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EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Promover una nueva


organizacin escolar
Conformar
comunidad educativa
Fortalecer la cultura
del conocimiento y la
convivencia
Coordinar acciones
escolares con el
PEM, PED Y PEN

S
E
P
R
O
P
O
N
E

Construir identidad
institucional
Integrar los procesos
institucionales
Dinamizar los procesos de
planeacin, ejecucin,
seguimiento, control, evaluacin y
retroalimentacin

Construir ambientes
gratificantes de aprendizaje
significativo

Fortalecer el liderazgo y el
trabajo en equipo

Democracia

Flexibilidad

Autonoma
Ldica

Apertura
Propia Identidad

PAR
TIC

IPA
CI
N

PEDAGGICO

CONCEPTUAL Y
TELEOLGICO

ES
V
IN

N
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G
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ICA
N
MU
O
C

P
E
I

ADMINISTRATIVO

INTERACCIN CON
LA COMUNIDAD
AN
RE LIS
I
FL
EX S Y
IN

Visin

Misin
Principios

Objetivos

Conocimiento
enseanza
aprendizaje evaluacin
Formacin
educacin
pedagoga
cultura
Comunidad
educativa

Valores

Paradigmas
que orientan
la educacin
Sociedad

Perfiles

Ser
humano

Interrelacin
con otras
instituciones
Cualificacin de
la comunidad
educativa
Convivencia:
manuales y
reglamentos
nera
Perso r
escola

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Modelo
pedaggico

Plan de
estudios

Planeacin
curricular

del
Gestin
tiempo
gico
pedag

Ambientes propicios
para aprender
y convivir

Proyec
tos
pedag
gicos

Accin Comunal
Centro Deportivo
Otros centros educativos
JAL

CULTURA Y CLIMA
ORGANIZACIONAL

Museo
Casas de
Cultura

PEI
Proyecto de
interaccin
comunitaria

Bibliotecas
Sector
Productivo

Centros de
salud

Centros religiosos

Institucin
Educativa

1. Elaboracin de
la agenda del
proceso

2. Conformacin
de los grupos
deliberantes

3. Adopcin del
Proyecto
4. Plan Operativo

5. Modificaciones
al Proyecto

Primera fase

Evaluacin
diagnstica

Segunda fase

Definicin del
horizonte
institucional

Tercera fase

Marco de referencia
pedaggica

Cuarta fase

Plan de accin
participativa

Quinta fase

Evaluacin del
Proyecto

LIDERAZGO GESTIN COMUNICACIN TRABAJO EN EQUIPO

PLANEACIN
SENSIBILIZACIN

Motivacin
Estudio de la
realidad
Investigacin
Opciones
Concertacin
Compromisos
Decisiones

DIAGNSTICO
Investigacin de:
Contextos
Actores
Insumos
Ambientes
Fortalezas,
debilidades,
oportunidades,
amenazas
Recursos
Priorizacin

DISEO
Visin
Misin
Objetivos
Metas
Estrategias
Acciones:
Administrativas,
pedaggicas,
comunitarias,
seguimiento y
control
Evaluacin

EJECUCIN
Coherencia entre
visin,
misin, objetivos
con los dems
componente del
PEI:
Administrativo
Pedaggico
Interaccin
comunitaria

CONSTRUCCIN PERMANENTE DEL COLECTIVO

Proceso de Sistematizacin: Prctica ordenadora y con sentido de la


informacin y la experiencia para recrearlas y mejorarlas

LIDERAZGO GESTIN COMUNICACIN TRABAJO EN EQUIPO


EVALUACIN INTERNA - EXTERNA

QU?
Todo el proceso educativo
Los indicadores
Eficiencia
Eficacia
Cobertura
Calidad
Pertinencia
Innovacin
Equidad
QUINES? La
comunidad educativa
POSIBILITA. Continuidad,
Ajuste, Replanteamientos,
Cambio

RETROALIMENTACIN

Nuevo diagnstico
mediante
interacciones
conceptuales y
prcticas.
Confrontacin entre
la propuesta
documental y el
desempeo de la
comunidad
educativa en el
desarrollo del PEI.

PLAN DE MEJORAMIENTO

Proyectos realizables en
un tiempo determinado
con responsabilidades
especficas y con
resultados y productos
verificables.
Exige: trabajo, disciplina,
esfuerzo, responsabilidad,
liderazgo, organizacin,
comunicacin, hacerle
seguimiento, control y
evaluacin

CONSTRUCCIN PERMANENTE DEL COLECTIVO

Proceso de Sistematizacin: Prctica ordenadora y con sentido de la informacin


y la experiencia para recrearlas y mejorarlas

EVALUACIN AUTOEVALUACIN COEVALUACIN HETEROEVALUACIN?


AUTOEVALUACIN
INSTITUCIONAL

CMO?
Construyendo:
Criterios
Indicadores
Aplicando:
Tcnicas e
instrumentos

PARA

QU ES?
Un proceso autnomo y colectivo de
reflexin, anlisis y decisiones que
posibilitan el mejoramiento continuo
de la institucin
QUIN?
La Comunidad Educativa
PRINCIPIOS

Autonoma y
responsabilidad

Coherencia
Participacin

Valorar el avance
hacia la visin, la
realizacin de la
misin y el logro
de los objetivos y
metas

Objetividad

SE NECESITA

Proactividad
Prospectiva

Pertinencia
Ambiente propicio

Convocar y organizar el proceso

Documentar el proceso

Organizar y socializar los resultados

Reformulacin fortalecimiento del PEI

RESULTA

Plan de Mejoramiento

VALORACIN DIAGNSTICA CONTINUA

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