Matemática e Suas

Matemtica e suas
Tecnologias - Matemtica
Ensino Fundamental, 6 Ano
Operaes com nmeros naturais:
adio, subtrao resoluo de situaes
problemas
MATEMTICA, 6 Ano do Ensino Fundamental
Operaes com nmeros naturais: adio,
subtrao resoluo de problemas
Qual a sua histria preferida?

Maria Eduarda, resolveu perguntar qual a histria preferida dos
seus colegas de classe. Com os dados obtidos, ela organizou um
grfico a fim de melhor comunicar o resultado para os seus
colegas. Veja o grfico que ela fez:
QUAL A SUA HISTRIA PREFERIDA?
14
12
10
8
6
4
2
0
Quantidade de votos
Conversando sobre a Pesquisa

QUAL A SUA HISTRIA PREFERIDA?
14
12
10
8
6
4
2
0
Quantidade de votos
1) Qual a histria mais votada?

2) Qual a histria menos votada?
3) Quantas pessoas participaram da pesquisa?
4) Quantos votos a histria Chapeuzinho Vermelho recebeu a
mais que Alice no Pas das Maravilhas?
5) Quantos votos a histria Cinderela teria que receber para
alcanar a mesma votao de Chapeuzinho Vermelho?
A Adio de Nmeros Naturais

Uma das ideias da Adio a de juntar quantidades.
A pesquisa de Maria Eduarda trouxe os seguintes resultados:

HISTRIA QUANTIDADE DE VOTOS
A Bela Adormecida 7
Cinderela 4
Aladim e a Lmpada 6
Alice no Pas das Maravilhas 5
Branca de Neve e os sete Anes 9
Chapeuzinho Vermelho 12
Juntando os votos, temos:

7 + 4 + 6 + 5 + 9 + 12

Como voc faria este clculo mentalmente?
7 + 4 + 6 + 5 + 9 + 12
O algoritmo convencional da adio
Observe que quando
juntamos 2 unidades +
2 unidades + 9
DU
unidades obtemos 13 12
unidades, ou seja, 1
dezena e 3 unidades 12 PARCELAS
+ 10
9
43 SOMA OU
TOTAL
IDEIA DE JUNTAR
QUANTIDADES

Outra ideia da Adio a de acrescentar uma quantidade a outra
j existente.
Exemplo: HISTRIA QUANTIDADE

DE VOTOS
Com quantos votos teria ficado a A Bela Adormecida 7
Cinderela 4
histria da Cinderela se tivesse Aladim e a Lmpada 6
Alice no Pas das
Maravilhas 5
recebido mais 8 votos? Branca de Neve e os sete
Anes 9
Chapeuzinho Vermelho 12
4 + 8 = 12
QUANTIDADE
ACRESCENTADA
Resolvendo Problemas
01. (MAGINA, CAMPOS, NUNES e GITIRANA, 2008) Ana, Carlos e Renato
jogaram o jogo da adivinhao. Para cada resposta certa, eles ganhavam uma
ficha, que equivale a um ponto. Ana entrou no jogo com 13 fichas, Carlos entrou
com 3 fichas a mais do que Ana e Renato com 4 fichas a mais do que Carlos. No
jogo Ana ganhou o mesmo tanto de fichas que Renato tinha ao entrar no jogo.
Perguntas:
a) Quantas fichas tinha Carlos quando ele entrou no jogo?
b) Quantas fichas tinha Renato quando ele entrou no jogo?
c) Quantas fichas Renato perdeu?
d) Com quantas fichas Ana terminou o jogo?
e) Com quantas fichas Carlos terminou o jogo?
02. A distncia de Recife at Exu, cidade
do serto pernambucano, onde nasceu
Luiz Gonzaga, de 630 km e de
Petrolina a Exu de 258 km. Qual a
distncia de Petrolina a Recife, passando
por Exu?
Imagem: Allan Patrick / Entrada do Museu do Gonzago,

em Exu / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0
Generic
03. Davi tinha R$ 437,00 na poupana e depositou mais R$ 295,00. Quanto ele
tem agora na poupana?
Imagem: (a) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda

Nacional/ Verso da nova nota de 100 reais / Free Art
License; (b) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda
License.
04. Matheus tem R$ 25,00 e Maria Eduarda tem R$ 52,00. Responda:
a) Quanto Maria Eduarda tem a mais em relao a Matheus?
b) Quanto tm os dois juntos?
Imagem: (a) Banco Central do Brasil e

Casa da Moeda Nacional/ Verso da nova
nota de 50 reais / Free Art License.
05. Calcule mentalmente:
a) 3 + 5 + 17 + 25 =
b) 2 + 19 + 8 + 11 =
c) 10 + 117 + 190 =
d) 49 + 11 + 40 + 900 =
e) 78 + 20 + 2 + 780 + 120 + 313 =
06. Quadrado Mgico um quadrado cuja soma nas linhas verticais,
horizontais e diagonais sempre a mesma. Essa soma tambm conhecida
como soma mgica.
a) Complete o quadrado com os algarismos de 1 a 9, sem repeti-los. A soma

mgica 15.
b) Agora, faa um quadrado mgico com os nmeros naturais de 4 a 12 e com

soma mgica igual a 24. 2 7 6 5 12 7
9 5 1 10 8 6
Resposta: Existem diversas respostas, exemplos a) b)
4 3 8 9 4 11
Escreva um nmero
07. (DANTE, 2007, p. 35 - Adaptada) Um nmero chama-se
palndromo ou capicua quando sua leitura da esquerda para a direita
Inverta aposio dos seus
ou da direita para a esquerda a mesma. Exemplos: 33, 636 e algarismos.
2002.
Para produzir nmeros palndromos, basta seguir as regras do Some os dois nmeros
fluxograma.
a) Agora crie nmeros palndromos a partir de cada um destes Some o resultado com o
nmero que tenha os
nmeros: algarismos invertidos do
resultado.
231
85
No
562
palndromo
b) Qual ano do sculo XX um nmero palndromo? Sim
c) Qual prximo ano que ser palndromo ou capicua? Pare

Respostas: a) 363; 484; 45 254 b) 1991 c) 2112
08. Realize as operaes abaixo, utilizando o mtodo das
decomposies:
a) 25 + 34 =
b) 79 + 86 =
c) 105 + 117 + 268 =
d) 1 432 + 726 + 2 693 =
A Subtrao de Nmeros Naturais

Se 5 pessoas que escolheram a histria Chapeuzinho Vermelho
tivessem votado na histria da Cinderela, com quantos votos teria
ficado a histria Chapeuzinho Vermelho?
O algoritmo convencional da subtrao:
DU
12 MINUEND
- O
5 SUBTRAEN
DO
07 DIFERENA OU
RESTO
As ideias da Subtrao
Tirar uma quantidade de outra
Situao 1
(MORI E ONAGA, 2007, p. 49 - Adaptada) Tiago joga figurinhas
com Sanara, como mostra a figura:
Vou parar! ...e at
agora Resoluo:
Communication Specialist Seaman Patrick
Quando
comeamos, voc j
eu tinha 125 perdeu
Imagem: U.S. Navy photo by Mass
figurinhas.. 95!
125 95 = 30
Gearhiser / U.S. Navy
Quantidade retirada
Com quantas figurinhas Tiago ficou?

As ideias da Subtrao
Comparar quantidades
Para comparar duas quantidades, geralmente, perguntamos:

Quanto uma delas tem a mais do que a outra?
Qual a diferena entre elas?
Quanto falta para uma delas alcanar ou completar a outra?
Situao 2
(MAGINA, CAMPOS, NUNES e GITIRANA, 2008, p. 20 - Adaptada )
Carlos tem 4 anos, Maria tem 11 anos. Quantos anos Maria
tem a mais do que Carlos?
Resoluo: Comparando as
11 4 = 7 ou ainda 4+ = 11 idades de Carlos e
Maria
01. Tallyson tinha R$ 72,00 e ganhou certa quantia do seu av. Depois
disso, ele ficou com R$ 102,00.
a) Quanto Tallyson ganhou do seu av?
b) Se ele gastar R$ 22,00 da quantia que possui,

com quanto vai ficar?
Imagem: (a) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda

License; (b) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda
License.
02. Invente um problema para cada operao indicada abaixo:
a) 18 + 35
b) 75 13
c) ? + 26 = 60
d) 105 - ? = 81
04. (BIGODE, 2000, p. 33 - Adaptada) Um estudante do 6 ano sai da escola s
17h30min e chega em casa s 18h82min. Quanto tempo transcorre desde a
sua sada da escola at a sua chegada em casa?
05. (BIGODE, 2000, p. 33) Descubra os nmeros desconhecidos.
a) c) e) 329
+ 785 + 247
+
999 535
533
b) d) 213 f) 169
+ 471 + +
674 602 901
Respostas: a) 214 b) 203 c) 288 d) 389 e) 204 f) 732

07. Pesquisando Preos Faa uma pesquisa de preos e complete o quadro
abaixo:
PRODUTO PREO QUANTIDADE TOTAL

UNITRIO
Leite em p 4
400 g
Arroz 5
Acar 2
Feijo 3
TOTAL DOS GASTOS

08. Invente um problema e resolva-o, aplicando as seguintes operaes:
a) 1.169 + 726
b) 903 - 199
09. (DANTE, 2010 - Adaptada) Um cubo tem suas faces numeradas de 1 a 6.
As figuras representam o mesmo cubo em trs posies diferentes. Qual a
soma das faces opostas?
3 2 2
1 5 3 5 5 4
Resposta: Faces opostas 1 e 2, 3 e 4, 5 e 6. Soma: 21
10. (DANTE, 2010) Um homem pesa 80 kg e seus dois filhos, cada um deles
pesando 40 kg, querem atravessar um rio. Se eles tiverem um bote, com
capacidade de carregar com segurana somente 80 kg, de que modo eles
podero atravessar o rio?
11. (DANTE, 2010) Cada letra assume um nico valor, de 0 a 9. Determine o
valor de cada letra nos criptogramas abaixo:
a) b)
AB NOVE
+ CA + TRS
ABA DOZE
Respostas: a) Para A = 1, B = 0 e C = 9, temos 10 + 91 = 101

b) Para E = 5, S = 0, V = 8, Z = 3, O = 1, R = 9, N = 2, T = 4 E D = 7, temos 2185 + 4950 =
7135
12. (DANTE, 2010) A lesma persistente Uma lesma est no fundo de um poo
de 6 m de altura. Ela sobe 2 m por dia, para um pouquinho e cai 1 m.
Quantos dias ela levar para chegar ao topo do poo?
Resposta: 5 dias
13. (BERTON e ITACARAMBI, 2009 - Adaptada) Leonardo foi vencedor do jogo
de bolinhas de gude, na 1 jogada fez 25 pontos e na 2 jogada 23.
a) Quantos pontos ele fez ao todo?

b) Fbio fez 12 pontos a menos que Leonardo. Quantos pontos ele fez?
c) Rodrigo fez a metade dos pontos de Fbio. Quantos pontos ele fez?
14. (BERTON e ITACARAMBI, 2009 - Adaptada) Na papelaria de Rita foram
vendidos 70 lpis num dia. No segundo dia, ela vendeu 125 lpis a mais do
que no primeiro dia e no terceiro dia ela vendeu 81 lpis a mais do que no
segundo dia.
a) Quantos lpis ela vendeu a mais no terceiro dia, em relao ao primeiro

dia?
b) Quantos lpis ela vendeu ao todo?
15. Eduarda e ngela compraram 123 contas para fazer colares. No colar de
ngela foram utilizadas 21 contas a mais do que no colar de Eduarda.
Sabendo que todas as contas foram utilizadas, quantas contas tem cada
colar?
Resposta: ngela 72 contas; Eduarda 51 contas

Clculo Mental
16. Faa a decomposio dos nmeros abaixo.
49
891
1 236
2 387
Agora, efetue as operaes indicadas, utilizando as decomposies:

a) 891 + 49
b) 891 49
c) 1236 + 2387
d) 2 387 1236
e) 1 236 - 49
Descobrindo Propriedades
17. Resolva, quando possvel no Conjunto dos Nmeros Naturais, as
operaes abaixo (aplique a estratgia que julgar mais conveniente):
a) 36 + 25
b) 25 + 36
c) 1 258 + 0 Pesquise sobre a validade
das propriedades
d) 0 + 873 COMUTATIVA,
e) 15 + (32 + 15) ASSOCIATIVA e
ELEMENTO NEUTRO na
f) (15 + 32) + 15 adio e subtrao de
g) 42 11 Nmeros Naturais e
produza um pequeno
h) 11 42 texto
i) 12 (6 2)
j) (12 6) - 2
Sugesto de Jogo
Sugerimos o nvel 1 do Jogo Desafio das Operaes, desenvolvido pelo NEMAT/UFPE.
+- x Modo de Jogar
Os jogadores decidem quem vai comear o jogo (pode tirar no par ou mpar,
3 6 12 jogar a moeda cara e coroa, etc.);
O primeiro jogador (ou equipe) escolhe uma operao e marca com o peo
dessa operao um dos nmeros do tabuleiro;
2 3 4 O segundo jogador deve dizer dois nmeros da linha superior (3, 6, 12) e com a
+ operao indicada fazer uma operao que resulte no nmero marcado pelo
6 9 15 primeiro jogador;
18 36 72 Exemplo:
- Eduarda e Davi esto jogando uma partida do Desafio das Operaes. Eduarda
Desafio das Operaes - Peas marcou no tabuleiro o nmero 15 com o peo adio . Davi deve dizer que 15 o
Um tabuleiro constitudo com dois
resultado da adio entre 3 e 12 ou 12 e 3.Se Davi pronunciar os valores
conjuntos de nmeros:
O primeiro com nmeros que sero esperados (corretos) por Eduarda, ele captura uma das nove fichas dispostas na
combinados usados pelos alunos para
mesa. Caso ele erre, Eduarda captura uma ficha da mesa.
realizar uma das quatro operaes;
O resultado a ser obtido faz parte do
segundo conjunto de nmeros do
Vence o jogo o primeiro que capturar 5 das 9 fichas numeradas disponveis
tabuleiro;
Quatro (4) pees (um representando na mesa.
cada operao: adio, subtrao,
multiplicao, diviso).
Indicaes de Pginas Eletrnicas (internet)

Banco de Aulas da Secretaria de Educao de PE - http://bit.ly/vencedorespa
Domnio Pblico - http://www.dominiopublico.gov.br
Revista EM TEIA|UFPE http://www.gente.eti.br/edumatec/index.php?option=com_content&view=
article&id=9&Itemid=12
TV Escola - http://tvescola.mec.gov.br/
SBEM - http://www.sbem.com.br/index.php
Escola do Futuro http://futuro.usp.br
Matemtica UOL - http://educacao.uol.com.br/matematica
Coleo Explorando o Ensino da Matemtica (Portal do professor) -
http://portal.mec.gov.br
Companhia dos Nmeros - http://www.ciadosnumeros.com.br/
Site do ENEM - http://www.enem.inep.gov.br
LEM-Laboratrio do Ensino da Matemtica - http://www.ime.unicamp.br/lem/
Associao de Professores de Matemtica|Portugal
Revista Mova Escola - http://revistaescola.abril.com.br/
S Matemtica - http://www.somatematica.com.br/
Revista Brasileira de Histria da Matemtica - http://www.sbhmat.com.br/
Sugesto de vdeo para o/a professor/a
O SIGNIFICADO DAS OPERAES
Publicado e disponvel gratuitamente em
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=50483
Referncias
MAGINA, Sandra; CAMPOS, Tnia; NUNES, Terezinha; GITIRANA, Vernica. Repensando
Adio e Subtrao. So Paulo, PROEM, 2008.
DANTE, Luiz Roberto. Tudo Matemtica. 2.ed. 5 srie. So Paulo: tica, 2007.
MORI, Iracema; ONAGA, Dulce Satiko. Matematica ideias e desafios. So Paulo: Saraiva, 2007.
BIGODE, Antnio Jos Lopes. Matemtica Hoje Feita Assim. So Paulo: FTD, 2000.
DANTE, Luiz Roberto. Formulao e Resoluo de Problemas de Matemtica. So Paulo: tica, 2010.
BERTON, Ivani da Cunha Borges; ITACARAMBI, Ruth Ribas. Nmeros, Brincadeiras e Jogos.. So
Paulo: Livraria da Fsica, 2009.
PERNAMBUCO. Base Curricular Comum para as redes pblicas de ensino: matemtica.

Recife: SE, 2008.
PERNAMBUCO. Orientaes terico-metodolgicas. Matemtica. Ensino Mdio. Recife: SE,

2008.
Tabela de Imagens
n do direito da imagem como est ao link do site onde se consegiu a Data do
slide lado da foto informao Acesso

8 Allan Patrick / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mu 05/09/201
Attribution-Share Alike 2.0 Generic seu_do_Gonzag%C3%A3o_3.jpg 2
9.a | Banco Central do Brasil e Casa da http://commons.wikimedia.org/wiki/File:10 05/09/201
18.a Moeda Nacional/ Verso da nova 0_reais_2012_verso.png 2
nota de 100 reais / Free Art License
9.b | Banco Central do Brasil e Casa da http://commons.wikimedia.org/wiki/File:50_ 05/09/201
10a | Moeda Nacional/ Verso da nova reais_2012_verso.png 2
18.b nota de 50 reais / Free Art License
16 U.S. Navy photo by Mass http://commons.wikimedia.org/wiki/File:US 05/09/201
Communication Specialist Seaman _Navy_070222-N-4014G- 2
Patrick Gearhiser / U.S. Navy 098_Susan_Groseclose,_a_deployment_spe
cialist_with_the_Fleet_and_Family_Support
_Center_(FFSC),_watches_as_two_children_
decorate_cards_to_send_to_their_deployed
_parents.jpg

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Qual a sua histria preferida?

Conversando sobre a Pesquisa

1) Qual a histria mais votada?

A Adio de Nmeros Naturais

A pesquisa de Maria Eduarda trouxe os seguintes resultados:

Alice no Pas das Maravilhas 5

Branca de Neve e os sete Anes 9

Juntando os votos, temos:

A Adio de Nmeros Naturais

A Adio de Nmeros Naturais

Exemplo: HISTRIA QUANTIDADE

Imagem: Allan Patrick / Entrada do Museu do Gonzago,

Imagem: (a) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda

a) Quanto Maria Eduarda tem a mais em relao a Matheus?

b) Quanto tm os dois juntos?

Imagem: (a) Banco Central do Brasil e

a) Complete o quadrado com os algarismos de 1 a 9, sem repeti-los. A soma

b) Agora, faa um quadrado mgico com os nmeros naturais de 4 a 12 e com

b) Qual ano do sculo XX um nmero palndromo? Sim

c) Qual prximo ano que ser palndromo ou capicua? Pare

A Subtrao de Nmeros Naturais

Com quantas figurinhas Tiago ficou?

Para comparar duas quantidades, geralmente, perguntamos:

a) Quanto Tallyson ganhou do seu av?

b) Se ele gastar R$ 22,00 da quantia que possui,

Imagem: (a) Banco Central do Brasil e Casa da Moeda

Respostas: a) 214 b) 203 c) 288 d) 389 e) 204 f) 732

PRODUTO PREO QUANTIDADE TOTAL

TOTAL DOS GASTOS

Respostas: a) Para A = 1, B = 0 e C = 9, temos 10 + 91 = 101

a) Quantos pontos ele fez ao todo?

a) Quantos lpis ela vendeu a mais no terceiro dia, em relao ao primeiro

Resposta: ngela 72 contas; Eduarda 51 contas

Agora, efetue as operaes indicadas, utilizando as decomposies:

Indicaes de Pginas Eletrnicas (internet)

Sugesto de vdeo para o/a professor/a

O SIGNIFICADO DAS OPERAES

Publicado e disponvel gratuitamente em

PERNAMBUCO. Base Curricular Comum para as redes pblicas de ensino: matemtica.

PERNAMBUCO. Orientaes terico-metodolgicas. Matemtica. Ensino Mdio. Recife: SE,

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