DIFERENCIAS Y

SEMEJANZAS ENTRE
ETICA Y MORAL
INTEGRANTES:
QUISPE MENDOZA Sonia

RADO PURHUAYA Yurissa

RAMIREZ GUTIERREZ Sandra

SAAVEDRA CHURRANGO Carmen

 Deriva del griego ethiks que viene de
ethos para significar costumbre, hbito; es
la rama de la filosofa cuyo objeto de
estudio es la conducta moral del ser
humano as como las obligaciones del
hombre.

Es la ciencia que estudia el obrar humano,

los valores morales y los principios ideales
de la conducta humana; es decir, considera
los actos humanos en cuanto si son buenos
o son malos, justos o injustos.

La tica tambin seala qu valores el

hombre debe asumir para buscar el bien y
alejarse del mal.
EVOLUCIN DE LA TICA
EDAD ANTIGUA: el pensamiento humano
estaba centrado en explicar el origen
de todas las cosas, y el porqu de su
existencia, aunque sin desatender las
normas y obediencia a los dioses.
EDAD MEDIA: se da una nueva concepcin
de hombre y de mundo, ya no cosmolgico
sino creado por un solo y nico Dios.
EDAD MODERNA: se libera el
pensamiento humano y rompe con
tabes histricos, la iglesia se divide
y su poder se debilita, siendo el
conocimiento cientfico el que toma
fuerza.
EDAD CONTEMPORNEA: lucha
constante por la igualdad y la no
opresin.
MODALIDADES DE LA TICA
TICA DESCRITIVA: Pretende describir los
diversos fenmenos de la vida moral, explicarlos
y hacer una teora general de la conducta
humana. Pone de manifiesto que nuestro
comportamiento es producto de un proceso de
socializacin que nos modela con las normas,
los valores y los principios morales dominantes
de nuestra cultura. Pero, nuestro
comportamiento no es slo un producto de
nuestra cultura. Nosotras tambin decidimos
qu forma de vida queremos.
TICA NORMATIVA: Pretende establecer
principios generales que se auto
recomienden y que fundamenten de forma
racional las normas morales vigentes.
TICA CRTICA: Es una reflexin crtica
sobre ticas normativas. Investiga el
lenguaje que utilizamos cuando decimos qu
debemos hacer o qu queremos decir
cuando decimos que un comportamiento es
bueno.
TICA APLICADA: Propone normas
morales concretas aplicables a nuestra
vida cotidiana. Esas normas se traducen
en cdigos deontolgicos como los de la
prctica mdica, los de la creacin y
utilizacin de nuevas tecnologas, los
de los negocios, los de la poltica, etc.
 PRCTICAS TICAS
Prcticas justas; El personal de salud debe
orientar la tica de la justicia y ponerla en
prctica en el lugar de trabajo para tratar a los
dems y a todos los pacientes de manera justa y
equitativa.
Prcticas de integridad; La integridad requiere
el coraje de hacer lo que es correcto a pesar de
la opinin popular.
Prcticas de confidencialidad y privacidad; Una
cultura de trabajo saludable muestra respeto por
la privacidad del personal de salud y del paciente.
El personal de salud pone en prctica la
confidencialidad, abstenindose de hacer
comentarios sobre la salud o estado del paciente.
Prcticas de autocontrol; Cuando surgen
situaciones difciles, el personal de salud debe
poder controlar sus emociones y acciones
mostrando un comportamiento tico en el lugar de
trabajo. El autocontrol evita que las situaciones
difciles se conviertan en conflictos que perturben
el flujo de trabajo y ponen en peligro la moral del
personal.
 MORAL
Es una palabra de origen latino,
que proviene del
trminosmoris(costumbre).
Se trata de unconjunto de
creencias, costumbres,
valores y normasde una
persona o de un grupo social,
que funciona como unagua
para obrar. Es decir, la moral
orienta acerca de qu acciones
soncorrectas(buenas) y cuales
sonincorrectas(malas).
 EVOLUCIN DE LA MORAL

LA MORAL EN LA LA MORAL EN LA EDAD

LA SOCIEDAD PRIMITIVA Y SOCIEDAD FEUDAL MODERNA
LA SOCIEDAD ANTIGUA
Aparecen 2 grandes clases Se utiliza la moral para
La moral de las sociedades sociales los seores justificar la opresin. Se
primitivas, no existen feudales dueos de las da una moral colonialista,
cualidades morales tierras y los siervos los que responde a los
personales, ya que la cuales trabajaban la tierra intereses del pas opresor
moralidad del individuo y gozaban de una porcin (resignacin, fatalismo,
era propiedad de la tribu, mnima de la produccin, humildad, pasividad). Para
es decir, que la esta sociedad iba de la justificar la necesidad de
colectividad absorbe la mano de la iglesia que imponerle una civilizacin
moralidad individual del tena un gran poder eran superior, es decir,
hombre primitivo. los que ponan los cdigos imponerles su moral.
y normas morales en la
sociedad feudal.
SEMEJANZAS ENTRE ETICA
Y MORAL
La moral hace referencia a todas aquellas normas de conducta
que son impuestas por la sociedad, se transmiten de generacin
en generacin.
La tica es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas
personas, es un conjunto de normas, principio y razones.
 SEMENJANZAS ENTRE ETICA Y MORAL

La tica y la moral son exclusivas del ser humano.

Son complementarios : se dan las dos a la vez.
Tanto la tica y la moral significan costumbres.
En el lenguaje comn se utilizan como sinnimos y por
ende
indistintamente, siendo el contexto el que determina la
diferencia.
Estn orientadas hacia el bien o hacia el mal.
Son radicales.
En los dos casos se trata de normas, percepciones.
La moral es un conjunto de normas que una sociedad se
encarga de transmitir de generacin en generacin.
La tica es un conjunto de normas que un sujeto a
esclarecido y adoptado en su propia mentalidad.
DIFERENCIA ENTRE TICA Y LA MORAL
La moral y la tica, son disciplinas normativas que definen el bien y el
mal, y que nos encaminan hacia el bien.
Sin embargo son diferentes en lo siguiente:
La tica se basa en la razn, y depende de la filosofa.

La Moral se apoya en las costumbres, y la conforman un conjunto de

elementos normativos que la sociedad acepta como vlidos.

o El uso de la palabra tica y la palabra Moral, est sujeto a diversos

convencionalismos y que cada autor, poca o corriente filosfica, las
utilizan de diversas maneras. Pero parapoder distinguir, ser necesario
nombrar las caractersticas de cada una de estas palabras as como sus
semejanzas y diferencias.
 TICA Y MORAL SON CONCEPTOS QUE GENERALMENTE SE
CONFUNDEN

Muchos sostienen que son interdependientes, no se admite una tica

inmoral o una moral no tica. Pero sin embargo, existe diferencia
sustancial entre ambos conceptos.

La tica es un concepto abarcativo, racional,producto de la reflexin

del hombre sobre s mismo, sus semejantes, el mbito donde crece y se
desarrolla.

La moral, encambioes algo dado desde fuera del ser humano, ya sea
por una Divinidad, un conjunto de principios ovalores, tradiciones
ancestrales, o inhibiciones impuestas, pero siempre fuera de la
elaboracin humana.

La tica critica racionalmente las normas o imposiciones morales y crea

sus propios parmetros de respeto, cooperacin,solidaridad, bien
comn.
El mundo actual reconoce
un grupo de virtudes
ticas tales como: la
honestidad, limpieza,
pureza; el humanismo,
comprensin, concordia,
amabilidad; la bondad, la
abnegacin, capacidad de
sacrificio, la discrecin,
tacto, mesura, la
perseverancia,
constancia, la
continencia, probidad, el
respeto, la justicia y la
responsabilidad, entre
otras.
En correspondencia con los principios
ticos y las virtudes ticas que debe
desarrollar un profesional de la
salud, y, en especial las enfermeras,
deberan responderse algunas
preguntas ante cada paciente objeto
de atencin:
1. Qu yo hara si el paciente
fuera mi...............?
2. Qu es lo mejor para el
paciente?
3. Qu tipo de vida (calidad)
puede llevar este paciente?
4. Qu es lo que el paciente
quiere saber de su enfermedad,
cunto y cundo?
5. Es una vida que yo pueda
apoyar o ayudar?
CASO 1:
TICA: Un mdico se niega a practicar un
aborto, porque esto infringe los principios ticos
de la institucin, de preservar la vida de los
pacientes.

MORAL: un mdico se niega a practicar un

aborto, porque esto infringe los principios de
preservar la vida del paciente que le han sido
inculcados, tanto dentro de la familia y la
escuela, como aquellas reglas morales que su
religin ha establecido y que l ha jurado
proteger como mdico que es.
CASO 2:
El caso presentado nos hace reflexionar sobre el derecho reconocido de
autonoma de la persona usuaria sobre las decisiones que le competen
personalmente en su salud.
El seor juan salas de 68 aos de edad con diagnstico de pie diabtico,
hipertenso, post operado de colecistectoma. Viene a la consulta de
enfermera acompaado de su esposa. El usuario se encuentra
desmejorado, decado y desanimado. Al control de signos vitales se
encuentra con P/A=170/100MmHg. Su esposa refiere que hace tres das se
niega a comer y cumplir con tratamiento de hipertensin y diabetes. La
enfermera de consulta toma la decisin de colocarle una sonda
nasogstrica para la alimentacin sin informar al paciente ni al familiar.

En primer lugar, debemos concientizar a la persona sobre su enfermedad,

pues el seor est consciente, con plena capacidad mental y autnoma en
sus decisiones.
En esta situacin, el obligar a la colocacin de una sonda para
alimentacin por imposicin de la enfermera es considerada desde el punto
de vista tico- legal inadmisible.
No se debe plantear en contra de la voluntad consciente de la persona; ES
UNA ACTITUD MALEFICIENCIA.
CASO 3:
Un miembro del equipo quirrgico se halla
bajo la influencia del alcohol, estn por
empezar la ciruga del paciente y de otros en
el quirfano. La enfermera de sala se da
cuenta del estado de su compaero de trabajo.
El profesional sanitario tiene la
responsabilidad legal y tica de informar si
sospecha que un colaborador se halla bajo la
influencia del alcohol o de drogas.
Al informar de estos comportamientos los
miembros del equipo se protegen as mismo en
el ambiente quirrgico.
CASO 4:
Julio es un nio de 2 aos, sus padres lo llevan al hospital porque
est con fiebre. La madre de Julio, dice que l siempre ha sido
sano, que nunca lo ha visto tan decado y que est muy
preocupada. El mdico nota gran compromiso general,
irritabilidad y en su examen fsico destaca rigidez de nuca y
explica que es necesario realizar una puncin lumbar para buscar
una meningitis como causa de su estado actual, ya que de ser as
es necesario iniciar tratamiento inmediato.

Los padres de Julio, escuchan toda la informacin, pero no

aceptan este procedimiento. Ellos creen que es de gran riesgo y
muy dolorosa, que han escuchado muchas historias y que no
creen que sea necesario realizarla. El padre dice: no quiero que
le pinchen la espalda, yo s que usted puede tratarlo igual. El
mdico, despus de un fallido intento de hacer cambiar la
decisin de los padres de Julio, les dice que lamenta no lograr un
entendimiento, pero que realizar la puncin lumbar, porque es
su obligacin proteger al nio, velar por su salud y proteger su
vida.
 CASO 5:
Un caso en mi vida donde deb emplear la moral y la tica , fue en la realizacin de mi
serum, ese da estaba encargada de la atencin del recin nacido, ya que ramos dos
licenciados ese da y era intercalado las atenciones de emergencias o partos, hubo una
gestante que vino sali todo bien , cuando naci l bebe nos dimos cuenta de inmediato
que no era normal tena solo un orificio nasal y su cabeza era demasiada pequea estaba
ciantico, yo de inmediato por mi experiencia me di cuenta que se trataba de un recin
nacido anenceflico, entonces le realice los cuidados normales que se le bridara aun
bebe . Pero el tener un solo orificio nasal no era adecuado, llamamos al mdico serumista
le recomend intubar y me refiri que nunca haba intubado y que no lo hara. Llame a la
licenciada ms antigua que se encontraba en la ciudad, y le rferi la situacin y me dijo
sabemos que no sobrevivir pero has lo posible para que no sufra.
Entonces decid en ese entonces referirlo ya que no contbamos con los materiales
necesarios para poder ayudarlo, junto con el medico serumista le brindamos apoyo
ventilatorio y decidimos ayudarlo a vivir. As sabiendo que su vida nunca sera normal por
tener un problema neurolgico debamos atenderlo porque era una vida y no era justo
dejarlo morir. Al llegar al hospital regional el medico que nos recibi al bebe, nos dijo que
porque lo habamos trado si nunca iba a ser normal o acaso le donaramos nuestro
cerebro, me enoje mucho pero le conteste que nuestro deber era salvar vidas no dejarlas
morir. Y me retire. Luego me dio curiosidad saber si haba vivido el bebe fui al hospital y le
pregunte a uno de los residentes y me refiri que estaba alimentndose por sonda
nasogstrica que estaba muy bien pero que sus padres no lo venan a ver, as que no se
saba que pasara. Me quede tranquila porque hice lo que se deba hacer.
GRACIAS
POR SU
ATENCION