EDAD ADULTA TEMPRANA

(20-40AOS)

Todos los adultos tienen necesidad de ayuda,

calor, proteccindistintas de las que tienen los
nios, aunque algunos casos son semejantes

Definicin:
+

Edad o perodo en que se ha llegado al

mayor crecimiento o desarrollo, tanto
fsico como psicolgico:alcanzada su
adultez, se hace cargo de la empresa
familiar. Grado mayor de perfeccin que
se alcanza con la experiencia.

d
Eda

Subetapas
a) Adultez temprana o juventud (20 a 40 o 45 aos)
b) Edad adulta media o madurez (40 o 45 aos hasta 65)
c) Edad adulta tarda o senectud (66 a 70 aos en adelante)

lta
adu

Edad adulta

Temprana o juventud
Seguin Havighurst el desarrollo de la
edad temprana o juventud, las tareas
comprenden el inicio de una familia y
el establecimiento de una profesion
(Erikson) - crisis que rodea a los 30:
Intimidad frente al aislamiento
consolidacin de la pareja
eleccin de pareja estable
+ logro de aptitudes (personales,
sexuales, etc..) para una vida en comn
ntima y estable
Intimidad: Bsqueda del
compromiso con otros.
Aislamiento: Necesario para el
desarrollo de la individualidad.

ENFOQUES PRINCIPALES DEL

DESARROLLO PSICOSOCIAL

Estabilidad o cambio depende de como de estudia y se mide la

personalidad.
MODELO DE RASGOS: CARACTERISTICAS O ATRIBUTOS

intelectuales,
emocionales,
temperamentales
y
comportamiento (jovialidad e irritabilidad).cambios pocos.

el

INVESTIGACIN TIPOLGICA: TIPOS O ESTILOS DE PERSONALIDADORGANIZACIN DE LOS RASGOS DE LA PERSONALIDAD.

Amplios tipos o estilos de personalidad en el individuo.
Estabilidad.
CRISIS NORMATIVA: CICLO VITAL Y SECUENCIA TIPICA X EDAD.
reflejan secuencia tpica de desarrollo relacionado con la edad.
OCURRENCIA DE EVENTOS: EVENTOS INESPERADOS.
ocurrencia esperada o inesperada y la poca de importantes
eventos en la vida; diferencias contextuales e individuales.

 Modelos de rasgos : Costa y McCrae

Modelos de 5 rasgos Neurosis, Extraversin, Apertura de
experiencias, Rectitud, Afabilidad. NREGATIVOS Y POSITIVOS,
21 Y 30 AOS LA PERSONALIDAD PARECE ALCANZAR SU
FORMA ESTABLE Y DESARROLLADA BONDAD DE AJUSTES
LIMITACIONES: coleccin de rasgos no ofrece marco terico
para estudiar como funciona la personalidad del individuo.
Modelos Topolgicos: Block
3tipos de Personalidades: capacidad de adaptacin, super
controlada, y poco controlada. REGULACN EMOCIONAL Y
AUTOCONTROL. ESTILO AJUSTADO O CONFLICTIVO.
CAMBIOS EN RELACION A LA EDAD Y EVENTOS.
Modelo de ocurrencia de eventos: Berenice Neugarten
Eventos que ocurren a tiempo y destiempo, diferencias con que las
personas responden a estos eventos. Cultura y generacin RELOJ
SOCIAL.NORMAS DE COMPORTAMIENTO ESTABLES
Y
AMPLIAS.

 Modelos de crisis Normativa: Erickson, Vaillant y Levison.

Secuencia de cambios emocionales y sociales relacionados con la edad, comunes y comparten con
los miembros de la comunidad, periodos sucesivos marcados por crisis.

Intimidad frente aislamiento: necesidad de compromisos profundos vs necesidad de aislamiento.

Resolver exigencias conflictivas de intimidad, competitividad, y distancia desarrollar sentido tico.
PRDIDA TEMPORAL DEL YO EN EL COITO Y ORGASMO O RELACIONES MUY UNIDAS.
Intimidades sexuales vs intimidad con mayscula
verdadera genitalidad ORGASMO MUTUO RELACION DE AMOR HETEROSEXUAL.
EXCLUYE DE SU PROYECTO ESTILOS DE VIDA SOLTERO, HOMOSEXUAL Y PAREJA SIN HIJOS,
CLIBLE

Vaillant y Levinson ADAPATACIN DE LOS ADULTOS A LAS CIRCUNSTANCIAS DE LA VIDA.

4 patrones caractersticos o mecanismos de adaptacin Maduro, Inmaduro, Psictico,
Neurtico.
ESTRUCTURA VITAL ALREDEDOR DE LO QUE CONSIDERA LO MS IMPORTANTE TRABAJO Y
FAMILIA.
ENTRADA DE FASE Y CULMINACION CON SUS PROPIAS TAREAS, CUYO CUMPLIMIENTO ES
LA BASE DE LA PROXIMA ESTRUCTURA VITAL.
PERIODOS DE TRASCISION RESTRUCTURACN
1ER FASE ABRIGAR UN SUEO, HALLAR UN MENTOR.

INTEGRACIN DE ENFOQUES:
TENDENCIAS BSICAS- HEREDADAS O ADQUIRIDAS
INFLUENCIAS EXTERNAS -AMBIENTALES
ADAPTACIONES -CARACTERISTICAS
AUTOCONCEPTO, BIOGRAFA OBJETIVOS Y PROCESOS DINMICOS.

AMISTAD
AMOR
SEXUALIDAD ASPECTOS Y
ACTITUDES

Base de la relaciones ntimas:

Redefinicin de las relaciones con sus padres, renegociacin invencin
de vnculos. Relaciones duraderas
Intimidad experiencia cercana, clida, comunicativa
autodescubrimiento
Aceptacin y respeto mutuo.
Sentido de pertenencia, fuertes lazos, estables cercanos,
cariosos.
Amistad: Trabajo y actividades de crianza. Varian en carcter
y calidad, INTERESES COMUNES SENTIMIENTO DE BIENESTAR.
AMOR:
CREAR SU PROPIA HISTORIA DE AMOR. INTIMIDAD,
COMPROMISO, HIPTESIS DE CORRESPONDENCIA.
SEXUALIDAD:
CAMBIO DE ACTITUD FRENTE A LAS RELACIONES
PREMATRIMONIALES, HOMOSEXUALIDAD. MIEDO
ENFEREMEDADES DE TRANSMICIN SEXUAL.
INCREMENTO DE LAS RELACIONES SEXUALES, INCIDENCIA DE
LA MASTURBACIN.