MONOGRAFA

Trabajo de investigacin realizado de

manera metdica y rigurosa sobre un
tema determinado.
1. Tipos de
monografas
Monografa de compilacin

Monografa de investigacin

Monografa de anlisis de

experiencias
2. PROCESO DE INVESTIGACIN
MONOGRFICO
1 Eleccin del tema
Elaboracin del Plan de
2 Investigacin

3 Bsqueda y recoleccin de datos

Organizacin e interpretacin de
4 datos

5 Composicin y redaccin

6 Comunicacin de resultados
2.1. Eleccin del Tema
- Libre o asignado
2.2. Elaboracin del Plan de
Investigacin
a) Cronograma de Actividades:
Actividad
Fechas
Qu es un esquema de
contenidos?
Expresin literal de las ideas centrales
del texto en forma resumida.
Ventajas
Permite asimilar la estructura de la
monografa.
Es un ejercicio de sntesis.
Establece una relacin jerrquica de
contenidos.
Elaboracin
Captulos en romanos.
Los subcaptulos en arbigos.
Esquema de contenido
Ttulo: La Tuberculosis en el Per

Captulo I Captulo IV
NOCIONES GENERALES TRATAMIENTO
1.1. Definicin 4.1. Deteccin
1.2. Resea histrica 4.2. Tratamiento
4.2.1. A
Captulo II 4.2.2. B
CARACTERSTICAS Y SNTOMAS 4.2.3. C
2.1. Caractersticas
2.2. Signos y sntomas Captulo V
2.3. Etapas PREVENCIN
5.1. Prevencin
Captulo III 5.2. Profilaxis
DIAGNSTICO Y CLASIFICACIN
3.1. Prevalencia
3.2. Diagnstico
3.3. Clasificacin
2.3. Bsqueda y recoleccin de
datos
Fuentes primarias como: Fuentes terciarias
Entrevistas como:
Cartas Enciclopedias
Manuscritos Diccionarios
Fuentes secundarias Atlas
como: Diarios
Fuentes electrnicas
Libros
como:
Revistas
Material audiovisual Internet
Bibliografas
Catlogos de bibliotecas
2.4. Organizacin e
interpretacin de datos
Se lee toda la informacin acumulada.
Se clasifican las ideas en principales,
secundarias, accesorias, etc.
Se elabora un primer borrador
Archivo en Word
Cdigo de tica de la UNI
No al plagio
2.5. Composicin y
redaccin
Tratamiento del texto a nivel formal.
Lenguaje acadmico y tcnico. 3era
persona
Correccin lingstica
2.6. Comunicacin de los resultados

a) Presentacin del
trabajo
impreso
b. Exposicin o conferencia del
investigador
3. Secciones de la Monografa
(Logo) UNIVERSIDAD NACIONAL DE
3.1. Portada INGENIERA
o cartula
Facultad de Ingeniera Industrial y de
Sistemas
Letra:
Times New Roman
Tamaos: Ttulo: _______________________
14 y 18 Autor(es): ______________________
3.2. Resumen
(Abstract) Profesor: Sal Acevedo Raymundo
Debe tener un Monografa presentada para el curso
promedio de 150 a Tcnicas de la Comunicacin
200 palabras.

Lima, mayo del 2017

.3. ndice o Tabla de Contenidos
ndice
Pg. Pg.
Introduccin 5 Captulo IV
Captulo I 6 TRATAMIENTO
NOCIONES GENERALES 4.1. Deteccin
1.1. Definicin 4.2. Tratamiento
1.2. Resea histrica 4.2.1. A
Captulo II 4.2.2. B
CARACTERSTICAS Y 4.2.3. C
SNTOMAS Captulo V
2.1. Caractersticas PREVENCIN
2.2. Signos y sntomas 5.1. Prevencin
2.3. Etapas 5.2. Profilaxis
Captulo III Conclusiones
DIAGNSTICO Y Anexos
CLASIFICACIN Referencias
3.1. Prevalencia
3.2. Diagnstico
3.3. Clasificacin
3.4. Introduccin
Palabra en mayscula,
negrita, centrado y en
la 7ma. lnea. INTRODUCCIN
Va despus del ndice. _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Explica el propsito _______________________________________
_______________________________________
del trabajo. _______________________________________
_______________________________________
Hace una resea o _______________________________________
_______________________________________
resumen. _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3.5. Contenido de la monografa
Es el cuerpo del trabajo.
Argumentacin general.
Se presentan los datos
relevantes.
Se divideen captulos y
3.6. Conclusiones
subcaptulos.
- Sntesis de captulos que van al
final.
- Se escriben guionadas.
- Van en pgina nueva.
3.7. Anexos
3.8. Referencias

Hemerografa
 Ejemplos
Referencia bibliogrfica:
Autor. (Ao de publicacin.) Ttulo en itlicas (edicin). Lugar de
publicacin: Casa publicadora.
Goleman, D. (1997). La inteligencia emocional (2da ed.) Argentina:
Grupo Z.

Referencia hemerogrfica:
Autor o autores. (Ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la
publicacin en itlicas, volumen (nmero de ejemplar), pginas.
Messner, D. (1999). La gobernabilidad es un imperativo. QueHacer,
marzo-abril (117), 70-72.

Referencia virtual:
Autor. (ao). Ttulo del documento o del sitio en itlicas.
Recuperado de lugar o direccin electrnica.
Walker, J. (1996). APA-style citations of electronic sources. Retrieved
from http://www.cas.usf.edu/english/walker/apa.html.
4. Presentacin
formal
Papel: tamao carta (21.59 cm x 27.94 cm).
Mrgenes: Cada borde de la hoja debe tener
2.54 cm de margen.
Sangra: de 5 espacios.
El tipo de letra a utilizar deber ser Times New
Roman 12pt.
La alineacin debe estar justificado y con doble
interlineado.
La numeracin de pginas debe estar en la
parte superior derecha.
 2.54 cm #
Papel:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Bond carta, de
80 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
gramos y color xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
blanco. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2.54 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.54
Todas las cm xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx cm
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
secciones van xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
en pginas xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
nuevas xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxx
2.54 cm
CITAS TEXTUALES
1. De menos de 40 palabras:
La APA recomienda un estilo autor-fecha-pg. para
las citas dentro del cuerpo del texto y va entre
comillas.
Ejemplo: Cuando los alumnos relacionan las
tareas a la praxis se produce real aprendizaje
(Wang, 1995, p. 175).
2. De 40 palabras o ms:
Se coloca fuera del texto, con sangra y sin
Zubizarreta (2005) afirma que un elemento
comillas.
clave para disear proyectos curriculares
Ejemplo:
exitosos, y que se adapten a la diversidad del
alumnado, es detectar de manera temprana
las necesidades de aprendizaje que se
presentan en la comunidad de origen. Esto es
factible si antes se hace un diagnstico