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EDUCATIVO
INGLATERRA
(secundaria)
Inglaterra es una de las cuatro naciones constituyentes del Reino Unido. Su
territorio est formado geogrficamente por la parte sur y central de Gran Bretaa,
isla que comparte junto a Escocia y Gales.
Capital:Londres
Reina:Isabel II
Moneda:Libra esterlina
Poblacin:53,01millones (2011)
Gobierno:Monarqua parlamentaria, Nacin constitutiva
A labandera de Inglaterrase la conoce tambin como laCruz de San Jorge
(Saint Georges Cross).Se trata de una cruz vertical de color rojo oscuro que
simboliza aSan Jorgecolocada sobre un pao de color blanco. Esta cruz roja
apareca como un emblema de los ingleses durante la Edad media y en las Cruzadas.
Es uno de los primeros emblemas y el ms conocido deInglaterra.
ENCARGADO DEL SISTEMA EDUCATIVO DE
INGLATERRA:
LEA: Local Education Authority (Autoridad Local Educativa)
Servicio municipal de educacin: departamento del gobierno local; la LEA
ofrece con las necesidades educativas especiales de cada alumno.
CMO FUNCIONA EL SISTEMA EDUCATIVO EN
INGLATERRA?
La jornada empieza a las 8:45 a.m., con un recreo en la maana, hora de almuerzo
al medioda y termina a las 3 p.m. Con un costo adicional, algunos colegios ofrecen
Club de Desayuno, que empieza a las 7:45 a.m. hasta que la jornada empieza y
Club despus de clases (After-school) que empieza a las 3:10 p.m. y finaliza a las 6
p.m.
2da parte del currculo nacional
Para alumnos de 11 a 16 aos solo son obligatorias las asignaturas de ingles,
matemtica, ciencias, educacin fsica, tecnologa y una lengua moderna. Se
mantiene adems el requisito de que todos los alumnos de 5 a 16 aos reciban
educacin religiosa.
El 93% de los jvenes estudian en escuelas pblicas llamadas state schools
El 7% de los jvenes estn matriculados en escuelas independientes o privadas se
llaman public schools
Nivel educativo12 a 16 aos; Escuela secundaria Cuando el instituto tiene una
sixth form (es decir el ao del Bachillerato y el ao precedente) se puede estudiar
en el mismo instituto hasta los 18 aos. Otra denominacin: Comprehensive school
.
EVALUACIN CONTINUA Y
EXMENES
indicios y pruebas.
La inspeccin se enfoca ante todo en lo que pasa en las aulas. Se dedica un mnimo
de 60% de las horas de inspeccin en un centro educativo a la observacin de clases
y al anlisis del trabajo escrito y practico de los alumnos. Se examina de manera
sistemtica el trabajo escrito de una muestra de alumnos representativa de una
gama de edades, capacidades y asignaturas. Durante la observacin de clases los
inspectores:
i. Miran el trabajo oral, escrito y prctico de los alumnos consideran los niveles
logrados; el ritmo de trabajo; y la relacin entre las tareas y las capacidades de los
alumnos;
ii. Hablan con los alumnos de sus tareas;
iii. Buscan pruebas de la planificacin de las clases y de los registros y notas que se
refieren a la planificacin;
iv. Buscan pruebas en las cuales pueden basar sus evaluaciones del Rendimiento de
los alumnos y de la calidad de su enseanza. Antes de iniciar la inspeccin, se
proporciona a los maestroslos datos relativos a la escuela y su contexto
socioeconmico y tnico, los recursos disponibles y la relacin alumno profesor.
Estos datos les ayudan a formar hiptesis para interpretar y explicar el rendimiento
educativo de la escuela.
Los maestros tienen que evaluar la calidad de la pedagoga y su aportacin a los
logros y progresos de los alumnos. Tienen la obligacin de prestar atencin a los
alumnos que tengan necesidades educativas especiales y a los alumnos cuya lengua
materna no es el Ingls.