TEORAS HUMANISTAS

Teoras del aprendizaje

MIE. Jos Contreras Eljure

Emma Castillo May

Karla Segovia Gil
Octubre 2016

Surgimiento de la Psicologa
Humanista
Enfoque
conductista

Corriente
psicoanalista

Psicologa

Nueva
escuela o
corriente

Conductismo

Procesos psicolgicos atribuidos a

factores externos

Freudismo

Procesos psicolgicos atribuidos al

inconsciente e instintos biolgicos

Fundamento
Existencialismo

Fenomenolog
a

El ser humano es
un ser con
libertad

Se centra en la
percepcin
interna o externa
(subjetivamente)

Por las propias

elecciones
tomadas

Sin ningn tipo

de apriori

Condiciones en
las que vive

Desde el propio
punto de vista y
no desde otro

Postulados fundamentales de los

humanistas
1

El ser humano es una totalidad que excede la suma de sus partes

El hombre tiende en forma natural hacia su autorrealizacin

El hombre es un ser en contexto humano

Es consciente de si mismo y de su existencia

El hombre tiene facultades para decidir

El hombre es intencional

Metodologas humanistas
Enfoque holista
(Maslow)

Otras
alternativas

Para el estudio de los procesos

psicolgicos humanos en su totalidad
(Personalidad)
Concepciones de causalidad mltiple

Comprensin emptica (Rogers)

Enfoque dialgico (Buber, Martnez,
Stanton)
La conciencia del aqu y ahora (Perls)
La Erstica (Douglas y Moustakas)

Carl Rogers
Psicoterapia
centrada en el
cliente.
Valora el esfuerzo
de la persona por
desarrollar sus
potenciales.

No apoyaba del todo el

concepto de que el
hombre es irracional, sino
todo lo contrario hacia las
metas que se esfuerce por
alcanzar

Rogers atribua
importancia a las
relaciones humanas e
interpersonales hasta que
la experiencia promueva
el desarrollo y crecimiento
personal.

Basada en la teora
humanista tiene
elementos como la visin
Holstica y
Fenomenolgica.

Las relaciones humanas

Ser uno mismo para tener relaciones positivas

La aceptacin de si mismo permite relaciones reales

Comprender a otro puede ser riesgoso pero permite conocer su
propia visin
Al abrir canales de comunicacin se pueden expresar los
sentimientos con los dems y reducir temores
Aceptar a las personas, las diferencias hacen crecer y convertirse
en personas
Permitir que el otro sea l mismo, esta actitud puede suscitar cambios
no solo en l sino tambin en las personas que con l se relacionan

Acciones y valores
propios
La importancia de confiar en la propia experiencia
La evaluacin de los dems no debe tomarse como
gua
La propia experiencia es la mxima autoridad
Disfrutar de encontrar armona en la experiencia
Los hechos no son hostiles
Lo personal es mas general
Las personas se orientan en una direccin positiva
La vida es un proceso dinmico y cambiante

Consiste en analizar y
Agrupa varias corrientes
estudiar los procesos
principalmente el
integrales
existencialismo y la
(autorrealizacin,)
fenomenologa
Paradigma
humanista
Se centra en obtener el
desarrollo total (afectivos
y cognitivos) e individual

Los humanistas destacan

la autoevaluacin para
medir el aprendizaje