5.

2 Dinmicas
Socioculturales
 Dinmica Social

evaluar y analizar
el cambio y evolucin de:
los modos de produccin
organizaciones e instituciones sociales y
su interaccin con la realidad social, econmica,
cultural, poltica, ecolgica, etc.
 Dinmica Social
La dinmica social
tiene por objeto el
estudio de la
progresividad de
un grupo social en
un determinado
perodo.
 Al principio fue la
palabra: as dice el
Evangelio de Juan. Hoy
se tendra que decir
que al principio fue la
imagen. Y con la
imagen se destrona
la palabra.
 Homo sapiens

Lo que hace nico al

homo sapiens es su
capacidad simblica.
Cassirer define al
hombre como
animal simblico
 Homo sapiens
El hombre es un
animal racional.
Al principio, el
lenguaje no expresa
sentimientos o ideas,
sino sentimientos y
afectos. ( Cassirer,
1948)
 Homo sapiens

Elhombre reflexiona sobre lo

que dice.
Y no solo el comunicar, sino
tambin el pensar y conocer
que caracterizan al hombre
como animal simblico.
Porcentaje de la poblacin analfabeta
de 15 aos y ms
(1970, 1990, 2000, 2010 y 2015)

INEGI. Censo General de Poblacin 1970.

INEGI. XI Censo General de Poblacin y Vivienda 1990.
INEGI. XII Censo General de Poblacin y Vivienda 2000.
INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
INEGI. Encuesta Intercensal 2015.
 Por gnero...
De acuerdo con la Encuesta Intercensal
2015, 4 de cada 100 hombres y 6 de
.
cada 100 mujeres de 15 aos y ms no
saben leer ni escribir.
Porcentaje de la poblacin de 15 y
ms aos analfabeta por gnero
(1990, 2000, 2010 y 2015)

INEGI. XI Censo General de Poblacin y

Vivienda 1990.
INEGI. XII Censo General de Poblacin y
Vivienda 2000.
INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.

INEGI. Encuesta Intercensal 2015.

 Analfabetas por grupos de edad y sexo

INEGI. Encuesta Intercensal 2015.

 Encuesta Nacional de Lectura

4 de cada 10 personas leen en Mxico revela

Encuesta Nacional
El promedio de libros ledos por persona no
cambi con respecto al 2006, se mantuvo en
2.94, de acuerdo a datos de la Encuesta
Nacional de Lectura (ENL) 2012.
 Encuesta Nacional de Lectura

De acuerdo al estudio, el 43 % de los

mexicanos cada vez leen menos;
34% lee la misma cantidad de libros,
y slo 22% ha aumentado en su lectura.
 Encuesta Nacional de Lectura

principales
razones falta de tiempo,
por dedicarse a otras actividades
recreativas o porque no les gusta
leer.
 Encuesta Nacional de Lectura

Por sectores de edad, el grupo de entre

12 y
17 aos siguen leyendo igual o ms en
comparacin con el resto de los grupos de
edad.
 Homo videns

Enla televisin el hecho de

ver prevalece sobre el hecho
de hablar, en el sentido de
que la voz del medio, o de un
hablante, es secundaria, est
en funcin de la imagen,
comenta la imagen.
 Homo videns

Estamos pasando, a una

edad multimedia: los
medios de comunicacin
son numerosos y la
televisin ha dejado de
ser la reina de esta
multimedialidad.
 Mexicanos ven hoy ms TV que
hace 10 aos

el tiempo total de consumo de televisin

dentro de un hogar mexicano fue de
nueve horas con 25 minutos en
promedio, es decir 50 minutos ms que en el
ao 2000. (2010)
 Cuntas horas al da se ve
televisin abierta en Mxico?
 Cuntas horas al da se ve
televisin abierta en Mxico?
 Cuntas horas al da se ve
televisin abierta en Mxico?
 Homo videns

ladigitalizacin de todos los

medios
no solo unifica la palabra, el
sonido y las imgenes
introduce en los visibles
realidades simuladas,
realidades virtuales.
 Homo videns

Ordenador
Televisin
ciberntico

Imgenes de cosas
Imgenes imaginarias
reales
 Homo videns

La llamada realidad virtual es una irrealidad

que se ha creado con la imagen y que es
realidad solo en pantalla.
Lo virtual, las simulaciones amplan
desmesuradamente las posibilidades de lo
real; pero no son realidades.
 Los riesgos de ver demasiada
televisin para los nios
Sacar malas calificaciones en la
escuela.
Leer menos libros.
Hacer menos ejercicio fsico.
Tener problemas de sobrepeso.
Convertirse en nios pasivos
Entender parcialmente lo visto.
 El vdeo-nio

La televisin est
produciendo una
perturbacin, una
metamorfosis que
revierte en la
naturaleza misma
del homo sapiens.
 El vdeo-nio

La televisin no solo es un instrumento de

comunicacin; es tambin, a la vez paideia
(proceso de formacin del adolescente).
Un mdium que genera un nuevo nthropos,
un nuevo tipo de ser humano.
 El vdeo-nio
La televisin
sustituye a la baby
sitter: nuestros hijos
ven la televisin
durante horas y horas,
antes de aprender a
leer y escribir.
En Italia el 95% de los nios
entre los 3 y 10 aos ven
televisin casi todos los das. Y
entre 4 y 7 aos la ven durante
2.5 hrs al da.
 El vdeo-nio
El nio formado en
la imagen se reduce
a ser un hombre
que no lee.
Por lo tanto, es un
ser reblandecido
por la televisin
Adicto a los
videojuegos
 Dinmica Cultural

Lacultura debe de
adecuarse a los
procesos histricos
y variaciones
sucedidas en su
entorno.
 Cultura

Acepcin
antropolgica y
sociolgica: todo
ser humano vive en
la esfera de su
cultura.
Si el hombre es,Cultura
como es, un animal
simblico, de ello
deriva que vive en
un contexto
coordinado de
valores, creencias,
conceptos y de
simbolizaciones que
constituyen la
cultura.
 Cultura

Acepcin gentica: el hombre

primitivo o analfabeto poseen cultura.
Cultura del ocio, de la imagen y una
cultura juvenil.
Cultura: sinnimo de saber.
La cultura es de los cultos, no de
los ignorantes.
Cultura de la incultura
 Cultura

Las sociedades siempre

han sido plasmadas por la
naturaleza de los medios
de comunicacin mediante
los cuales comunican ms
por el contenido de la
comunicacin.
 Progresos y Regresiones

No hablamos de
progreso de la
televisin, sino de
una televisin que
produce progreso.
 Progresos y Regresiones

Enqu sentido la televisin es progresiva,

en cuanto que mejora un estado de las cosas
preexistentes?
 Progresos y Regresiones

La televisin entretiene y
divierte: el homo ludens ,
el hombre como animal
que goza que le encanta
jugar, nunca ha estado tan
satisfecho y gratificado en
toda su historia.
 Progresos y Regresiones
televisin
espectculo,
transforma todo
en espectculo,
entonces la
valoracin
cambia.
 Progresos y Regresiones

La verdad es que la
televisin estimula
dinmica y diferente
despertar producido
por la visin de todo
el mundo.
 Progresos y Regresiones
Hasta el siglo XX, las
tres cuartas partes de
los seres vivos
estaban aislados y
adormecidos en sus
pueblos (pequeas
ciudades).
 Progresos y Regresiones

Frente a los progresos

hay una regresin
fundamental:
el empobrecimiento
de la capacidad
de entender.
 El empobrecimiento de la
capacidad de entender

El homo sapiens
debe todo su saber
y todo el avance
de su
entendimiento a su
capacidad de
abstraccin.
 El empobrecimiento de la
capacidad de entender

Sabemos que las palabras

que articulan el lenguaje
humano son smbolos que
evocan tambin
representaciones
figuras, imgenes de cosas
visibles y que hemos visto.
 El empobrecimiento de la
La capacidad
televisin de entender
invierte la
evolucin de lo
sensible en
inteligible y lo
convierte en un
regreso al puro y
simple acto de
ver.
 El empobrecimiento de la
capacidad de entender

La televisin produce
imgenes y anula los
conceptos, y de este
modo atrofia nuestra
capacidad de abstraccin
y con ella toda nuestra
capacidad de entender.
 El empobrecimiento de la
capacidad de entender

elhomo sapiens es
suplantado por el
homo videns.
 El empobrecimiento de la
capacidad de entender

En el homo videns: el lenguaje conceptual

(abstracto) es sustituido por el lenguaje
perceptivo (concreto) que es infinitamente
ms pobre: ms pobre no solo en cuanto a
palabras (al nmero de palabras), sino sobre
todo en cuanto a la riqueza de significado, es
decir, de capacidad connotativa.
 Conclusiones

Cmo afectan los medios de comunicacin

en las dinmicas sociales y culturales?
 Conclusiones
Perdemos la oportunidad de concretar con
palabras las ideas, sino con imgenes.
Atrofiamos la posibilidad de entender nuestro
entorno.
Preferimos vivir y convivir a travs de los
medios de comunicacin.
La televisin se convierte en instructora de
nuevas generaciones.
 Fuentes

http://aristeguinoticias.com/2711/kiosko/4-de-cada-10-personas-leen-en-me
xico-revela-encuesta
http://
dinamicasocialittux.blogspot.mx/2011/05/unidad-3-dinamica-social.html
http://
eleconomista.com.mx/tecnociencia/2011/10/08/mexicanos-ven-hoy-mas-tv
-que-hace-10-anos
https://www.guiainfantil.com/educacion/efectostele.htm
https://www.significados.com/dinamica /
Sartori, G. Homo videns. La sociedad teledirigida. Mxico: Punto de Lectura.
GRACIAS!