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LA BATERA
Autores: Andr Rey Paul Alejandro Osterrieth
Finalidad: evaluar las funciones ejecutivas y el grado de fidelidad de la
memoria visual en individuos. Esto mediante la reproduccin de una
figura geomtrica compleja; primeramente textual y tras un periodo de
interferencia ejecutarla de memoria. Sirve para valorar la capacidad de
organizacin, la atencin, memoria visual inmediata, actividad
perceptiva y planificacin de estrategias para la resolucin de problemas
as como su capacidad viso constructiva
Aplicacin: individual en dos tiempos: Fase de copia y fase de
reproduccin. Figura A: Prueba original, Figura B: figura mas simple
destinada a nios de 4 a 7 aos
Poblacin: Desde los 4 aos en adelante.
Duracin: Duracin ilimitada, con ti8empo cronometrado.
CONSTRUCTO
NEUROPSICOLGICO
Funciones ejecutivas: segn diferentes investigaciones enfocados
en la localizacin de las funciones ejecutivas se infiere que la
corteza prefrontal desempea el papel central de establecer fines y
objetivos y de concebir los planes de accin necesarios para
alcanzarlos.
Memoria: dentro de la memoria se ven distintos factores que deben
ser tomados en cuanta ala hora de hablar de ella, uno de los
procesos que van con el procesos de memoria es la atencin como
discriminacin de la informacin y las faces de la memoria como
codificacin, almacenamiento y recuperacin.
MATERIALES NE
Materiales:
Lamina de la figura a copiar
2 Hojas blancas
Lpices de colores
Reloj
La disposicin del entorno debe ser simple y que inspire
tranquilidad
CORRECCIN Y
PUNTUACIN
PUNTUACIN
CARACTERSTICAS
PSICOMTRICAS
NACIONALES
Esta prueba ha sido validad en Chile en su forma A, con un nivel de
confianza de 0,01, para ser utilizada en el diagnostico diferencial
de sujetos con dao orgnico cerebral (De Urarte, 1983) y en su
forma B para la evaluacin de al funcin gestltico visomotora en
nios de 4 a 8 aos (Forray & Lizana, 1984).