CUESTIONARIO DE

VALORES
INTERPERSONALES
SIV

Facultad de Psicologa Laboratorio de Psicometra

FICHA TCNICA
Nombre original SIV (Survey of Interpersonal Values)
Autor

Leonard V. Gordon, Ph.D

Procedencia

Science Research Associates Inc.

(Chicago)

Adaptacin
espaola

Jos A. Forteza y equipo de TEA Ediciones

S.A.

Administracin

Individual y colectiva

Duracin

Sin tiempo lmite. 15 min aprox.

Aplicacin

Adolescente y adultos

Puntuacin

Nmero de elecciones de elementos

correspondientes a cada escala

Significacin

Medida del grado o intensidad relativa de

cada uno de seis valores interpersonales

Baremacin

Muestras de estudiantes y diversos grupos

profesionales

DESCRIPCIN DE LA PRUEBA
Una forma de medir los valores individuales consiste
en determinar lo que una persona considera
importante.
Desde esta perspectiva el SIV intenta ofrecer
medidas dentro de un segmento del dominio de los
valores, que implica relaciones de un individuo con
los dems.
Tal tipo de valores tiene gran relevancia en el ajuste
personal, social, familiar y profesional del individuo.
La prueba trabaja los siguientes valores: estmulo,
conformidad, reconocimiento, independencia,
benevolencia y liderazgo.
El SIV es de fcil aplicacin y posee una suficiente
fiabilidad como prueba autoaplicada.

DESCRIPCIN DE LA PRUEBA
Sus escalas han sido identificadas a travs del
anlisis factorial partiendo de datos obtenidos en
muestras de estudiantes de enseanza media,
universitarios, trabajadores de industria y otros
grupos de adultos.
La prueba consiste en 30 series de tres proposiciones
o tradas.
En cada trada el sujeto debe elegir la proposicin que
considere ms importante para l, y la que menos.
Dentro de cada trada estn representadas tres
diferentes dimensiones de valor.
Las escalas se interpretan en parte por el propio
contenido de los elementos , definidos por las
puntuaciones elevadas en los mismos.

DESCRIPCIN DE LA PRUEBA
Las descripciones de las escalas puestas de
manifiesto por el contenido de sus elementos,
implicaran para el sujeto las siguientes
caractersticas:
Estmulo (S)
Conformidad (C)
Reconocimiento (R)
Independencia (I)
Benevolencia (B)
Liderazgo (L)

APLICACIONES DEL SIV

Seleccin: utilizado por su brevedad, su
aceptabilidad por parte de los candidatos y por la
importancia de sus escalas como indicadores del
xito de muchas tareas.
Asesoramiento u orientacin vocacional: los
resultados del SIV se usan en conjunto con otras
fuentes de informacin proporcionadas por el
evaluado.
Consejo personal: las puntuaciones del SIV
pueden aportar al consejero interesantes puntos
de vista sobre la personalidad el evaluado.
Prcticas acadmicas.
Investigacin.

INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIN

El SIV es autoadministrable.
El examinador leer en voz alta las instrucciones
que aparecen en el cuadernillo, al mismo tiempo
que el evaluado lo har mentalmente.
El examinador no debe aclarar o comentar la
naturaleza de los valores que mide el SIV antes o
durante la aplicacin.
El examinador debe enfatizar en la marca de slo
dos opciones por cada trada de preguntas.
No existe tiempo lmite. Normalmente las
personas tardan 15 minutos.

INSTRUCCIONES
PARA LA
APLICACIN

NORMAS DE PUNTUACIN
Cada elemento del SIV punta en la escala a que
pertenece del modo siguiente:
Si es sealado con ms: 2 puntos
Si no est marcado: 1 punto
Si est marcado con menos: 0 puntos
Se dispone de plantillas de calificacin para
facilitar la sumatoria de las puntuaciones.
Una vez terminada la correccin, se suman todas
las puntuaciones parciales (6 en total). Si el
cuestionario ha sido contestado y corregido
correctamente, este resultado deber ser igual a
90.

BAREMOS
Se dispone de los siguientes baremos:
Adolescentes varones y mujeres
Estudiantes universitarios varones y mujeres
Obreros de la industria varones
Profesionales mujeres
Profesionales varones

INTERPRETACIN
Escala Estmulo (S)
Puntuacin alta
El evaluado valora ser tratado
con comprensin, recibiendo
apoyo por parte de los dems;
valora ser tratado con
amabilidad y consideracin.

Puntuacin baja
El evaluado NO valora ser
tratado con comprensin. NO
vive en funcin de recibir apoyo
por parte de los dems. No le
interesa ser tratado con
amabilidad y consideracin.

Escala Conformidad (C)

Puntuacin alta

Puntuacin baja

Le gusta hacer lo que es

socialmente correcto, siguiendo
estrictamente las normas; valora
hacer lo que es aceptado e
idneo; suele ser conformista.

NO le gusta hacer lo que es

socialmente correcto. No suele
seguir estrictamente las normas.
No valora hacer lo que es
aceptado e idneo. No suele ser
conformista.

INTERPRETACIN
Escala Reconocimiento (R)
Puntuacin alta
Al evaluado le gusta ser bien
visto y admirado, le gusta ser
considerado como una persona
importante. Suele llamar
favorablemente la atencin,
consiguiendo el reconocimiento
de los dems.

Puntuacin baja
No le gusta ser bien visto y
admirado. No suele llamar
favorablemente la atencin. No
consigue el reconocimiento de
los dems.

Escala Independencia (I)

Puntuacin alta
El evaluado valora tener el
derecho a hacer cosas de
manera autnoma. Valora tener
libertad para decidir por s
mismo. Adems es capaz de
actuar segn su propio criterio.

Puntuacin baja
El evaluado NO valora hacer
cosas de manera autnoma.
Tampoco valora tener libertad
para decidir por s mismo.
Adems NO es capaz de actuar
segn su propio criterio.

INTERPRETACIN
Escala Benevolencia (B)
Puntuacin alta
El evaluado valora hacer cosas
por los dems y compartirlas
con ellos. Le interesa mucho
ayudar a los poco afortunados;
suele ser generoso.

Puntuacin baja
El evaluado NO valora hacer
cosas por los dems. No le
interesa ayudar a los poco
afortunados. NO suele ser
generoso.

Escala Liderazgo (L)

Puntuacin alta
El evaluado valora tener a cargo
a otras personas teniendo
autoridad sobre ellas. Le
interesa estar en un puesto de
mando o poder.

Puntuacin baja
El evaluado NO valora tener a
cargo a otras personas o tener
autoridad sobre ellas. No le
interesa estar en un puesto de
mando o poder.