UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

CHOTA

CARRERA PROFESIONAL:
PROFESORA:
INTEGRANTES :

CONTABILIDAD
DORIS ELENA DELGADO TAPIA
CELADA MALCA YAMILY MARIELITA
CUEVA GUEVARA MARA ELIZABETH
DELGADO TAFUR NOEM
DAZ GALVZ JOS ELMER
GUEVARA RIMARACHN KEVN PAL
NUEZ LEZCANO EBER LEISER
SAUCEDO ROJAS ROSITA YANE
VLCHEZ FERNNDEZ BRHYAN HAROLD

CREANDO UNA
WEBQUEST PARA EL
APRENDIZAJE DE LA
ESCUELA
PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD

QU ES UNA
WEBQUEST?

Es una aplicacin de estrategia de

aprendizaje por descubrimiento guiado
a un proceso de trabajo desarrollado
por los estudiantes utilizando los
recursos de la www. Webquest significa
indagacin, investigacin atreves de la
web.

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

FORMULACIN
DEL PROBLEMA

CAPTULO
I

DESCRIPCI
N DEL
PROBLEMA:

La webquest
surge como
fuente de
informacin sin
necesidad de
buscar en libros
o paginas.

OBJETIVOS
GENERALES

OBJETIVOS
OBJETIVOS
ESPECFICOS

JUSTIFICACIN
DEL PROBLEMA

Es uno de los de los

problemas de los
estudiantes no conocen

CPTULO
II
2.2.4.
OPERACIONALIZACIN
DE VARIABLES

2.2.3 HIPOTESIS

2.2.2 INICIANDO
LA CREACIN DE
UNA WEBQUEST

MARCO
TERICO

2.1
ANTECEDENTES

2.2 BASES
TERICAS

Carme Barba (2003), en su articulo la

investigacin en internet, una actividad
orientada en la que toda la informacin
proviene de internet con la que los
alumnos interactan

Huercano Castro
Carolina(2011) en su
artculo Creacin de
tareas integradas para
jvenes y adultos usando
webquest , promueve el
pensamiento de orden
superior, usa dinmicas
de aprendizaje
cooperativo

2.1
ANTECE
DENTES

Jos Sosa Daz(2008), en

su artculo la webquest ,
ventajas e inconvenientes
como recurso educativo
consiste en la presentacin
de un conjunto de
actividades o problemas
establecidos por el
profesor, que guan al
alumno.

Que es una
webquest

Es una actividad de investigacin guiada en la que la

informacin que se utiliza proviene total o parcialmente de
recursos de internet. Las webquest estn diseadas para
sentarse en usar la informacin ms que en buscarla y
para apoyar el pensamiento de los estudiantes en los
niveles de anlisis, sntesis y evaluacin

Caractersticas
de una webquest
Son estructuras de aprendizaje andamiada que
utilizan enlaces a recursos esenciales de la web y
proponen tareas autnticas para motivar al
alumnado a que investigue una pregunta central
de respuesta abierta

Puede ser usada en los

diferentes niveles educativos
Ventajas de una
webquest

Permite desarrollar diferentes tipos

de competencias: instrumentales,
interpersonales, tcnicas, entre
otras.
Ayuda a que los alumnos se
apropien de la informacin, la
interpreten y la exploten.

Elementos de la
webquest

La introduccin
La tarea
El proceso
Los recursos
La evaluacin
La solucin

Proceso de
creacin.

Conclusiones.

Aprendimos que el trabajo realizado ayuda a mejorar

los procesos en el aprendizaje de los conocimientos
contables.
El presente trabajo ayuda tanto a alumnos como
profesores en su desempeo laboral.
La webquest nos ayuda a analizar, sintetizar, y
comprender la informacin mediante el acceso a
internet.

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS

Moreira ,M., & Albalat, J. (09 de setiembre de 2009). elementos de la

quebquest. Obtenido de Webquest. Una estrategia de aprendizaje por
descubrimiento basada en el uso de Internet:
http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest/webquest.pdf
PREZ, M. E , M., & MARTNEZ, V. (6 de setiembre de 2007).
VETAJAS DE LA WEBQUEST. Obtenido de Revista Iberoamericana
de educacion:
http://www.ascd.org/publications/ed_lead/199710/popham.html
Adell, J. (17 de JUNIO de 2004). Internet en el aula:las webquest.
Obtenido de PDF:
<http://projects.edech.sandi.net/staffdev/buildingbloks/.comp.