CORRIENTES

SOCIALES

Materia: Sociologa de la
educacin.
Profesor: Dr. Omar Alpuche Leal.

Hechos inmateriales que influye en el individuo-

(Durkheim)

Positivismo

Siglo XIX

Sistema filosfico

Separacin filosofas metafsicas

Estadios

Experimental: cierto y verdadero

Universal y
absoluto

Positivismo

Atenerse a los
hechos

Modelo de racionalidad
cientfica

Ciencia modelo de racionalidad

Leyes-hechos-generalizaciones

Empirismo- verificable

Experimentado-medido-catalogado

MARXISMO
Doctrina y teora social, econmica y poltica
basada en la obra de Karl Marx, unida a dos
ideologas en movimiento poltico el socialismo y el
comunismo.

Gira entorno a las relaciones socioeconmicas.

La economa determina la naturaleza de la
sociedad su poltica, religin, ley y cultura. Los
modos de produccin (manera en que los bienes
son producidos y distribuidos: feudalismo,
capitalismo, socialismo etc.) determina como nos
relacionamos unos con otros.

o El mtodo de Marx considera para

interpretar la realidad social es el mtodo
dialectico, y considera que el motor de la
dialctica son las contradicciones de la
sociedad, debido al conflicto entre las
relaciones de produccin y las fuerzas
productivas.
o Permanente lucha de clases, la cual ha
generado devenir histrico de la sociedad.
o El consumismo seria una forma social en al
que la divisin en clases habra terminado.

ESTRUCTURA DE LA
SOCIEDAD

Los cambios en la base

econmica
(revoluciones)
provocan
transformaciones en la
superestructura

SUPERESTRUCTURA
jurdica y poltica, formas
de conciencia social,
instituciones, cultural,
religin, educacin, salud,
etc.
BASE ECONOMICA: modo de
produccin (fuerzas
productivas, relaciones
sociales y tcnicas de
produccin)

FUNCIONALISMO
ESTRUCTURALISMO
Materia: Sociologa de la educacin.
Profesor: Dr. Omar Alpuche Leal.

Cancn, Q.Roo, Sbado 2 de Julio, 2016.

MILE
DURKHEIM

HERBERT
SPENCER

RADCLIFFE
BROWN

Estructuralismo

Edward Titchener
(1867-1927)
Psiclogo britnico
Estudi en Oxford, en Leipzig y
posteriormente se traslad a EE
UU.
Fue discpulo de Wundt y
quien introdujo la
psicologa cientfica en
los Estados Unidos.

Edward Titchener

Estructuralismo

Dio a conocer las ideas de

Wundt y se convirti en el lder
del
movimiento
conocido
como estructuralismo porque
se referan a la estructura de
la vida mental.

Define la Psicologa como

ciencia de la conciencia.

Edward Titchener

Estructuralismo

Edward Titchener

Descompuso la conciencia en tres elementos

bsicos:
Lo que vemos

1.
2.
3.

Sensaciones fsicas
Sentimientos
Imgenes separadas

Lo que nos llegara a

gustar o desagradar
Recuerdos

Estructuralismo

Afirmaba que incluso los pensamientos y

sentimientos ms complejos podran reducirse a
esos elementos simples.

Su objeto de estudio es la conciencia.

El mtodo que emple fue la Introspeccin

analtica (autoexamen de nuestros propios
estados
emocionales
y
nuestros
procesos
mentales).
Edward Titchener

Estructuralismo

Edward Titchener
7

Las categoras generales de la psicologa en:

Es la suma de todos los procesos
psquicos que acontecen en la
vida de un individuo.
Ment
e
Suma de todos los procesos
mentales dados en el aqu y
ahora.
Conciencia

Funcionalismo

Sus representantes ms importantes:

James R. Angell

Williams James

John Dewey

Funcionalismo

Define el comportamiento como la

adaptacin al medio.
Su objeto de estudio es la utilidad
y funcionalidad de los procesos
mentales (la conciencia), los
cuales tienen una funcin:

Ayudar al organismo a su
adaptacin con su entorno.

Williams James

Funcionalismo

Psicologa debe ser una ciencia prctica y no una

ciencia pura. Aplicacin a la vida personal, la educacin
y la empresa.

Inters en la motivacin de la conducta humana.

Inters en las diferencias entre individuos.

Funcionalismo

Promulg la educacin progresiva.

Educacin
orientada hacia
el
estudiante y no hacia la materia.
Los
estudiantes
aprenden
haciendo. La educacin debe
fomentar la inteligencia creativa y
preparar al nio para vivir de una
manera efectiva en una sociedad
compleja.
John Dewey

Funcionalismo

Modifica la hiptesis tradicional

que la emocin es causada por
la percepcin de un evento.
[ Es > P > Em > R]
La percepcin origina reacciones
corporales. La percepcin de
estas
reacciones
corporales
constituyen la emocin.
[Es > P > R > P > Em]
Estmulo

Percepcin

Reaccin

Emocin

James R. Angell

Comparacin

Estructuralismo

Funcionalismo

Origen

Empirismo
britanico y frances.

Teora de la evolucin.

Objetivo

Conocer la
estructura de la
mente.

Mtodo

Introspeccin

Conocer el funcionamiento de
la mente y la conducta.
Ayudar a la adaptacin del
entorno.
Cualquier mtodo til.