Professional Documents
Culture Documents
MILLS
GAGN
R. Gagn empieza a
elaborar su teora del
aprendizaje a finales de los
aos setenta con la finalidad
de que esta sirva de base
para una teora de la
instruccin.
INTRODUCCIN
La teora del
aprendizaje de Gagn
est clasificada como
eclctica, porque
dentro de ella se
encuentran unidos
elementos cognitivos
y conductuales,
integrados con la
teora del desarrollo
R. Gagn empieza sus
estudios desde un enfoque
muy cercano al conductista,
pero poco a poco va
incorporando elementos de
distintas teoras sobre el
aprendizaje. Del
conductismo, y en especial
de Skinner, mantiene a lo
largo de los aos su
creencia en la importancia
que da a los refuerzos y el
anlisis de tareas. De
Ausubel toma tambin
Gagn y sus procesos pueden ser
explicados como el ingreso de
informacin a un sistema
estructurado donde esta informacin
ser modificada y reorganizada.
Las teoras del procesamiento de la
informacin ofrecen a Gagn el
esquema explicativo bsico para las
condiciones del aprendizaje.
GANAR LA ATENCION
La combinacin de las
condiciones internas con las
externas pueden dar lugar a
diferentes resultados de
aprendizaje: habilidades
intelectuales, estrategias
cognitivas, informacin verbal,
destrezas motoras y actitudes.