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LA ETICA PROFESIONAL

TICA PROFESIONAL

Docente Ing. CIP Antonio Velsquez


Jimnez

Excelencia Acadmica para un mundo globalizado

1.LA
TICA
PROFESIONAL Y
LA DEONTOLOGA
2.EL ESTATUTO NICO
ORDENADO DEL CIP
3. EL CDIGO DEONTOLGICO

1. TICA
PROFESIONAL Y
LA
DEONTOLOGA

Excelencia Acadmica para un mundo globalizado


Excelencia Acadmica para un mundo globalizado

TICA
Disciplina filosfica que estudia el bien
y el mal y sus relaciones con la moral y
el comportamiento humano. Aristteles
fue el fundador de la tica.
Conjunto de costumbres y normas
que dirigen o valoran el
comportamiento humano en una
comunidad.
Del griego "ethos" que significa "forma
de ser" o "carcter".
Es una reflexin sobre la moral.
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MORAL
Son las costumbres, normas,
tabes y convenios establecidos
por cada sociedad.
Viene de la palabra latina "morales",
que significa "relativo a las
costumbres".
Es el conjunto de reglas que se aplican en
la vida cotidiana y todos los ciudadanos
las utilizan continuamente. Estas normas
guan a cada individuo, orientando sus
acciones y sus juicios sobre lo que es moral
o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o
malo.
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DEONTOLOGA
PROFESIONAL
Conjunto de principios y reglas ticas
que regulan y guan una actividad
profesional. Estas normas determinan
los deberes mnimamente exigibles a
los profesionales en el desempeo de
su actividad.
Del griego: to deon (lo conveniente, lo
debido) y loga (conocimiento,
estudio)
Puede hablarse de una deontologa
profesional de ingeniera, deontologa
profesional periodstica, de una deontologa
profesional mdica, deontologa profesional
de los abogados, etc.
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ELEMENTOS BSICOS DE
LA TICA
Las principales corrientes
ticas del mundo occidental se
identifican a travs de tres
grandes etapas histricas:
Antigua Grecia
Edad Moderna
Edad Contempornea

OBJETIVOS

1.1 ANLISIS
CONCEPTUAL DEL
PENSAMIENTO TICO Y
MORAL
EN LA GESTIN

EL HOMBRE SE AGRUPA
EN SOCIEDAD POR SU
INSUFICIENCIA PARA
LOGRAR TODOS SUS
FINES POR S SOLO

Objetivos y Finalidad.
Etapas.

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Excelencia Acadmica para un m8undo


globalizado

FINALIDAD
LA GESTIN SE DA NECESARIAMENTE
EN UN ORGANISMO SOCIAL
PLANIFICAR, ORGANIZAR, DIRIGIR,
COORDINAR Y CONTROLAR
TRABAJANDO ORGANIZADAMENTE SE
MULTIPLICA LA ENERGA INDIVIDUAL

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ETAPAS DE LA VIDA DE TODO


ORGANISMO
SOCIAL

1.ESTRUCTURACIN O
CONSTRUCCIN DE LA ENTIDAD
2.

DESARROLLO DE
SUS FUNCIONES

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DESARROLLO DE LAS
FUNCIONES
CMO DEBEN SER LAS
RELACIONES QUE SE DAN EN UN
ORGANISMO
CMO SON DE HECHO ESTAS
RELACIONES

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DEFINICIN DE LA GESTIN
EMPRESARIAL
ES EL CONJUNTO SISTEMTICO DE REGLAS
PARA LOGRAR LA MXIMA EFICIENCIA EN
LAS FORMAS DE ESTRUCTURAR Y
MANEJAR UN ORGANISMO SOCIAL
BUSCA LOGRAR RESULTADOS DE MXIMA
EFICIENCIA EN LA COORDINACIN DE LAS
COSAS Y PERSONAS QUE INTEGRAN UNA
EMPRESA
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1.2
PRECURSORES,
PENSADORES
CLSICOS Y
CONTEMPORNEO
S DEL
PENSAMIENTO
TICO

PRECURSORE
S DEL
PENSAMIENT
O TICO

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CONFUCIO (551 a.C.479


a.C.)
ADMINISTRACIN POR HOMBRES
BUENOS COMO BASE PARA UN
GOBIERNO EXITOSO: Cuando el
gobernante hace lo que est bien, tendr
influencia
sobre el pueblo sin dar rdenes y
cuando el gobernante no hace lo que
est bien, todas sus rdenes sern
intiles
Ejemplo del pueblo con alimentos
suficientes, ejrcito suficiente y confianza
del pueblo en el gobierno
ESCOLSTICOS CONFUCIONISTAS:
ADMINISTRACIN DEL GOBIERNO Y DEL
HOGAR

SCRATES
EJEMPLO DEL SOLDADO QUE NO FUE
ASCENDIDO Y EL DIRECTOR DE UN CORO
Lo que sea que un hombre controle, si l
sabe lo que quiere, y lo consigue, ser un
buen director, as sea que dirija un coro, un
estado, una ciudad o un ejrcito
Debe obtener obediencia, ubicar al hombre
adecuado en el lugar adecuado, distribuir
recompensas, sancionar, ganar la buena
voluntad de los subordinados, atraer aliados
y voluntarios, mantener lo que ya se ha
obtenido, ser industrioso y conseguir lo
mejor de sus oponentes.
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PLATN (428 a.C.348 a.C.)


LA CLASE EJECUTIVA
La grandeza debe estar ligada a la
virtud y la virtud es el
conocimiento
Los filsofos son los verdaderos
hombres del saber, y ellos deben
ser los gobernantes
Educar al gobernante y autoridades
en estudios acadmicos y experiencia
en la prctica

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SCRATES Y PLATN
Coinciden en que la Direccin es un
elemento comn en toda
organizacin (rey/hombre de
estado/maestro/jefe de hogar)
CONCLUSIN: EL GOBIERNO
SIEMPRE ESTAR EN MANOS DE
UN PEQUEO GRUPO.

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ARISTTELES (384 a.C.322


a.C.)
Poltica: Contra las ideas de Platn.
Rey/hombre de estado/maestro/jefe de
hogar, tienen distintas relaciones de
jefatura frente a sus subordinados.
Importancia del tamao del mbito a
dirigir: delegar o centralizar
funciones segn el mbito de control
Asignar convenientemente las
funciones cuando se delega
Tratar caEdxacecleanscoia

MAQUIAVELO (1,4691,527)
EL PRIMER PENSADOR CON AMPLIA
EXPERIENCIA ADMINISTRATIVA
RELACIN ENTRE CAPACIDAD
PERSONAL Y OPORTUNIDAD
BASE DEL PRINCIPIO DE UNIDAD DE MANDO: Es
mejor
dar autoridad a un hombre de habilidad
comn que autoridad dividida a dos
hombres de habilidad sobresaliente. En
asuntos importantes es necesario para el
xito que la autoridad principal resida en un
solo hombre
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eAcnadfomrimcaapan
i raduinvimduunadlo
globalizado

LOS CAMERALISTAS
ECONOMISTAS Y JURISTAS GERMANOS
(SIGLO XVI
XVIII)
POLTICA ECONMICA
Y MEDIOS
PLANIFICACIN
CONTROL
A LARGO
ADMINISTRATIVOS
PARA LLEVARYLA
ECONOMA
POLTICA A LA
PLAZO
ACCIN
SE INSTALARON EN UNIVERSIDADES
AYUDABAN AL GOBIERNO CON
PROCEDIMIENTOS
PARA:
1.
LA RECAUDACIN,
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para un mundo globalizado
PROMOVER
LA INDUSTRIA,
BIENESTAR Y SALUD PBLICA
2. DESARROLLAR FUNCIONARIOS
PBLICOS CAPACES

FRAY LUCA DE PACCIOLO (1,500) BASE DE


LAS PRCTICAS CONTABLES

PENSADORES
CLSICOS

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DESCARTES. 4 REGLAS:
1)No tomar como verdadero lo que no est
comprobado;
2)Los problemas se resuelven mejor
dividindolos;
3)El conocimiento debe ir ascendiendo
gradualmente;
4)No omitir nada al hacer un
pronunciamiento.
ADAM SMITH (17231790). El trabajo es
fuente de riqueza. La prosperidad resultara del
esfuerzo ante la competencia.

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PENSADORES CONTEMPORNEOS

PENSADORES
CONTEMPORNEOS

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HENRY FAYOL. En 1916 public su libro


Administracin Industrial y General
HARRINGTON EMERSON.(18531931) Eficiencia de la
ingeniera.
F.W. TAYLOR. (18561915) Mayores rendimientos
en plantas organizando los movimientos. Libro
Principios de Administracin
Cientfica
HENRY FORD (18631947). Produccin en serie.
Importancia del factor humano.
CHESTER BERNARD. 1938. Sistema de
comunicacin en la organizacin; adecuado
funcionamiento del sistema; Formular los objetivos y
las funciones
PETER DRUCKER. Filosofa empresarial moderna.
Toc todos los aspectos de la vida de las empresas.
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EMMANUEL KANT
Filsofo alemn.(Knigsberg, hoy
Kaliningrado, actual Rusia, 1724id., 1804)

EL IMPERATIVO CATEGRICO
Es el principio supremo de la
moralidad

Es tratar a la humanidad
siempre como un fin y
nunca como un medio
Plantea que actuemos de acuerdo
con
mximas que podamos querer
como leyes universales
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EL APORTE DE TAYLOR
DIVISIN DE TAREAS
ESTUDIOS DE TIEMPOS Y
MOVIMIENTOS CAMBIO DE ACTITUD
MENTAL DEL TRABAJADOR
BUENAS RETRIBUCIONES
UNIFICACIN DE HERRAMIENTAS Y
MAQUINARIA
CAPACITACIN

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un mundo globalizado

Qu es una mxima?
Una mxima es cualquier regla de
acuerdo con la cual alguien acta;
por ejemplo, la mxima de no
trabajar un da a la semana para
recuperar energas, de regresar a
tiempo los libros a la biblioteca para
evitar sanciones, de cumplir las
promesas para mantener una buena
reputacin, o bien de cumplir las
promesas por respeto a los dems,
etc.

1.3 EL ACTO MORAL

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EL ACTO MORAL
Es el proceso mediante el cual un
individuo realiza un
comportamiento que puede ser
valorado moralmente, como bueno
o malo, debido o indebido.
Los dos requisitos indispensables en
todo acto moral son la libertad y
conciencia, pero intervienen
adems una serie de elementos
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El utilitarismo
Segn el utilitarista Jeremy Bentham,
no slo debemos preocuparnos por
nuestros intereses, sino tambin por
los de nuestro prjimo. Las relaciones
amables con nuestros semejantes son
tiles: fuente de alegras, satisfacciones
y placeres.
John Stuart Mill procur elevar el
utilitarismo hedonista e individualista
hacia un utilitarismo humanista y
altruista

ELEMENTOS DEL ACTO


MORAL
Sujeto: que es la principal figura del
Conciencia: que
sepa qu fin persigue. acto moral.
Se debe tener
claro el fin y los
Eleccin:
por
coaccin
o el
externa
la Poder deque
resultados
se
Libertad:interna
escoger
acto no cae en
acto y no otro.
qu realiza ese esfera de la moral.
Decisin:
en Medios:
ella manifiesta
producirn. voluntariamente. El acto
que
de
un
Motivos: causas que lo
su voluntad de realizar el
requiere
sujeto para
llevaron ael realizar
el
acto.
acto.
realizar el acto.
individuo
que
se
realiza
bajo
una
ambientales
personales que Resultados: las
Entorno:
son ylas
consecuencias del acto
circunstancias
rodean al realizado sujeto y lo llevan
a decidir ejecutar el
acto.
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para un mundo
globalizado

El pragmatismo
niega la existencia de valores, fines y
normas morales objetivos.
bueno es lo que en cada caso concreto
nos proporciona la solucin adecuada de
nuestros problemas, lo que nos ayuda a
obtener el xito, es decir, a lograr la
satisfaccin de nuestros deseos e
intereses, y malo lo que nos impide o nos
dificulta la consecucin de esa meta.
Uno de los defensores del pragmatismo
ms importante es el pensador,
psiclogo y pedagogo norteamericano,
John Dewey
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LA MORAL EN EL CONTEXTO
SOCIAL
PRAGMATISMO Y UTILITARISMO
El utilitarismo ingls y el
pragmatismo americano
Segn las teoras utilitaristas y
pragmatistas, el fin ltimo de la vida
consiste en buscar la utilidad y el
xito y en procurar evitar el fracaso y
las desgracias.
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LA MORAL RELATIVA
Segn este enfoque, la moralidad no
est basada en ninguna norma
absoluta sino en verdades ticas que
dependen de la situacin, cultura,
sentimientos propios, etc.
El relativismo moral est ganando
popularidad en nuestros das.
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Un Exceso del Pragmatismo


La crisis hipotecaria

La organizacin y la necesidad de administrarla

1.4 LA ORGANIZACIN
Y LA NECESIDAD DE
ADMINISTRARLA

Todas las organizaciones, sean formales o informales, necesitan


definir tres elementos bsicos.
1. UNA META
Sin una meta, ninguna organizacin tendra
razn de ser.
2. UN PLAN
Toda organizacin tiene un programa o mtodo
para alcanzar las metas.
3. LOS RECURSOS
Las organizaciones deben adquirir y asignar
recursos que obtienen de otras organizaciones.
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EFICIENTE

Uso de recursos
INEFICIENTE

No se
alcanzan las
metas y no se
desperdician
recursos
No se
alcanzan las
metas y se
desperdician
recursos
INEFICAZ

Se alcanzan las
metas y no se
desperdician
recursos
Se alcanzan
las metas y se
desperdician
recursos

TIPOS DE GERENTES
Dimensin vertical: Niveles jerrquicos

ALTA

1. Gerentes de primera lnea

Responsable slo de trabajo de empleado de


operaciones. Nivel ms bajo de gerentes.
Responsable de otros gerentes y, en ocasiones, de
algunos empleados de operaciones.
Responsable de la administracin general de la
organizacin.

ESTRATGICO

ADM INISTRATIVO

MEDIA

2. Gerentes de lnea media

3. Gerentes de alto nivel


EFICAZ

NIVELES VERTICALES DE LA DIRECCIN

OPERATIVO

PRIMERA
LNEA

Logro de metas
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FUNCIONES DE LA GERENCIA

TIPOS DE DESTREZA
TCNICAS

PLANEACIN

Habilidad
para
usar
procedimientos, tcnicas y
conocimientos de un campo
especializado.

ORGANIZACIN

Gerente de
primera
lnea
Conceptuales

Conceptuales

HUMANAS
Habilidad para trabajar con
otros,
entenderlos
y
motivarlos, sean personas o
grupos.

DIRECCIN

Gerente de
nivel medio

CMO SER UN GERENTE EFECTIVO?


Gerente
de
nivel
superior
Conceptuales

Humanas

Humanas

GERENCIA
DE PRIMERA
LNEA

GERENCIA
MEDIA

GERENCIA
ALTA

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Habilidad para coordinar e


integrar
los intereses
y una
las
actividades
de
organizacin.

EDUCACIN EN GESTIN
EXPERIENCIA EN SU REA
ENTENDIENDO LAS TENDENCIAS
De cambio e innovacin

Humanas

CONCEPTUALES
CONTRO
L

A travs de:

Tcnicas
Tcnicas
Tcnicas

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Internacionalizacin de los negocios


Importancia en la calidad
Inters del pblico por la tica en los
negocios
Creciente diversidad en la fuerza laboral
Perspectiva global
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La tica bsica
empresarial
1.5 LA TICA EN LA
TOMA DE
DECISIONES

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LA TICA BSICA EN LA
TOMA DE
DECISIONES

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La tica empresarial es una disciplina


que empieza a tener un estatus propio
desde la dcada de los 60 y 70 del
siglo XX, donde aparecen una serie de
publicaciones y comienzan a dictarse
ctedras de dicha materia. Podemos
catalogarla como una tica aplicada
cuya misin es pensar el sentido tico
de la actividad empresarial. No
obstante, desde su aparicin siempre
han surgido dudas de parte de los
escpticos.
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Para qu sirve la tica


empresarial?
puedo utilizar al otro como quiero?
se justifica subyugar al otro? qu
normas se hacen indispensables en
mi relacin con el otro? puedo
prepararme de un modo especfico
para tener una relacin tica con el
otro o estoy determinado por la
naturaleza o la sociedad? podemos
instaurar condiciones sociales para
una convivencia social decente y
humana? soy responsable del
destino del otro?

CONFLICTOS INTERNOS
EN UNA
ORGANIZACIN

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RESOLUCIN DE
CONFLICTOS
INTERPERSONALES
TIME OUT: Es un espacio de tiempo en
el que el empleado o ejecutivo es
invitado a la reflexin. Puede ser
enviado a una sala, por ejemplo, la de
reuniones, en la que sin telfono,
computadoras, revistas u objetos que
pudieran entretenerlo, debe primero
calmarse y luego reflexionar sobre su
actitud, escribiendo las reglas que
conducen a este tipo de amonestacin
y su actitud reciente que motiv el
"time out".

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ALGUNOS ASPECTOS A CONSIDERAR


1. Reglas de uso claras y expresadas por
conEL
claridad
casos en que sera aplicable
EN
TIMElos
OUT
escrito.
Defina

para
su empresa.
En aras
de la productividad, recomendamos su
uso
para
casos antes
seriosde
o
2. Comunique
la slo
poltica
y reglas
as
como
justoextremos.
antes de aplicar el "time out",
implementarlas,
qu
se
est
aplicando
en
cada
explicando por
3. Designe
ocasin.
un lugar especfico, siempre debe
ser elde
mismo
4. Duplique el tiempo
"time ambiente.
out" si la
5.
Al
finalizar
y como refuerzo, pida al
falta seexplique
repite. por
qu
obtuvo
un
6. empleado
Acepte
y que
reconozca
seales de disculpa
"time
out".se diolas
el "time
out"
porque se afect a
conSiapertura.
asegrese
que
se
le
pidan
las
un tercero,
7. Volteen
disculpas
la pgina;
del caso.
terminado el "time out" el
incidente debe ser superado por
El objetivo
central
es lograr que la persona
ambas
partes.

1.6 LA CONVIVENCIA
SOCIAL
La convivencia social es un proceso
en construccin que siempre debe
estar orientada a cuidar, proteger
y desarrollar la vida de la mejor
manera posible.

decida si desea
comprometido
con la seguir
organizacin y, de no estar
dispuesto o claro al respecto, ayudarlo a
dar un paso al costado.
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Los siete aprendizajes


bsicos para la
1. APRENDER A NO AGREDIR AL
convivencia
socialDE
CONGENERE:
FUNDAMENTO

TODO MODELO DE
CONVIVENCIA SOCIAL,
AUTOAFIRMACIN
PERSONAL
2. LA
APRENDER
A COMUNICARSE:
Y GRUPAL,
BASE DE 3. APRENDER A
INTERACTUAR: BASE DE LOS
MODELOS DE RELACION
SOCIAL,
4. APRENDER A DECIDIR EN
GRUPO:
BASE DE LA POLTICA Y DE LA
ECONOMA,
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Los siete aprendizajes


bsicos
5. APRENDER A CUIDARSE: BASE
DE LOS MODELOS DE SALUD Y
SEGURIDAD SOCIAL,
6. APRENDER A CUIDAR EL ENTORNO:
BASE DEL FUNDAMENTO DE LA
SUPERVIVENCIA,
7. APRENDER A VALORAR EL SABER
SOCIAL: BASE DE LA EVOLUCIN
SOCIAL Y CULTURAL

2. EL ESTATUTO NICO
ORDENADO
DEL CIP
Aprobado por Unanimidad en la Cuarta
Sesin
Extraordinaria del Congreso
Nacional de Consejos Departamentales
del CIP realizado en la Ciudad de Lima
los das 25, 26, 27 y 28 de Junio del
2011.

EL ESTATUTO NICO
ORDENADO DEL
CIP
1.DE LA INGENIERA
2.DEL CIP, SUS PRINCIPIOS, OBJETIVOS,
FINES Y ATRIBUCIONES
3. DE LA ORGANIZACIN DEL CIP

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2.1 DE LA INGENIERA
La ingeniera es la profesin que aplica con
fundamento y responsabilidad los
conocimientos cientficos y tcnicos logrados
a travs del estudio, la experiencia y la
prctica para emplear racional y
econmicamente los recursos y las fuerzas de
la naturaleza en beneficio del hombre y la
sociedad.

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DE LA INGENIERA
La tarea de la ingeniera es el desarrollo. La
ingeniera transforma la naturaleza y la
sociedad. Regula, disea y evala la
sucesin de procesos de trabajo que
combinan la fuerza humana y los medios de
produccin y distribucin para producir
bienes y servicios indispensables para la
satisfaccin de las necesidades colectivas e
individuales.

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DE LA INGENIERA
La ingeniera peruana se constituye con las
diversas experiencias y prcticas de la
ingeniera en nuestro territorio que, recogidas,
sintetizadas y compartidas como acervo
comn, incorporan la pluralidad y diversidad
de las expresiones creativas de los ingenieros
en todo el pas.

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DE LA INGENIERA
La ingeniera es ejercida en el Per
exclusivamente por ingenieros titulados
universitarios, Miembros Habilitados del
Colegio de Ingenieros del Per. Los ingenieros
colegiados estn al servicio de la sociedad.

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2.2 DEL CIP, SUS


PRINCIPIOS, OBJETIVOS,
FINES Y ATRIBUCIONES
DEL COLEGIO DE INGENIEROS (CIP)
El Colegio de Ingenieros del Per garantiza
la existencia y disponibilidad de una
ingeniera nacional tica y tcnicamente
competente.
El CIP tiene carcter nacional y se estructura
en forma descentralizada, en armona, con
su ley se autogobierna como un sistema
unitario, representativo y democrtico.
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DEL CIP, SUS PRINCIPIOS,


OBJETIVOS, FINES Y
ATRIBUCIONES
PRINCIPIOS
El propsito permanente del CIP es
representar , promover, normar, controlar y
defender el desarrollo de la ingeniera
peruana y el ejercicio profesional de los
ingenieros.
La capacitacin permanente de los
Ingenieros y la superacin profesional.
La correspondencia tica entre medios y
fines.
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DEL CIP, SUS PRINCIPIOS,


OBJETIVOS, FINES Y
ATRIBUCIONES
OBJETIVOS Y FINES
CON RELACIN AL PAS
CON RELACIN A LA INGENIERA
CON RELACIN A LOS INGENIEROS
CON RELACIN A LA FORMACIN
PROFESIONAL

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DEL CIP, SUS PRINCIPIOS,


OBJETIVOS, FINES Y
ATRIBUCIONES
ATRIBUCIONES DEL CIP
Cautelar los derechos y el cumplimiento de
los deberes de los colegiados en el Ejercicio
de la Profesin
Difundir y aplicar el Cdigo Deontolgico del
CIP
Investigar, a solicitud de parte o de oficio, los
actos contrarios a la tica Profesional, as
como la infraccin al Estatuto y Reglamentos
del CIP, e imponer medidas disciplinarias a
los que resulten responsables
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DEL CIP, SUS PRINCIPIOS,


OBJETIVOS, FINES Y
ATRIBUCIONES
ATRIBUCIONES DEL CIP
Absolver consultas sobre asuntos cientficos,
tcnicos o de tica Profesional de su
competencia
Establecer distinciones honorficas para
reconocer y premiar a los ingenieros
colegiados que hayan destacado en forma
excepcional en los campos profesional,
cientfico, tico y tcnico de la profesin o
que hayan prestado servicios eminentes al
Colegio
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2.3 DE LA ORGANIZACIN
DEL CIP
DE LOS RGANOS DE GOBIERNO DEL CIP
El Congreso Nacional
Las Asambleas Departamentales
Los Consejos Departamentales

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DE LA ORGANIZACIN DEL
COLEGIO
DE LOS RGANOS ESPECIALIZADOS DEL CIP
DEONTLOGICOS
Las Fiscalas Deontolgicas
Departamentales
Los Tribunales Departamentales de tica
El Tribunal Nacional de tica
Los Tribunales Disciplinarios
Departamentales
El Tribunal Ad Hoc Profesional Nacional
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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LAS FALTAS
El CIP sanciona disciplinariamente a los
Miembros que, en el ejercicio de la
Profesin, falten al juramento prestado al
incorporarse y al Cdigo Deontolgico
Profesional del CIP

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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LAS FALTAS
Son faltas contra el ejercicio de la
actividad profesional:
Ejercer labores propias de ingeniera
sin estar colegiado en el CIP
Ejercer labores propias de la ingeniera
sin encontrarse habilitado en su
respectivo Consejo Departamental

DE LA ORGANIZACIN DEL
COLEGIO
Los Organismos Deontolgicos slo pueden
adoptar acuerdos reunidos en sesin. Debern
aplicar las normas del Cdigo Deontolgico,
bajo responsabilidad. No pueden abstenerse
de emitir su pronunciamiento por
imperfeccin de las normas vigentes o por
vacos de las mismas. En tales casos se
aplican los principios inherentes al ejercicio
profesional de la ingeniera.

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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LAS FALTAS
Son faltas contra el ejercicio de la
actividad profesional:
Desempear cargos o realizar actividades
inherentes a la ingeniera ya sea en
entidades pblicas, privadas o
independientes sin contar con el
respectivo certificado de habilidad
otorgado por el CIP

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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LOS PROCEDIMIENTOS
Pueden iniciarse de cualquiera de las
siguientes formas:
De oficio, por cualquiera de los
Tribunales Deontolgicos
Por denuncia de cualquier rgano del CIP
ante la Fiscala o el Tribunal
Deontolgico correspondiente

DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LOS PROCEDIMIENTOS
Pueden iniciarse
Por denuncia de cualquier miembro del
CIP o de cualquier persona o entidad con
legtimo inters, ante el respectivo
Tribunal Deontolgico. En defensa de sus
derechos o de los derechos de la
colectividad en asuntos ticos relativos al
ejercicio de ingeniera en casos concretos
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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LOS PROCEDIMIENTOS
El Procedimiento Disciplinario tiene
carcter reservado
El Cdigo Deontolgico profesional tiene
como finalidad regular la actuacin de los
organismos deontolgicos del CIP

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DE LAS FALTAS,
PROCEDIMIENTOS Y
MEDIDAS
DISCIPLINARIAS
DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
Los rganos Deontolgicos del CIP, de
acuerdo a la gravedad de las faltas,
pueden aplicar las siguientes sanciones:
Multa
Amonestacin
Suspensin
Expulsin
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3. EL CDIGO
DEONTOLGICO
Aprobado por Unanimidad en la Cuarta
Sesin
Extraordinaria del Congreso
Nacional de Consejos Departamentales
del CIP del Perodo 2010
2012,
realizado en la Ciudad de Lima los das
25, 26, 27 y 28 de Junio del 2011.

EL CDIGO
DEONTOLGICO
MODIFICACIN DE LOS ARTCULOS
7, 8, 17, 18, 19, 21,37, 41, 48, 5056, 159,
165,167, 168,
170, 171, 174179, 194 Inciso h, 199201 DEL
CDIGO DEODONTOLGICO DEL CIP.
Aprobado por Unanimidad en la Stima Sesin
Extraordinaria, realizada en la Ciudad de
Huancayo los das 10 y 11 de Agosto del 2012
del
Congreso
Nacional
de
Consejos
Departamentales del CIP. Perodo 2010 2012.

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05/09/20
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3.1 PRINCIPIOS
GENERALES
El Cdigo Deontolgico es el Reglamento
tico de conducta, que contiene los deberes,
valores y las normas morales y ticas, que
rigen a los profesionales de la ingeniera en
sus distintas especialidades
Los ingenieros estn al servicio de la
sociedad. Por consiguiente tienen la
obligacin de contribuir al bienestar
humano, dando importancia primordial a la
seguridad y adecuada utilizacin de los
recursos en el desempeo de sus tareas
profesionales

PRINCIPIOS GENERALES
Los ingenieros deben promover y defender la
integridad, el honor y la dignidad de su
profesin, contribuyendo con su conducta a
que el consenso pblico se forme y mantenga
un cabal sentido de respeto hacia ella y sus
miembros, basado en la honestidad e
integridad con que la misma se desempea.

3.2 DE LAS FALTAS Y SUS


SANCIONES
Los procesos disciplinarios tienen como
finalidad determinar la responsabilidad y
sancionar el incumplimiento de los deberes
y obligaciones ticas que norman a los
profesionales de la ingeniera. El CIP
sanciona a los ingenieros que, en el Ejercicio
de la Profesin, falten a las leyes, al Estatuto
o al Cdigo Deontolgico del CIP; estn o no,
colegiados o hbiles.

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DE LAS FALTAS
Son faltas contra el ejercicio de la actividad
profesional:
Ejercer labores propias de ingeniera sin
estar colegiado en el CIP
Ejercer labores propias de la ingeniera sin
encontrase habilitado en su respectivo
Consejo Departamental
Desempear cargos o realizar actividades
inherentes a la ingeniera ya sea en
entidades pblicas, privadas o
independientes sin contar con el respectivo
certificado de habilidad otorgado por el CIP

DE LAS SANCIONES
Los rganos Deontolgicos del CIP, de acuerdo
a sus atribuciones y a la gravedad de las
faltas, puede aplicar las siguientes sanciones:
Multa
Amonestacin
Suspensin
Expulsin

DE LAS SANCIONES
La multa solo ser impuesta en la falta
contra el ejercicio de la actividad
profesional de acuerdo a Ley
La amonestacin consiste en exhortar al
sancionado a cumplir con sus deberes
profesionales y ceirse al Cdigo
Deontolgico. Siempre se aplica por escrito.
Pueden ser pblicas o privadas y se
aplican en caso de faltas leves

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DE LAS SANCIONES
La suspensin consiste en la inhabilitacin
temporal como Miembro del CIP, de
acuerdo a la gravedad de la falta podr
imponerse hasta por un periodo no mayor
de veinticuatro (24) meses
La expulsin es la pena mxima y por faltas
de extrema gravedad, sealadas en el
Cdigo. Consiste en la separacin definitiva
del CIP quedando nulo su registro de
colegiatura
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DE LAS FALTAS
Las faltas en contra la tica profesional,
contra la institucin y contra el ejercicio
de la actividad profesional prescriben a los
cuatro (04) aos, sin perjuicio del cmputo
de los plazos de prescripcin respecto de
las dems obligaciones que se deriven de
los efectos de la comisin de la infraccin

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DE LAS FALTAS CONTRA LA TICA


PROFESIONAL
Es de aplicacin para las personas
naturales que como profesionales de la
ingeniera ejerzan actividades inherentes a
la ingeniera, en cualquier forma, para
cualquier especialidad y bajo cualquier
modalidad de relacin laboral y/o
contractual. La normas de este Cdigo
rigen el ejercicio de la ingeniera en toda su
extensin y en todo el territorio nacional y
ninguna circunstancia puede impedir su
cumplimiento
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SUS SANCIONES
Las sanciones se aplican por actos
contrarios a la tica Profesional
relacionadas a las siguientes causas:
De la relacin con la sociedad
De la relacin con el pblico

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SUS SANCIONES
Las sanciones se aplican por actos :
De la competencia y
perfeccionamiento de
profesionales
De la promocin y publicidad
De la concertacin de los servicios
De la prestacin de servicios
De las relaciones con el personal
De las relaciones con los Colegas

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