Metacognicin y

prctica refexiva

Portafolio
de
aprendiza
je
 Propsito

Refexionar en torno
a la metacognicin
y la prctica
reflexiva como
herramientas para
potenciar el
aprendizaje y la
evaluacin
 Metacognicin

Conocimiento y
control sobre Procesos y productos
nuestros
propios
procesos y
productos de
aprendizaje
 Ejemplo

Si tienes que preparar

un examen cules son
las mejores
condiciones y De da?
estrategias para De noche?
hacerlo? Con msica?
Al aire libre?
Memoriza el nmero Subrayando?

que aparece a
continuacin

591-4-
4426215
 Otro ejemplo

Lee el siguiente texto:

Ahora este:
Suave claridad opalina
all por el horizonte,
est en la brisa marina Aunque un sistema
y se divisa en el monte. autopoitico se
mantiene en
Como un coral luminoso
en el fondo de la mar, desequilibrio puede
eres tan maravilloso este conservar una
que no lo puedo explicar. permanencia
estructural absorbiendo
Como la perla ms fina,
ms bella y ms valiosa,
la energa de su medio
as es tu cara divina; permanentemente.
yo no pienso en otra cosa.
 Entonces

Pieza
Clave
Metacognicin Refexi Autorregulacin
n (control)

Procesos Productos
 Portafolio
de aprendizaje

activida
d
didctic
a

rod uctos
e u n ir p
Suele r

reflexiones

ac i n
En educ
documentar
Intenta
procesos y progresos
 Portafolio
de aprendizaje
Evidencian

que hemos
alcanzado las demuestra
competencias. n

Esfuerzo
Talento
Creatividad
Potencialidades Son
Habilidades prueba
Logros
Dificultades
 Se clasifican
de acuerdo a
Quin lo elabora:

estudiante
docente o de
aprendizaje

El soporte:

Tradicional
impreso Electrnico
 Portafolio
electrnico

Es un proceso - Autonoma
- Reflexin
- Auto
Registra evidencias electrnicas evaluacin

La evolucin del aprendizaje y

acumulacin/asimiliacin de
conocimientos.
 Herramienta
metacognitiva

Nos permite tomar conciencia de

la evolucin que hemos tenido

Desde el inicio: Hasta el final:

- nuestras ideas -Cuando
- temores vemos
- expectativas delante
nuestros ojos
de lo que
somos
capaces
 Recuerda!

Recopilar evidencias,
seleccionarlas y
refexionar sobre ellas,
provoca aprendizajes.
El registro de
nuestros
Tu espacio, en el que productos y
puedes revisar y refexiones no
debe dejarse
refexionar sobre lo para el ltimo
hecho, creado, da

experimentado o
aprendido.

Constryelo y
comprtelo