PENSAMIE

NTO

 1) PENDIENTE EN EL CAF. Esta maana se

me cay un pendiente en el caf. Y aunque la
taza estaba llena, el pendiente no se moj.
Cmo pudo ser?
2) OLVIDAR EL CARNET DE CONDUCIR. Una
seora se dej olvidado en casa el permiso de
conducir. No se detuvo en un paso a nivel,
despreci una seal de direccin prohibida y
viaj tres bloques en direccin contraria por
una calle de sentido nico. Todo esto fue
observado por un agente de circulacin,
quien, sin embargo, no hizo el menor intento
para impedrselo. Por qu?

 3) INGENIO CANINO. Un perro est atado por el cuello a

una cuerda de 2 metros de longitud. Cmo podr
alcanzar un sabroso hueso situado a 4 metros de l?
4) EL PRESO FUGADO. Un preso fugado iba caminando
por una carretera comarcal cuando vio acercarse
velozmente un auto de la polica. Aunque la intencin
del fugado era huir hacia el bosque, ech a correr 10
metros en direccin al vehculo que se acercaba. Hizo
esto para mostrar su desdn por las fuerzas del orden,
o pudo tener otra razn ms poderosa?
5) EL VENDEDOR VERDICO. "Este lorito es capaz de
repetir todo lo que oiga", le asegur a la seora el
dueo de la pajarera. Pero una semana despus, la
seora que lo compr estaba de vuelta en la tienda,
protestando porque el lorito no deca ni una sola
palabra. Y sin embargo, el vendedor no haba mentido.
Puedes explicarlo?

 6) LA BOTELLA Y EL CORCHO. Una botella de

vino, taponada con un corcho est llena
hasta la mitad. Qu podemos hacer para
beber el vino sin sacar el corcho ni romper la
botella?
7) BAO POR INMERSIN. Decides de pronto
darte un bao por inmersin. Como no ests
en tu casa, si no en un hotel de un pas
extranjero, no sabes a ciencia cierta cual de
los grifos de la baera es el del agua caliente,
si el de la derecha o el de la izquierda. Cmo
puedes hacer para estar seguro de no abrir la
fra antes que la caliente?

8. En el camino me la encontr, me sent a buscarla

pero no la hall, como no la hall, me la lleve... Qu
es?
9. Puedo poner lagrimas en tus ojos y resucitar a los
muertos, me formo en un instante, pero duro toda la
vida Qu soy?
10. El padre de Juan le dice a su hijo que le va a
otorgar dos monedas de curso legal. Entre las dos
suman tres euros, pero una de ellas no es de un
euro. Cules son las monedas?
11. Dos personas viajan en coche. La menor es hija de
la mayor, pero la mayor no es su padre. Quin es?

 1) PENDIENTE EN EL CAF. La presuncin errnea es que

caf significa "caf lquido". Pero si el pendiente cay en
una
taza de caf en grano, o en polvo, no es ningn milagro que
siguiera seco.
2) OLVIDAR EL CARNET DE CONDUCIR. La seora iba a pie,
no en coche.
3) INGENIO CANINO. Deber dirigirse hacia el hueso lo antes
posible, ya que hay mucha competencia.
4) EL PRESO FUGADO. El fugado estaba cerca de la entrada
de un largo puente. Tuvo que correr hacia el coche de la
polica que le buscaba para poder salir del puente antes de
que el coche le alcanzase.
5) EL VENDEDOR VERDICO. El loro era sordo.
6) LA BOTELLA Y EL CORCHO. Hundir el corcho en la botella.
7) BAO POR INMERSIN. Abriendo ambas a la vez.

8. La espina
9. Los recuerdos.
10.Una de dos euros y otra de un euro. El padre de Juan
le dice a su hijo que una de ellas no es de un euro
pero la otra s puede serlo.
11.Su madre.

A qu llamamos
pensamiento?

El pensamiento se
aproximan al efecto del
computador. Se puede
hablar del cerebro como
un ordenador o del
ordenador como un
cerebro

Pensamiento o cognicin: actividad

mental asociada con el procesamiento,
la comprensin, la capacidad para
recordar y para comunicar.
Nuestro sistema cognitivo recibe,
percibe y recupera informacin.
Podemos utilizar esta informacin para
pensar y comunicarnos.
Cuando pensamos formamos
conceptos, resolvemos problemas,
tomamos decisiones y emitimos juicios.

 El pensamiento ha sido descrito en la psicologa como la

capacidad de planear y dirigir en forma oculta una
conducta posterior
prevena de errores o permita postergar las acciones para
posibilitar adaptaciones mejores en duracin y efectividad

 En las Teoras se le ha
descrito como un proceso
que ocurre en la instancia
interna de la mente.
No se puede juzgar al
pensamiento con
criterios de
observabilidad porque
esta no es una de las
propiedades del
pensamiento. Sino es
parte de la experiencia
de l y que el sujeto
puede referir.

Las Teoras Conductistas:

el pensamiento seria una forma no observable de lenguaje, un
habla interiorizada o conducta gobernada por reglas
Surge porque se
presenta un conflicto.

El significado de
palabras se
observa en el
comportamiento.

Vigotsk
y

La palabra puede pasar

de lo interno a lo
externo.

Forman signos que se

representan con
palabras formando el
habla. Pero con sentido

Objetivo de los
esquemas son la
representacin
mental de la
continuidad.

Para Piaget:
existen dos
procesos de
asimilacin y
acomodacin.
En relacin al
sujeto y su
medio. Y
esquemas

El sujeto
se dar
cuenta
que los
objetos
percibido
s varan

Esquemas: son
representaciones
interiorizadas
(en la mente)

Piage
t

Los
esquema
s se
modificar
an si hay
nueva
informaci
n

El sujeto es
egocentrista, ya
que no diferencia
el mundo interior
del exterior

El pensamiento
es debilidad, por
un controlo de
estimulo
deficiente

Contingenci
as:
Posibilidad
que suceda
alguna cosa;
problema o
hecho que
se presente
de forma
imprevista.

Skinne
r
Sino por reglas
verbales que
especifican la
contingencia

La conducta no
esta bajo control
de las
contingencias

EL ENFOQUE INTERCONDUCTUAL
EVENTOS
PSICOLOGICOS

No son simples conductas

como movimiento sino que
pueden incluir conjuntos de
conductas.

Interaccin, donde las

respuestas y estimulas se
afectan unos a otros esto
viene
hacer la RELACIN
Relacin

concordancia
entre dos sucesos
sea cuando un
evento ocurre
tambin ocurre
otro en el tiempo

Definiciones
Para Kantor (1924-26),
el pensamiento consiste
en la manipulacin
manifiesta e implcita de
cosas y situaciones
como procesos
preliminares
frecuentemente
dirigidos a
prcticamente otras
actividades inmediatas

Tipos de pensamiento
Elpensamiento deductivo
Parte de categoras generales
para hacer afirmaciones
sobre casos particulares.
Es una forma de
razonamiento donde se
infiere una conclusin a partir
de una o varias premisas.
Va de lo general a lo
particular.

 Elpensamiento sinttico
Opera cuando el sujeto
requiere reducir el tamao
de los objetos
Es el tipo de pensamiento
que se utiliza cuando se
realiza un resumen de un
texto, de una pelcula o de
una experiencia.
Es el tipo de pensamiento
que utiliza un relator que
debe informar sobre la
conclusin final

 Elpensamientoanaltico
Opera en forma contraria al
pensamiento sinttico.
Antes que reducir se ocupa de
descomponer el todo en sus
partes para identificar en ellas la
mayor cantidad de detalles
posibles.
No se conforma con conocer de
la existencia de un accidente de
trnsito; sino que se detiene a
conocer los mayores detalles de
los acontecimientos

 Elpensamiento crtico.
Es un pensamiento reflexivo racional que incluye
la habilidad para clarificar el problema
Es bsicamente un modo de pensamiento sobre el
pensamiento.

 Es la revisin de los
diferentes elementos
estructurales y
funcionales del
pensamiento
implicado en la
solucin de un
problema concreto.
Es un pensamiento
que se aplica
fundamentalmente
sobre las soluciones
desarrolladas por
otros.

 Pensamiento tradicional.
Este tipo de pensamiento utiliza
el razonamiento que es un
medio insuficiente de indagar
en un tema y no dedica
suficiente atencin a los
aspectos generativos
No toma en consideracin los
elementos perceptivos actuales.
Este tipo de pensamiento puede
ser equiparado con un esquema
rgido de comprensin de la
realidad.

Qu es el Pensamiento lateral?
El trmino pensamiento
lateral fue concebido por
Edward de Bono (Malta, 19
de mayo de 1933 - prolfico
escritor y psiclogo de la
Universidad de Oxford) para
describir un tipo de
pensamiento distinto al
pensamiento convencional o
lgico.

Elementos del pensamiento

lateral
Revisa los supuestos, ideas o
Comienza haciendo preguntas

Comienza haciendo preguntas

conceptos convencionales
generales para enmarcar el
preestablecidos, cuya validez se
problema. Luego examina los
acepta sin objecin ni examen
datos conocidos con preguntas
previo.
ms especficas hasta alcanzar
Comprobacin de
una visin alternativa.
suposiciones
Hacer las preguntas
correctas

Pensamiento lgico
Creatividad
Para evitar ideas excntricas es
necesario dominar el
pensamiento lgico, la deduccin
y la disciplina del razonamiento.

La imaginacin es otra
herramienta clave. Se trata de
enfocar el problema desde otro
ngulo para resolverlo de una
forma no convencional.

Secuencia de Entrada
de la informacin

2
3
2

2
3
1

2
3

5
5

Como colocamos la
ultima pieza?
Si esta pieza no
encaja.
Qu hara usted?

2
4

4
4

4
4

5
5

Como pueden observar al principio

las piezas van encajando bien, pero
hay una 6ta pieza que no encaja,
entonces es la mente la que tiene
que volver a reestructurar todo y as
vuelve a armar.

DIFERENCIA ENTRE EL PENSAMIENTO LATERAL Y

EL PENSAMIENTO VERTICAL
PENSAMIENTO VERTICAL

PENSAMIENTO LATERAL

Es selectivo.

Es creativo.

Selecciona caminos mediante la

excusin de otros.

No selecciona elige todos los

caminos

Selecciona el camino mas

prometedor, para solucionar
problemas.

Busca nuevos enfoque y trata de

explorarlos todos.

Se mueve si hay direccin que

seguir.
Se mueve si ve la solucin
posible.

se mueve para crea direcciones.

Se inspira al cambio y al
movimiento.

PENSAMIENTO VERTICAL

PENSAMIENTO LATERAL

Es analtico.

Es provocativo.

Cada paso ha de ser correcto.

No es preciso nada.

Se usa la negacin para

bloquear dificultades.
Se excluye lo que no parece
relacionado con el tema.

No se rechaza nada.

Categoras, clasificacin y
etiquetas son fijas.
Sigue caminos evidentes.

Nada es fijo.

Se explora incluso lo que parece

completamente ajeno al tema.

Sigue los caminos menos

evidentes.