PROGRAMAS GENERAL DE

SALUD
NUTRICIN COMUNITARIA 2016
DOCENTE. KARLA VIVANCO

PROMOCIN DE LA SALUD Y PARTICIPACIN CIUDADANA

PROPSITO:

Contribuir al desarrollo de las

polticas pblicas a nivel nacional, regional y
comunal que construyan oportunidades para que
las personas, familias y comunidades accedan a
entornos y estilos de vida saludable

Objetivos
A
Formulacin e implementacin de polticas locales en promocin de
salud en entornos comunales, laborales y educacionales.

B
Promover la incorporacin de lugares de trabajo, establecimientos
educacionales e instituciones de educacin superior, para diagnstico
de sus entornos, desarrollo de programas de mejoramiento para ser
reconocidos como entorno promotor de salud

C
Fomento de participacin ciudadana en gestin de
polticas pblicas

D
Fortalecer las estrategias de promocin de la salud

E
Reforzar la funcin de la promocin de la salud en
seremis bajo el marco legal y las prioridades
polticas de gobierno

Dnde se desarrollan los programas

Municipios

saludables: planes comunales

Promocin de la Salud.
Lugares de trabajo promotores de salud
Instituciones de Educacin promotores de salud
Establecimientos Educacionales promotores
salud.

de

de

Municipios saludables: planes comunales de Promocin de la Salud

Objetivo:

Instalar condiciones estructurales en el

tiempo que sustenten el cambio de estilos de vida a
travs del desarrollo de entornos saludables para la
poblacin.
La estrategia de municipios, ciudades y comunidades
saludables estn determinadas a fortalecer la ejecucin
de actividades de promocin y proteccin de la salud.
Los PCPS son un instrumento de carcter tcnico-social
preparado en conjunto con el gobierno local y la
comunidad.

Lugares de trabajo promotores de salud

Objetivo: Incentivar la incorporacin

de lugares de
trabajo a un proceso voluntario de diagnstico de sus
entornos laborales, con la posibilidad de desarrollar
programas de mejoramiento, con asesora tcnica
Estrategias Nacional de Salud 2011-2020, se prioriza
la implementacin de LTPS.
Estrategia se disea a partir de las dimensiones en que
se ven ms afectados los trabajadores, para incentivar
la creacin de medidas, estrategias y programas que
contribuyan a la calidad de vida del trabajador.

Para reconocer un lugar de trabajo como promotor

de la salud debe guiarse por las siguientes premisas:

Proceso voluntario
Dirigido a lugares de trabajo de diferentes tamao
(grandes, medianas y pequeas) e instituciones
pblicas. Se centra en el lugar fsico (sucursal, faena,
etc.) donde concurren los trabajadores y
trabajadoras y no se entrega el reconocimiento o
sello a la cadena o empresa a la cual pertenece la
sucursal.

Seis matrices temticas de las reas relevantes de

promocin de la salud.
Proceso secuencial de auto diagnstico y validacin
externa.
Calificacin por presencia o ausencia del requisito a
validar en cada matriz temtica.
Exigencia de medios de verificacin tangibles.
Niveles creciente de calidad: Calidad, Calidad
Avanzada y Excelencia.
Conducente a un Plan de Mejoras

Establecimientos Educacionales Promotores de Salud

Objetivo: Disear e implementar planes y programas

de promocin de salud
al interior de los
establecimientos educacionales, con el fin de
contribuir a mejorar la calidad de vida de la
comunidad educativa
Estrategia
promovida
por
Organizacin
Panamericana de la Salud (OPS), Organizacin
Mundial de la Salud (OMS) y la Organizacin de la
Naciones Unidas para la Educacin la Ciencia y la
Cultura (UNESCO).

Nivel preescolar, escolar bsico o medio.

MINSAL, promueve la formacin de generaciones

futuras con conocimientos, habilidades, destrezas y

sentido de responsabilidad para cuidar de manera
integral su salud, la de su familia y de su comunidad

OPS 2003
Componentes estrategia de promocin de la Salud.
Educacin para la salud con enfoque integral.

Fortalecer la comunidad educativa mediante procesos

para adquirir y poner en prctica los conocimientos,
actitudes, valores, habilidades y
competencias
necesarias para la promocin y proteccin de su propia
salud , la de su familia y comunidad.

 Creacin y mantenimiento de entornos y ambientes

saludables
Dimensin fsica: Entorno fsico en donde se ensea y se
aprende, debe garantizar las condiciones mnimas de seguridad
y saneamiento ambiental (agua, servicios sanitarios) que
favorecen la salud, el bienestar y el desarrollo del mximo
potencial de nios, nias y dems miembros de la comunidad
educativa.
Dimensin psicosocial: Una Escuela Promotora de la Salud
debe generar un clima de interaccin armnica, amable,
respetuosa de los derechos humanos, equitativos y libres de
violencia entre sus miembros, a travs de la enseanza de la
tolerancia, democracia y solidaridad.

Provisin de servicios de salud, nutricin

sana y vida activa.

Orienta a la comunidad educativa para que los
escolares accedan oportunamente a todas las
acciones de prevencin y tratamiento de la
enfermedad al que tiene derecho dentro de los
mecanismos de salud pblica vigente.
Organiza en coordinacin con la red de servicios
disponibles en su territorio la prestacin directa de
servicios de salud al interior de la escuela

En el ao 2010 la UIPES (Unin Internacional de

Promocin de Salud y Educacin para la Salud) ,

complementa los componentes anteriores y establece
6 elementos esenciales:
Polticas escolares saludables
Entorno social de la escuela
Entorno fsico de la escuela
Habilidades de salud individuales y competencias para
la accin
Vnculos con la comunidad
Servicios de salud

Instituciones de Educacin Superior Promotoras de Salud

Estrategia,

incentivar a las instituciones de

educacin
superior
a
instalar
polticas
organizacionales y programas dirigidos a la
promocin de la salud para la comunidad estudiantil.