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Wechslers Definition of IQ

Intelligence is the aggregate or global capacity of the


individual to act purposefully, to think rationally and to deal
effectively with his environment.
Global because it characterizes individuals behavior as a
whole
Aggregate because it is composed of elements or abilities
that are qualitatively differentiable
(Wechsler, David (1939); The measurement of adult
intelligence; Baltimore: Williams & Wilkins, p. 229.)

Es difcil definir inteligencia, ms fcil es concordar que


hace: se orienta a metas y es adaptativo (Papalia, 2009)
El comportamiento inteligente est compuesto por tres
tipos de conductas bsicas: razonamiento, capacidad de
aprendizaje y habilidad para resolver problemas
Pruebas Psicolgicas 2015,
Hernn Zapata Faras

Las Pruebas de Wechsler


Durante al primera mitad del siglo XX, David
Wechsler dise una serie de pruebas de
inteligencia de administracin individual, para
evaluar habilidades intelectuales en preescolares,
nios, jvenes y adultos.
Wechsler Adult Intelligence Scale, WAIS
Wechsler intelligence scale for children, WISC
Wechsler preschool and primary scale of intelligence,
WPPSI

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Las Pruebas de Wechsler


Cada una de las pruebas fue diseada para evaluar
la capacidad individual global para entender y
adaptarse a un medio siempre cambiante
Contenan una escala verbal y una escala de
ejecucin o manual, compuestas a su vez, por
distintas sub-pruebas.
Varios sub-test son comunes a las tres pruebas

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Administracin de las Pruebas


Las pruebas son relativamente fciles de
administrar. El examinador entrenado en una de las
modalidades, puede aplicar cualquiera de las dos
restantes con un breve entrenamiento previo
Cada sub-prueba tiene puntos de comienzo
diferidos dados principalmente por la edad o
capacidad intelectual de la persona

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Propiedades Psicomtricas
El anlisis psicomtrico y clnico realizado
muestran en las pruebas una adecuada
consistencia interna y confiabilidad test-rest.
Los estudios de anlisis factorial realizados han
confirmado consistentemente la validez de
constructo de las pruebas.

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Puntuacin e Interpretacin
Los puntajes brutos para cada sub-prueba son
convertidos a puntaje estndar los cuales tienen
una media de 10 y desviacin estndar de 3.
De los puntajes estndar se obtiene un CI verbal,
para la escala verbal, un CI manual, para la escala
de ejecucin y un CI total, para la escala total
(excepto para el Wais IV).

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Las Pruebas de Wechsler


Para cada una de las pruebas el rendimiento
individual se compara con los puntajes para cada
rango de edad.
El manual de aplicacin para las pruebas contiene
los baremos para cada una de las sub-pruebas, a
partir de los cuales se interpretan los datos que
entrega el test.

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Las Pruebas de Wechsler


La interpretacin del Test requiere:
Observar la aplicacin y registro de la prueba por
parte de profesionales entrenados
Recopilar informacin sobre la interpretacin en
diferentes fuentes
Corregir e interpretar un nmero suficiente de
protocolos bajo la tutela de un profesional
entrenado

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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
En 1930, mientras trabajaba en el Bellevue Hospital
en Manhattan, Wechsler se percat de la
necesidad de una prueba que permitiera evaluar la
capacidad intelectual, sin distingo de raza, sexo,
edad o cultura
En 1939 public el Wechsler Belleuve I (W-B-I), el
cual ya incorporaba los elementos claves
mantenidos hasta hoy: puntajes por escalas y edad
y estructurado en torno a seis pruebas verbales y
cinco pruebas de ejecucin
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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Una edicin revisada, publicada 16 aos despus
del WB-I dio origen al WAIS
El WAIS contiene 257 items, 147 de los cuales
tambin aparecen en el WB-I
El WAIS est organizado a travs de seis sub-test
verbales y cinco sub-test de ejecucin
El puntaje del WAIS da origen a un CI Verbal, un CI
Manual y un CI Total
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La Escala de Inteligencia para adultos de Wechsler,


WAIS

1. ESCALA VERBAL
Informacin
Comprensin
Aritmtica
Semejanzas
Dgitos
Vocabulario

2. ESCALA MANUAL
Completacin
Ordenacin
Ensamblaje
Cubos
Smbolos

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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Informacin: Mide el nivel de conocimiento adquiridos por
el diario vivir, la cultura (aunque algunos tems dependen
de la instruccin escolar). Incide el medio sociocultural y la
capacidad para evocar conocimientos adquiridos
anteriormente (MLP).
Comprensin: Mide la capacidad de comprensin y
apreciacin de situaciones (juicio crtico) y de una forma
un poco ms indirecta, la experiencia y la socializacin
(tambin incide el nivel cultural). Hasta cierto punto mide
tambin caractersticas de la personalidad, rasgos ticos y
adecuacin/inadecuacin a la sociedad.

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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Aritmtica:
Se
explora
razonamiento
matemtico,
capacidad
de
abstraccin,
concentracin, atencin y retencin.
Semejanzas : Mide el nivel de abstraccin y la
capacidad
terico
conceptual.
Permite
determinar
niveles de funcionamiento del
pensamiento de acuerdo a las categoras
concreto, funcional y abstracto.

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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Dgitos : Mide MCP (memoria de retencin),
concentracin y atencin. Se pide repetir una serie
de dgitos, en orden directo o en orden inverso.
Vocabulario : Mide fluidez verbal y nivel de manejo
de vocablos; incide el nivel de instruccin. Se pide
significado de palabras; se acepta una buena
descripcin o un sinnimo. Se consideran las
diferentes acepciones posibles para cada concepto.
En personas con nivel de instruccin superior es el
subtest que tiene mayor correlacin con el CI total,.
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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Completacin:

mide atencin, observacin, percepcin de


detalles y la capacidad de distinguir lo esencial de lo accesorio.
Se muestra a la persona una serie de tarjetas con un dibujo en
que falta un detalle importante. Se debe indicar el elemento
faltante (no es necesario que lo nombre, basta con indicarlo).

Ordenacin (eliminada en el WAIS IV): Mide concentracin,


atencin, ubicacin y representacin temporal, razonamiento y
previsin de consecuencias. Se pide ordenar una serie de tarjetas
estableciendo una secuencia lgica. Las tarjetas tienen en su
reverso un nmero (orden en que se presentan) y una letra (clave
para la correccin). Se presentan las tarjetas en el mismo orden
para todos y tienen slo una ordenacin correcta, aunque en
algunas se acepta alguna inversin (la persona no debe ver las
tarjetas hasta que todas estn adecuadamente dispuestas para su
ordenacin). Influye el proceso de adaptacin social.
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La Escala de Inteligencia para


adultos de Wechsler, WAIS
Ensamblaje: Mide capacidad de sntesis, relaciones

espaciales, coordinacin motriz y mtodo de trabajo Se


presentan figuras compuestas por subpartes que el sujeto
debe ordenar.
Cubos : Mide orientacin espacial, anlisis y sntesis a nivel
concreto, relaciones espaciales, destreza en la manipulacin y
una serie de apreciaciones cualitativas no relacionadas
directamente (personalidad, dao orgnico). Se presenta al
sujeto una tarjeta con un diseo que debe reproducir mediante
un cierto nmero de cubos (desde 4 hasta 9 cubos).
Smbolos : Mide concentracin, atencin y coordinacin
culo-manual. Se presenta una relacin de dgitos desde el 0
al 9 asociados a un smbolo. Se debe copiar los smbolos de
acuerdo a una serie de dgitos dispuestos en lnea.
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Escalas de Weschler
Wais - R

Wais - III

Wais - IV

Weschler
-Bellevue
I 1939

Wais
1955

1981

1997

2008

7 69 aos

16 64 aos

16 74 aos

16 89 aos

WeschlerBellevue II
1946

Wisc

Wisc - R

Wisc - III

Wisc - IV

1949

1974

1991

2003

10 79 aos

5 15 aos

6 16 aos

6 16 aos

6 16 aos

Wppsi

Wppsi -R

Wppsi - III

1967

1989

2002

4 6.5 aos

3 7.3 aos

2.6 7.3 aos

16 90 aos

Evolucin Escalas de inteligencia de


Weschler
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Niveles de Rendimiento
CC II
CCIIV
V

ICV
ICV
Vocabulario
Analogas
Informacin

CCIIM
M

IOP
IOP

IMO
IMO
Aritmtica
Dgitos
Letras y Nmeros

Cubos
Matrices
Completacion

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IVP
IVP
Dgitos/
Smbolos
Bsqueda de
Smbolos

WAIS III

1. Completacin de Figuras
(FI)
2. Vocabulario
(V)
3. Dgitos-Simb-Codificacin
(CN)
4. Analogas
(A)
5. Cubos
(CC)
6. Aritmtica
(A)
7. Matrices
(MA)

8. Dgitos
(D)
9. Informacin
(I)
10. Ordenamiento Laminas
(HI)
11. Comprensin
(C)
12. Bsqueda de smbolos
(B
13. Ordenacin letras nm
(L)
El Wais III incorpora tres sub pruebas14.
queRompecabezas
no estaban presentes en las
(RO)
versiones anteriores: Ordenacin de letras y nmeros, bsqueda de
smbolos y matrices.

Orden de aplicacin de las subpruebas


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Escala Verbal
Vocabulario (V)
Semejanzas (S)
Aritmtica
(A)
Dgitos
(D)
Informacin (I)
Compresin (C)
Conocimiento
adquirido, razonamiento
verbal, atencin

WAIS III
Escala Manual
Completacin Figuras
(FI)
Dgitos-sim-codificacin
(CN)
Cubos
(CC)
Matrices
(MA)
Ordenamiento Lminas
(HI)

Razonamiento
Fluido,
Obtencin Puntajes Verbal
y Manual

procesamiento espacial,
atencin a detalles, integracin

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WAIS III
Figuras Incompletas
Vocabulario
Clave Nmeros
Analogas
Cubos
Aritmtica
Matrices
Dgitos
Informacin

Ordenacin
Comprensin
CI Tradicional

Ordenacin
Comprensin
Smbolos
Nmeros Letras
CI tradicional e ndices
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Smbolos
Nmeros Letras
ndices

WAIS III

Comprensin verbal (CV)


Vocabulario
Semejanzas
Informacin

Organizacin perceptiva (OP)


Figuras incompletas (FI)
Cubos
(CC)
Matrices
(MA)

(V)
(S)
(I)

Conocimiento adquirido,
razonamiento verbal

Razonamiento fluido no verbal,


atencin a detalles, integracin
visomotora

Obtencin ndices
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WAIS III
Memoria de Trabajo (MT )
Aritmtica
(A)
Dgitos
(D)
Letras y nmeros

Velocidad de procesamiento (VP)


Clave de nmeros
(CN)
Bsqueda de smbolos (BS)

(L)

Atencin a informacin,
retencin, procesamiento,
ejecucin

Procesamiento informacin visual,


rapidez

Obtencin ndices
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Puntajes C I

Percentiles

Tabla conversin
psicomtrica
Puntajes
Puntajes T
Puntajes Z

Valoracin Cualitativa

standar
145

99.9

19

80

+3.0

Brillante

140

99.6

18

77

+2.67

Superior

135

99

17

73

+2.33

Superior

130

98

16

70

+2.00

Superior

125

95

15

67

+1.67

Superior

120

91

14

63

+1.33

Normal Superior

115

84

13

60

+1.00

Normal Superior

110

75

12

57

+0.67

Normal Promedio

105

63

11

53

+0.33

Normal Promedio

100

50

10

50

0.00

Normal Promedio

95

37

47

-0.33

Normal Promedio

90

25

43

-0.67

Normal Promedio

85

16

40

-1.00

Normal Lento

80

37

-1.33

Normal Lento

75

33

-1.67

Limtrofe

70

30

-2.00

Limtrofe

65

27

-2.33

Dficit Moderado

60

0.4

23

-2.67

Dficit Profundo

55

0.1

20

-3.00

Dficit Profundo

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La versin actual de la prueba WAIS-IV, est


integrada por 15 sub-pruebas de las cuales 10
son las principales y cinco opcionales.
En esta versin se elimin la estructura de CI
(Verbal y de Ejecucin) la cual fue sustituida
por cuatro puntuaciones compuestas (ICV, IRP,
IMT, IVP) que representan el funcionamiento
intelectual,
en
dominios
cognoscitivos
especficos,
as
como
una
puntuacin
compuesta que representa la capacidad
intelectual general (CIT).

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Se incluye una puntuacin compuesta


opcional: El ndice de Capacidad General,
que se obtiene a partir de la suma de los
puntajes de las tres sub-pruebas de
comprensin Verbal y las tres de
Razonamiento perceptual.
Esta puntuacin es clnicamente til
porque se puede utilizar como una
medida de las capacidades cognitivas
que son menos vulnerables al deterioro.

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Razonamiento Fluido: Habilidad para


procesar o manejar smbolos abstractos,
reglas, generalizaciones y relaciones
lgicas.
Memoria de trabajo (operativa): Habilidad
para mantener activa en la conciencia,
realizar diversas operaciones y tareas y
producir un resultado.
Velocidad de procesamiento: Habilidad
para procesar rpidamente informacin y
realizar tareas de orden cognitivo
superior.

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WAIS IV
Orden de Aplicacin
Pruebas Principales
1. Cubos
(IRP)
2. Semejanzas
(ICV)
3. Dgitos
(IMT)
4.
Matrices
(IRP)
5. Vocabulario
(ICV)
6. Aritmtica
(IMT)
7.
Bsqueda de Smbolos
(IVP)
8.
Puzles visuales
(IRP)
9. Informacin
(ICV)
10 Clave de Nmeros
(IVP)

Pruebas Opcionales
11. Letras y Nmeros
12. Balanzas
13. Comprensin
14. Cancelacin
15. Figuras Incompletas

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(IMT)
(IRP)
(ICV)
(IVP)
(IRP)

WAIS IV
Pruebas principales (CIT):
2.
5.
9.
1.
4.

Semejanzas
(ICV)
Vocabulario
(ICV)
Informacin
(ICV)
Cubos
(IRP)
Matrices
(IRP)
8.
Puzles visuales
(IRP)
3. Dgitos
(IMT)
6. Aritmtica
(IMT)
7.
Bsqueda de Smbolos
(IVP)
10 Clave de Nmeros
(IVP)

Pruebas opcionales:
13. Comprensin
12. Balanzas
15. Figuras Incompletas
11. Letras y Nmeros
14. Cancelacin
ndice

de

Capacidad

(ICV)
(IRP)
(IRP)
(IMT)
(IVP)

Genera

(ICG):

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2.
5.
9.
1.
4.
8.

Semejanzas
Vocabulario
Informacin
Cubos
Matrices
Puzles visuales

(ICV)
(ICV)
(ICV)
(IRP)
(IRP)
(IRP)

El Wais IV considera tres sub test nuevos:


Visual Puzzles, Figure Weights, and
Cancellation.
Wais IV: New Subtests, Visual Puzzles

Which 3 of these pieces go together to make this puzzle?

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Wais IV: New Subtests, Figure Weights


Which one of these goes here to balance the scale?

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Wais IV: New Subtests, Cancellation


When I say go, draw a line through each redsquare and
yellowtriangle.

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Wechslers
Definition of IQ

(Wechsler, 1939)

Intelligence is
the aggregate
or global
capacity of the
individual to act
purposefully, to
think rationally
and to deal
effectively with
his
environment.

Global
because it
characterizes
individuals
behavior as a
whole
Aggregate
because it is
composed of
elements or
abilities that are
qualitatively
differentiable

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