Diferentes Enfoques de la Prevencin del Uso

Indebido de Drogas
El Enfoque tico-Jurdico
Considera que el abuso de drogas ilegales es simplemente
una conducta delictiva que la sociedad debe castigar
par impedir que se extienda.
Centra la atencin en el individuo como principal
responsable, y en la droga como agente corruptor.
Ignora la relaciones causales con el grupo de pares y el
sistema
sociocultural.
Busca
aislar
al
farmacodependiente de los otros ciudadanos.
1.

Enfoque Mdico-Sanitario:

Es menos represivo y ms humano, sin dejar de

ser una visin limitada de la
farmacodependencia.
Considera el problema en trminos
esencialmente individuales y personales. El
drogadicto se concibe como vctima de una
enfermedad a quien en vez de castigar, hay que
curar y aislar.

3. Enfoque Psicosocial
Reconoce la infinita complejidad de cada ser
humano y la influencia determinante de los
factores psicolgicos y del medio externo, en el
origen de la farmacodependencia.
La concepcin sus programas tratan de responder
a necesidades psicolgicas y sociales de los
individuos o grupos destinatarios, ayudndolos a
integrarse mejor en su medio y a relacionarse ms
satisfactoriamente con los dems, de manera que
no recurran a las drogas

4. El Modelo Sociocultural
Introduce los factores socioeconmicos y
el determinante cultural.

5. Enfoque Geopoltico-Estructural
Pretende superar los enfoques clsicos, incluidos
el psicosociocultural limitandose al escenario
individual del sujeto en su ambiente inmediato
(familia, escuela, comunidad) ignorando los
determinantes
estructurales
mayores
del
problema.
Busca una conceptualizacin del consumo y
trfico de drogas como fenmeno global,
estructuralmente inseparable de las condiciones
que genera el subdesarrollo y la dependencia de
los pases latinoamericanos.

Ejemplos de programas
preventivos implantados por el
Ministerio de Educacin
anteriormente.

1) Campaa de prevencion de
Drogas
Objetivo
Llamar la atencion de jovenes acerca de las
oportunidades para aprovechar el tiempo libre,
participando en grupos de la comunidad.
Niveles de Organizacin
- Medios de Comunicacion
- Escuelas.

2) Programa Compaeros
Facilitadores de la Informacin.
Premisa
Los jvenes escuchan ms a un compaero y
depositan su confianza en l con mayor facilidad
que en un adulto.
La idea base es utilizar la fuerza de la influencia
de pares sobre las decisiones que toman los
jvenes, para hacer de ella un aliado en la lucha
contra el uso indebido de drogas.

El programa consiste en la capacitacin de

grupos de alumnos cuyas caractersticas
personales les faciliten su relacin con los
dems. stos estudiantes son habilitados
en tcnicas de comunicacin para que
acten como facilitadores de la
comunicacin dentro de sus respectivas
escuelas.

Etapas
Divulgacin: Se explica a estudiantes y
docentes,los objetivos y mtodos del
programa.
Seleccin de estudiantes que van a ser
facilitadores
Capacitacin de los facilitadores
Asesoramiento de los facilitadores

Influencia del programa

Este programa influye directamente sobre
dos de las principales razones para el uso
abusivo de drogas entre los jvenes:
La falta de comunicacin
La presin de pares (apoyo de los
compaeros)

Programas de Prevencin
Actuales Implantados por el
MEP

1) Programa Habilidades para la

Vida, Trazando el Camino

Ofrece al estudiante un un espacio para el

desarrollo de habilidades socioafectivas.
Capacita al joven a desarrollar competencias en
aspectos
fundamentales
para
su
desenvolvimiento y para resistir el consumo de
drogas; incluye : habilidades para mejorar la
autoestima, la asertividad, la comunicacin, la
toma de decisiones, las relaciones familiares, el
manejo de la presin de grupo, la influencia
social y la informacin bsica sobre drogas.

Objetivo
Disminuir el consumo de drogas en la poblacin
estudiantil en todo el pas, al desestimularlo o
retardar la edad de inicio y favorecer el cese en
los consumidores, mediante el programa de
Habilidades para la Vida.
Est dirigido a estudiantes de stimo, octavo y
noveno ao, y sus profesores.
Se ofrece una gua didactica y folletos de
prctica para el esudiante.

2) Programa D.A.R.E.
(Educacin y Resistencia Contra el Uso y
Abuso de las Drogas)
Misin :
Proveer a los nios y jvenes con la
informacin y herramientas necesarias
para que puedan construir para s mismos
una vida productiva y sana, libres de las
drogas y la violencia.
Involucra a : la comunidad, la familia, las
escuelas y el gobierno

D.A.R.E. en la escuela

Ofrece actividades de interaccin y participacin

en grupo, diseados para ensear al estudiante a
resolver los problemas de mayor importancia en
sus vidas.
D.A.R.E. utiliza un lder estudiantil que no utiliza
drogas, como ejemplo positivo para influenciar
en sus compaeros.
Cada alumno recibe un cuaderno de trabajo
gratuitamente y al final del curso se le entrega un
diploma que lo identifica como graduado del
Programa D.A.R.E

Niveles de trabajo del

programa
D.A.R.E.
1) Primaria:

De Kinder a Segundo Grado

En Tercero y Cuarto Grado
Quinto y Sexto Grado (nfasis del programa)
Consta de 17 lecciones de una hora ( 1 vez por semana). Provee de
habilidades necesarias para resistir las tentaciones al abuso de las
drogas y alcohol. Ensea el valor de s mismos y su importancia
como individuos, elevando su autoestima.

2) Secundaria:
Stimo, Octavo y noveno
Dcimo y Onceavo
3) Curso de Verano

Programa Atencin Integral de la

adolescencia de la C.C.S.S.
P.A.I.A 1988
Clnico-asistencial
Preventivo
Desarrollo humano y salud.
10 a 19 aos (O.M.S)
Cobertura hasta 24 aos.

OBJETIVOS

Desarrollar conocimientos y prcticas adecuadas

para estilos de vida saludables.
Consultas de atencin integral, reducir
morbimortalidad
Capacitacin constante del rec.humano para
brindar atencin de calidad.
Poltica intersectorial de juventud (integracin de
atencin y recursos)
Investigaciones

Nivel Local
Funcionarios de salud, acciones
asistenciales y preventivas.
E.B.A.I.S(Equipos Bsicos de Atencin
Integral en la Salud) y otros equipos de
apoyo.
Clnicas de adolescentes
Casas de la Juventud (P.A.I.A)

Nivel Regional
Comisiones regionales del P.A.I.A
(funcionarios y adolescentes)
Un representante de los funcionarios de
cada nivel local y un coordinador
regional:Comisin Regional.
Acciones de coordinacin y capacitacin

Hospitales
Hospitales Nacionales cuentan con Clnicas
de adolescentes
Personal capacitado, en medicina,
enfermera, trabajo social y psicologa

Nivel Central

Coordinacin del programa en todo el pas

Apoya equipo Nal de adolescentes P.A.I.A
Capacita personal de salud
Asesora tcnica,tcnicas de trabajo,metodologa
participativa
Material educativo y publicitario
Investigaciones
Lnea telefnica Cuenta Conmigo.

Control de la produccin, el
suministro y la disponibilidad.
Medidas externas:droga y entorno. No
usuario
Interrupcin de sumistro reducir la
disponibilidad y elevar el precio
Alpicar por el Estado
Resultados tangibles

Control de la produccin
Interrupcin del proceso de suministro
Preparados domsticos o semindustriales
Cultivos comerciales lcitos e ilcitos
Elaboracin legal de prod. Farmacuticos y
laboratorios clandestinos