades hacen uso

de mecanismos de coercin llamadas sanciones
para imponer las mismas, estas sanciones
pueden ser positivas, si se pretenden reforzar
una conducta.

Y negativas, si se pretenden disuadirla. Las

sanciones son el mecanismo bsico de lo que en
sociologa se llama el control social.
 Los Componentes Simblicos
La cultura no puede existir sin smbolos:

Un smbolo puede ser una palabra, un gesto, un

sonido o cualquier otro objeto simblico que nos
permita transmitir o evocar un significado.

Los smbolos nos permiten crear, comunicar,

compartir y transmitir la cultura de una
generacin a otra.
 Que son los smbolos?
Los smbolos permiten a las personas que sus vidas cobren
sentido, y sin ellos la existencia humana carecera de
significado.

Manipular correctamente los smbolos nos permiten

relacionarnos fcilmente con los dems dentro de nuestro
sistema cultural.

Cultura Material

Adems de los elementos intangibles como los valores y las

normas, cada cultura abarca un amplio repertorio de
creaciones humanas tangibles que los socilogos llaman
artefactos. Ejemplo los chinos comen con palios en lugar de
utilizar cuchillos y tenedores.
Adaptacin al entorno social
La persona socializada es de un medio ambiente,
pertenece a la familia, al grupo, a la empresa, a la
religin, o la nacin, en el sentido de que forma
parte de estas colectividades, que tienen un lugar
en las mismas.

Esto es as porque la persona tiene suficientes cosas

en comn con los dems miembros de las
colectividades, hasta el punto de poder comunicarse
con ellos, compartir determinados sentimientos
aspiraciones, gustos, necesidades y actividades
 Agencias o agentes de
socializacin
La familia, la escuela, los medios de
comunicacin, el grupo de pares.

Tipos de socializacin

La socializacin primaria: Es la que se

efecta en la infancia, esta el lenguaje, la
identidad de genero, la clase, el propio nombre,
es muy inclusiva ya que se extiende a casi todos
los aspectos de la individualidad, los agentes
mas importantes de este proceso son los padres.
 Socializacin secundaria: Consiste en la
interiorizacin de un submundo de valores y normas
mas especificas y correspondientes a los roles y
funciones que se van ejercer en la vida adulta.
Aqu se habla de la socializacin profesional, o de la
socializacin poltica , aqu las agencias o agentes
socializadores mas importantes son el grupo de pares,
los centros escolares y otras instituciones sociales .

La socializacin terciaria: Esta se relaciona con la

transculturacin y la integracin en sociedades o
sistemas de referencia totalmente diferentes a los
anteriormente aprendidos. Se trata de asumir normas y
valores de otra cultura o sociedad.

Aqu los agentes socializadores son, los medios de

comunicacin social, las ideologas, la religin
 Cultura Global
La economa global : Es el flujo de bienes, las dimensiones
al comercio internacional nunca han sido tan grandes.

La economa global ha dado a conocer muchos de los bienes

de consumo (desde automviles a programas de televisin o
a camisetas) por todo el mundo.

Comunicaciones Globales: El flujo de informacin. Hace un

siglo, las comunicaciones alrededor del planeta dependan
de mensajes escritos enviados por barco, tren, diligencia, o
telgrafo.
Hoy en da los sistemas de comunicacin por satlite periten
a las personas ver y escuchar imagines y sonidos de eventos
que tienen lugar a una distancia de miles de kilmetros.
 Conclusiones
O La cultura es parte fundamental de un
pueblo o sociedad.

O La cultura es transmitida de generacin a

generacin.

O No es malo aculturizacin sino olvidar

nuestra cultura.