MTODO CLNICO

MTODO CLNICO

Es una forma de pensamiento aplicada con el

propsito de establecer un diagnstico, para
que el paciente pueda recuperar su salud, se
llegar a esto por medio de los signos o
sntomas; el sntoma es subjetivo ya que el
paciente describe lo que siente, en cambio el
signo es objetivo ya que el mdico lo
reconoce.

El mtodo clnico es muy importante ya que

establecer el juicio acerca de las condiciones
de salud en que se encuentra el individuo. Los
mtodos, procedimiento o tcnicas que se
utilizan son bsicamente la palpacin,
percusin y auscultacin.

Palpacin

Es un mtodo de sentir con los dedos o las

manos durante una exploracin fsica. El
mdico toca y siente su cuerpo para examinar
el tamao, la consistencia, la textura, la
localizacin y la sensibilidad de un rgano o
parte del cuerpo.

Percusin

Es un mtodo que consiste en dar golpecitos suaves en partes del cuerpo

con los dedos, las manos o con pequeos instrumentos como parte de una
exploracin fsica.
Se hace para determinar:
El tamao, la consistencia y los bordes de rganos corporales.
La presencia o ausencia de lquido en reas del cuerpo.
La percusin de una parte del cuerpo produce un sonido, como tocar un
tambor. El sonido es una seal del tipo de tejido dentro del rgano o la
parte del cuerpo:
Los pulmones suenan huecos a la percusin porque estn llenos de aire.
Los huesos, las articulaciones y los rganos macizos como el hgado
suenan slidos.
El abdomen suena como un rgano hueco lleno de aire, lquido o slidos.

Auscultacin

La auscultacin es un mtodo que se utiliza

para escuchar "los sonidos" del cuerpo durante
un examen fsico mediante un estetoscopio.
Los rganos que ms comnmente se
auscultan son los pulmones, el corazn y los
intestinos.

Qu es la ciencia?

Ciencia (en latn Scientia, de scine, conocer),

trmino en su sentido ms amplio para
referirse al conocimiento sistematizado en
cualquier campo, pero que suele aplicarse
sobre todo a la organizacin de la
experiencia sensorial objetivamente
verificable.
(1)

1.

Colectivo de Autores. Sociedad y Salud. La Habana: Pueblo y Educacin;1986. p. 139-53.

1.

La ciencia es el conjunto de conocimiento cientfico

adquirido que se denomina mtodo cientfico, la
cual se encuentra en constante desarrollo en cuya
virtud esos conocimientos se enriquecen con otros
nuevos que permiten deshacer algunos de los
antiguos, modificar a otros y profundizar los dems.
HART A. Materialismo Histrico y Vida Espiritual. Revista Cuba Socialista.Tercera poca Moderna; 1996.

Ahora bien, en la ciencia se debe diferenciar el trabajo de

sta, la investigacin cientfica de su resultado, el
conocimiento.

1.

Conocimiento: Es informacin, pero estructurada

por y para algn inters. Es el resultado experencial
de la correcta articulacin de los saberes cientficos
y sapienciales, los cuales ofrecen certeza
transitoria en pos de la verdad. El conocimiento
humano es un proceso complejo contradictorio y
dialctico.
Colectivo de Autores. Lecturas de Filosofa Salud y Sociedad. La Habana:Edit Ciencias Mdicas; 2000. p. 168-334-351.

Podemos analizar una forma particular del

conocimiento, que se refiere a la produccin
cientfica. Tiene sus caractersticas propias que
le imprimen su especificidad como es el ser
sistmico, crtico, ordenado y sujeto a reglas y
procedimientos metodolgicos, ste es el
cocimiento cientfico.

La actividad humana puesta en funcin para el

ejercicio de lograr el conocimiento cientfico
se denomina investigacin cientfica.

Los mtodos se clasifican segn su

nivel de aplicacin

1. UNIVERSAL: En la dialctica materialista

expresa los principios cientficos donde se
fundamenta cualquier mtodo de investigacin
de la realidad. Lo constituye el conjunto de
leyes, principios y categoras dialcticas.

2. GENERALES: Son los mtodos que

expresan el conocimiento de la verdad,
basndose fundamentalmente en el desarrollo
pedaggico y en el logro del pensamiento,
tales como:
MTODO DE OBSERVACIN
MTODO DE MEDICIN

MTODO DE EXPERIMENTACIN: Ms bien

reservado para investigadores, clnicos, etc. Necesario
para el avance de la medicina y la teraputica.
MTODO DE INDUCCIN, DEDUCCIN DE
ANLISIS Y SNTESIS: Condiciona o forman la
Ley Bsica y Fundamental del conocimiento terico,
la ascensin de lo abstracto a lo concreto, el anlisis y
la sntesis, la induccin y la deduccin, etc.

El conocimiento cientfico es el resultado de la

relacin sujeto-objeto, donde el sujeto a travs
de varios mtodos aprehende del objeto lo que
interesa. Esta relacin bsica y esencial se da a
la medicina como vnculo mdico-paciente

La primera premisa del conocimiento es la

existencia objetiva de los fenmenos donde el
sujeto (mdico) se vale de determinados
procedimientos que le permiten llegar a la
esencia.

Ello expresa el procedimiento dialctico que se

opera en el sujeto, es decir, el conjunto de
mtodos o reglas metodolgicas que permite
seguir la lgica objetiva del sujeto de manera
que la esencia sea descubierta, escrita y
expresada.

Mmmm. Pero, Qu es la clnica?

La clnica es la ciencia misma aplicada a la

cabecera del enfermo. Ms que una rama
particular de la medicina comprende a todas
aquellas que tienen aplicacin junto al
paciente y sin lugar a dudas constituye la ms
importante de las enseanzas mdicas,

Hipcrates (460 a 459 ANE 335 ANE),

figura mxima de esas escuelas y genio mayor
de la medicina de todos los tiempos, en su obra
Epidemias, libros I y III, recogi las historias
particulares de 42 enfermos cuyas
descripciones abren las verdaderas puertas de
la clnica.
La primera de esas historias no podemos dejar de transcribirla, en la versin del mdico y fillogo francs
Emile Littr, traducida al espaol

Hipcrates en su Tratado del pronstico nos

precisa la metodologa de la exploracin
clnica e incluye el concepto de pronstico con
el que completa a nuestro juicio el primer
mtodo clnico conocido hasta entonces.

El mdico escribi Hipcrates- deber hacer en toda enfermedad

aguda las siguientes observaciones: primero examinar la cara del
enfermo y notar si se asemeja a las de las personas sanas, y sobre
todo, si se parece a la del mismo cuando estaba bueno; esta
circunstancia es la mejor, pues cuanto ms se aparta al parecido
natural, tanto mayor ser el peligro. Las facciones llegan a su mayor
grado de alteracin, cuando la nariz se afila, los ojos se hunden, las
sienes se deprimen, las orejas se encogen y se quedan fras, sus
lbulos se inclinan hacia fuera, la piel de la frente se pone tirante,
seca y rida, toda la cara, en fin, queda verdosa, negra, lvida o
aplomada.

En los templos de Esculapio en contacto con

muchos enfermos los mdicos griegos
desarrollaron el mtodo clnico que constaba
ya de elementos del interrogatorio dirigido,
meticulosa inspeccin y rudimentos de
palpacin para elaborar un pensamiento
diagnstico, formular un pronstico y seguir
una determinada conducta teraputica.

APORTES DE GALENO A LA
MEDICINA

-Demostr como diversos msculos eran controlados por la mdula

espinal.
-Identific siete pares de nervios craneales.
-Demostr que es el cerebro el rgano encargado de controlar la voz.
-Demostr las funciones del rion y la vejga.
-Demostr que por las arterias circula sangre, y no aire (como pensaban
Erasstrato y Herfilo)
-Descubri las diferencias estructurales entre venas y arterias.
-Describo las vlvulas del corazn.
-Describi diversas enfermedades infecciosas (como la peste de los aos
165-170) y su propagacin.
-Dio gran importancia a los mtodos de conservacin y preparacin de
frmacos, base de la actual Farmacia galnica.

Gracias.