EVALUACIN DEL DESEMPEO, CICLO

ESCOLAR 2015-2016. SEGUNDA ETAPA.

 REGLAS PARA LA PARTICIPACIN DEL
PERSONAL

I. Personal que realiza funciones docentes en Educacin Bsica y Media Superior.

1. Para desarrollar la evaluacin del desempeo, es necesario seleccionar al personal que

ser sujeto a este proceso, en la segunda etapa del ciclo escolar 2015-2016.

2. Participar personal de Educacin Bsica y Media Superior de las 32 entidades

federativas.

3. En Educacin Bsica los participantes sern de los sostenimientos: federal, federalizado

y estatal; en Educacin Media Superior: el federal, estatal y descentralizado.

En la Educacin Bsica corresponder a las Autoridades Educativas, determinar a los

participantes por cada tipo de sostenimiento.

4. En la Educacin Bsica participar en la evaluacin del desempeo el personal que realiza

funciones docentes y directivas que prestan sus servicios solo en las escuelas en las que
se atienden los niveles, servicios educativos, modalidades y asignaturas que a
continuacin se describen.

4.1 Educacin Preescolar

4.2 Educacin Primaria

 REGLAS PARA LA PARTICIPACIN DEL PERSONAL

4.3 Educacin Secundaria:

Biologa

Espaol
4.6 Educacin Especial:
Fsica
Audicin y Lenguaje
Formacin Cvica y tica
Intelectual
Geografa
Motriz
Historia
Psicologa Educativa
Matemticas
Visual
Qumica
Especial
Ingls

4.4 Educacin Fsica

4.5 Telesecundaria
REGLAS PARA LA PARTICIPACIN DEL
PERSONAL

6. Adicionalmente, el personal que se seleccione para participar en la evaluacin del desempeo, en la

Educacin Bsica y Media Superior, deber cumplir los requisitos siguientes:

6.1 Contar con nombramiento definitivo en la plaza(s) que ocupe, stas podrn ser de jornada o por hora-
semana-mes. En Educacin Bsica el personal podr contar con cualquier nivel de carrera magisterial.
(slo tener funcin docente).

6.2 La antigedad en el servicio de entre 6 y 20 (en el Subsistema Educativo Estatal el rango de

antigedad ser de 5 y 20 aos)

6.3 Estar adscrito y prestar sus servicios en escuelas ubicadas en localidades cuya densidad poblacional
sea igual o mayor a 100 mil habitantes ( este criterio no ser tomado en cuenta para el Estado de
Mxico, debido a las caractersticas poblacionales de algunas regiones.)

6.4 Cuando la funcin docente que realice sea por asignatura, desempear solo una, preferentemente en el
mismo centro de trabajo, y acreditar el perfil que corresponda a la misma. (para el caso de la funcin
docente por asignatura, el docente ser evaluado en la que tenga mayor carga horaria y/o tenga
mayor experiencia y antigedad, sin importar si cuenta con el perfil o no.)

6.5 Prestar sus servicios durante todo el ciclo escolar 2014-2016 en el mismo nivel, servicio educativo,
modalidad, subsistema, escuela y asignatura. Cumplir con este requisito tambin en el ciclo escolar 2015-
2016; por lo tanto, no deber ser sujeto de ningn cambio en estos atributos (no tener incapacidad, o
estar prxima a gravidez)

6.6 Haber participado o estar participando, preferentemente, en el Programa de Desarrollo Profesional

(PRODEP) correspondiente a la Educacin Bsica o Media Superior.
REGLAS PARA LA PARTICIPACIN DEL
PERSONAL

7. Las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados debern prever que los
docentes que participen de la evaluacin del desempeo tengan un nivel reconocido del
dominio de contenidos, competencias didcticas, as como una destacada participacin
en el trabajo colegiado en el plantel, y en el vnculo con los padres de familia y la comunidad
en que se localiza la escuela.

8. La Secretara de Educacin Pblica notificar a cada una de las Autoridades Educativas

la cantidad de participantes a la evaluacin del desempeo por nivel, servicio educativo,
modalidad, subsistema y asignatura.

9. Ser responsabilidad de las Autoridades Educativas:

9.1 Determinar a quines participarn por nivel, servicio educativo, modalidad, subsistema y
asignatura, en la evaluacin del desempeo.

9.2 Integrar las bases de datos con la informacin de los participantes en el proceso,
conforme al esquema de operacin que establezca la Secretara de Educacin Pblica.

9.3 Coordinar en el mbito de su competencia a quienes participarn del proceso de

evaluacin del desempeo establecido en los presentes Criterios, as como la aportacin de
la informacin requerida en su desarrollo.
REGLAS PARA LA PARTICIPACIN DEL
PERSONAL

9.4 Apoyar a quienes participen de la evaluacin del desempeo en el cumplimiento de lo

dispuesto en el Artculo 69, fracciones I, III, V y VI.

9.5 Participar en la aplicacin de los instrumentos para la evaluacin del desempeo del
personal.

9.6 Realizar las acciones y procesos establecidos en la Ley General del Servicio Profesional
Docente, que se derivan de los resultados de la evaluacin del desempeo.

II. Personal que realiza funciones de Direccin en la Educacin Bsica.

1.En cumplimiento a lo dispuesto en el Artculo Dcimo Cuarto Transitorio de la Ley General

del Servicio Profesional Docente (LGSPD), se implementa el programa para que la
Secretara de Educacin Pblica (SEP) y las Autoridades Educativas Locales realicen la
regularizacin progresiva de las plazas con funciones de Direccin, que correspondan a las
estructuras ocupacionales de las escuelas de Educacin Bsica, de conformidad a la
disponibilidad presupuestal. (Los docentes con funcin de direccin sern efectivos
solamente.)