Estrategias para aprender a organizar

informacin

LOS MENTEFACTOS
CONCEPTUALES
 LOS MENTEFACTOS
CONCEPTUALES
Propsito
Qu son los
mentefactos?
Qu
elementos los
componen?
Cmo se
construyen?
Para qu sirven?
Miguel De Zubira
Samper
 PROPSITO

Comprender los aspectos

esenciales de los mentefactos
conceptuales, sus usos y su
proceso de elaboracin.
QU SON LOS
MENTEFACTOS
CONCEPTUALES?
 QU ES UN MENTEFACTO
CONCEPTUAL?
El trmino "mente-facto" proviene de la idea de que si
los hombres tienen arte-factos, tambin han de tener
mentefactos. Es decir, representaciones mentales de lo
que despus sern artefactos.
Organizadores que facilitan la representacin grfica de
conceptos.
Son formas grficas muy esquematizadas que permiten
representar la estructura interna de los conceptos.
Instrumentos de conocimiento.

Mentefacto Conceptual
QU ELEMENTOS COMPONEN
UN MENTEFACTO
CONCEPTUAL?
 UN MENTEFACTO
CONCEPTUAL?
Los mentefactos estn compuestos bsicamente de 5
elementos:

SUPRAORDINADO

EXCLUIDOS
ISOORDINADOS CONCEPTO

INFRAORDINADOS
COMPONEN UN SUPRAORDINADO

MENTEFACTO ISOORDINADOS CONCEPTO

EXCLUIDOS

CONCEPTUAL?
INFRAORDINADOS

En torno al CONCEPTO central se definen los siguientes elementos:

SUPRAORDINADO En qu grupo de cosas

incluirlo?
ISOORDINADOS Qu lo caracteriza en
esencia?

EXCLUIDOS Cules son sus diferencias

con objetos
similares?
INFRAORDINADA Existen subtipos o etapas
 Supraordinada:
EJEMPLO
Isoordinadas
Conjunto que
incluye al
concepto
: Excluidos:
Caracterstic Rendimiento
as acadmico NO
esenciales es:

Infraordinadas:
De acuerdo al
tipo de
aprendizaje el
rendimiento
acadmico puede
CMO SE
CONSTRUYEN LOS
MENTEFACTOS?
CMO SE CONSTRUYEN?
Podemos construir mentefactos:

A partir de un texto.

A partir de los conocimientos que una persona

posee.

EJEMPLO: Construiremos un mentefacto a partir

de un texto. Para ello utilizaremos la lectura de
la pgina 11 del texto sobre mentefactos que
"Desde el momento mismo en que los seres humanos tomaron conciencia de
su medio ambiente y comenz a trazarse el camino que llevara a la
civilizacin, los hombres entendieron la imperiosa necesidad de determinar,
del modo ms preciso posible, el tiempo que inexorablemente transcurra
El reloj fue inventado como un instrumento til para medir pequeas
fracciones de tiempo, por contraposicin a los calendarios o almanaques,
diseados con la finalidad de medir grandes lapsos de tiempo, como los das,
semanas, meses y aos. El reloj entonces se construy para medir horas,
minutos y en ltimas segundos, esto es, las fracciones en las que se divide el
da
Los relojes pueden ser clasificados en dependencia de su tecnologa de
construccin, los cuales van desde los sencillos relojes de arena y agua,
hasta los sofisticados relojes electrnicos o atmicos, pasando obviamente
por los relojes mecnicos, como los de pndulo, automticos y de cuerda
Los relojes pueden ser clasificados en dependencia de su tecnologa de
construccin, los cuales van desde los sencillos relojes de arena y agua,
hasta los sofisticados relojes electrnicos o atmicos, pasando obviamente
por los relojes mecnicos, como los de pndulo, automticos y de cuerda
Tambin es factible clasificarlos segn su uso, encontrndose divididos en
CMO SE CONSTRUYEN?
1 A partir del texto nos preguntamos: Se
explicitan las caractersticas de algn
concepto?
S. Se habla del RELOJ, y se establece que: El reloj
entonces se construy para medir horas, minutos y
Isoordinada:
en ltimas segundos, esto es, las fracciones en las
Caracterstic
que se as divide el da
esenciales

El reloj
mide Concepto
Reloj
fracciones
del da:
horas,
CMO SE CONSTRUYEN?
2 A partir del texto nos preguntamos: Se define
como miembro de algn conjunto?
S. Aunque no con total explicitacin, se puede
inferir fcilmente que se refiere a un INSTRUMENTO
PARA MEDIR EL TIEMPO
Isoordinada: Supraordinada:
Conjunto que
Caracterstic
incluye al
as Instrumentos para medir concepto
esenciales tiempo

El reloj
mide Concepto
Reloj
fracciones
del da:
horas,
CMO SE CONSTRUYEN?
3 A partir del texto nos preguntamos: Se
establecen diferencias con algn miembro
del conjunto?
S. Se establece una clara diferencia con losSupraordinada:
ALMANAQUES,
Isoordinada: tiles para medir intervalos de tiempo
instrumentos superiores
Conjunto que
alCaracterstic
da. incluye al
as Instrumentos para medir concepto
esenciales tiempo
Excluidos:
El reloj
mide Almanaque
Reloj
fracciones so
del da: calendarios
horas,
CMO SE CONSTRUYEN?
4 A partir del texto nos preguntamos: Se refiere
a algn proceso o tipos?
S. Se establece una clasificacin dependiente de su tecnologa
y otra de su utilizacin. Supraordinada:
Isoordinada: Conjunto que
Caractersticas incluye al
Instrumentos para medir
esenciales tiempo concepto
Excluidos:
El reloj
mide Almanaque
Reloj
fracciones so
del da: calendarios
horas,
minutos y
Arena
segundos Agua Mecnico Electrnicos Atmicos
s
Infraordinadas: De acuerdo a su tecnologa de
UTILIDAD
PARA QU SIRVEN?
Identificacin de conocimientos previos.
Actividad de aprendizaje de nuevos
conocimientos: los mentefactos actan como
diagramas para almacenar de manera
organizada los aprendizajes.
Como herramienta metacognitiva.
Como evaluacin al final del proceso.
Imponen al estudiante: rigor conceptual
Imponen al profesor: Organizar en su propia
mente los conceptos, antes de ensearlos.
Como apoyo para el estudio.