SITUACIN PERSONAL

DEL ALUMNO

RELACIN ALUMNO/PROFE

DINMICA DEL GRUPO

ROLES/ RELACIONES

OTROS

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anci
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SITUACIN PERSONAL
DEL ALUMNO

de
Falta

Abandono de los estudios

acin
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Falta d
Inters e
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alumn os
os

Alumnos quemados por el

sistema educativo o con el
profesor
vital
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Falta d
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j
b
o
e
Falta d

Alumnos sin
futuro?

No a la norma
No a los horarios
No a las actividades
Asumir bases para CONVIVIR
Prdida de control
VIOLENCIA
Actitud negativa hacia
PROFESORES
COMPAERAS
CLIENTES
El alumno no se ajusta al
fin del centro
Falta de AUTONOMA
de los alumnos

TIMA
S
E
O
AUT

RA
Alto grado de FRUST

spuesta
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Bu

DINMICA DEL GRUPO

ROLES/ RELACIONES
Los roles que asumen los
alumnos

Diversidad de niveles de
El lider negativo tiene mucha fuerza
aprendizaje
y arrastra
Diferencia de niveles
acadmicos
Dificultades de socializacin
s
e
s
intere
e
d
d
s id a
Rol del ma
Diver
lo
Alumn
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inters
PCPI b
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Malas rela
peleas
No se cumplen los objetivos
planificados

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s
re
an mena
t
l
a
f
a
Nos hacer es
s
a
par las cla

Comenzar, seguir y
terminar a la vez las
sesiones

El grupo no se deja querer

Faltas de respeto entre ellos
Las actividades funcionan un
da y otro son un fracaso
Al trabajar individualmente
con cada alumno se generan
celos

upo
r
g
l
de
trol
n
o
c
Des

No aceptacin de
normas
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Salir del aula
entre clase y clase

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Actitud
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cualqu el estudio o
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Cuesta
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en poc ar a trabaja
r
o tiem
po

RELACIN ALUMNO/PROFE
Dificultad de relacin con
alumnos de otros pases

a
Prdida de pacienci

preparar
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D
ctivos para
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ri
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a
m
trabajo
que acepten el

Sensacin de fraca
so al ver
que al final del pro
ceso
algunos parece que
no han
empezado

SITUACION DEL PROFESOR

Formacin profesorado

P er fl

inadecua
do del
profesora
do
Hay profe
sores que
trabajan
estos alu
con
mnos sin
querer y
sin
entender
Puestos
singular
es

A veces nos falla el

autocontrol

Personalizamos
situaciones
ante
a
i
nc ciones:
e
t
o
Imp inadas situars

m
e
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deter lta de int n (drogas
Fa
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s
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Esta
Provo iquitrico
as ps
m
e
l
b
Pro

OTROS

Clasificacin
(etiquetado) del
alumnado

Rigidez del sistema

educativo

Sentimos que hay

muchos temas
administrativos que
habra que regular