PRINCIPALES

PRINCIPALESCONTRIBUCIONES
CONTRIBUCIONESDE
DELAS
LASCIENCIAS
CIENCIASSOCIALES
SOCIALESPOR
PORDISCIPLINA
DISCIPLINAYYCENTROS
CENTROSDE
DEATENCION
ATENCION
(19001965)
(1900- 1965)
Total
Total

Princ.
Princ.

Contrib
Contrib

Atenc.
Atenc.

Teora
Teora

Atenc.
Atenc.

Mtodo
Mtodo

Atenc.
Atenc.

Result
Result

DISCIPLINA
1900/65
DISCIPLINA
1900/65

1900/29
1900/29

1930/65
1930/65

1900/29
1900/29

1930/65
1930/65

1900/29
1900/29

1930/65
1930/65

1900/29
1900/29

1930/65
1930/65

Psicologa
Psicologa

13
13

Economa
Economa

12
12

Poltica
Poltica

11
11

Estad. Matem. 11
Estad. Matem. 11

Sociologa
Sociologa

Filosofa
Filosofa

7
5

7
5
7
4
6
3

Antropologa
3
Antropologa
3

TOTAL
TOTAL

33
33

62
62

7
4
7
1
2
2

6
7
4
7
1
2
2

29
29

4
7
2
4
3
1

6
4
7
2
4
3
1

27
27

5
2
5
1
2
2

3
5
2
5
1
2
2

20
20

4
2
4
5
2
0

6
4
2
4
5
2
0

23
23

6
4
7
1
2
2

6
6
4
7
1
2
2

28
28

5
4
4
6
0
1

6
5
4
4
6
0
1

26
26

7
4
6
1
1
2

6
7
4
6
1
1
2

27
27

Fuente:
Fuente:DEUTSCH,K.W.;
DEUTSCH,K.W.;PLATT,
PLATT,J.;
J.;SENGHAAS,
SENGHAAS,D..D..-Conditions
ConditionsFavoring
FavoringMajor
MajorAdvances
AdvancesininSocial
SocialScience.Science.-Science;
Science;vol.
vol.
171;
171;nn3970
3970(1971);
(1971);pgs.
pgs.450-459.
450-459.
Reproducido en: BELL, D.- Las ciencias sociales desde la Segunda Guerra Mundial.- Edit. Alianza. Madrid, 1984; pg. 39.
Reproducido en: BELL, D.- Las ciencias sociales desde la Segunda Guerra Mundial.- Edit. Alianza. Madrid, 1984; pg. 39.
Requisitos
Requisitospara
paraconsiderar
consideraruna
unacontribucin
contribucinrelevante
relevantede
delas
lasciencias
cienciassociales
sociales
1:una
nueva
percepcin
de
relaciones
1:- una nueva percepcin de relaciones
2.2.-Estipulanse
Estipulanseproposiciones
proposicionesverificables
verificablesdel
deltipo
tiposi....entonces....
si....entonces....
3.produjese
un
sustancial
efecto
que
llevase
a
un
3.- produjese un sustancial efecto que llevase a unconocimiento
conocimientoulterior
ulterior
Citado
Citadoen
enBELL,
BELL,D.D.-op.
op.cit.;
cit.;pg.
pg.25.
25.

ESTRUCTURA DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

HIPOTESIS
INICIALES

OBSERVACION
DIRECTA

ELECCION DE
METODOS

DETERMINACION DEL TEMA

ACUMULACION

INFORMACION

INTERPRETACION DE
LA INFORMACION

DOCUMENTACION

CLASIFICACION

ELECCION DE
TECNICAS
SELECCION

HIPOTESIS DE
DESARROLLO

APLICACION

EXPLICACION

CONCLUSIONES

ENSEANZA

MODELOS O
TEORIAS

VERIFICACION

LAS PREGUNTAS BSICAS

1.- QU? SE QUIERE CONOCER = INNOVACIN + ACOTACIN
TEMTICA + ACOTACIN ESPACIAL + ACOTACIN TEMPORAL

2.- POR QU? SE QUIERE CONOCER = MOTIVACIONES +

CONDICIONAMIENTOS PERSONALES

3.- PARA QU? SE QUIERE CONOCER = FINALIDAD

CIENTIFICA + FINALIDAD PRCTICA

4.- CMO? SE QUIERE CONOCER = TIPO DE CONOCIMIENTO +

PERSPECTIVA + LIMITES

5.- CUNTO CUESTA? CONOCER = TIEMPO + RECURSOS

HUMANOS + RECURSOS MATERIALES + RECURSOS ECONMICOS

PLAN DE TRABAJO

RESULTADO PRCTICO DE LA PRIMERA FASE

1.- Eleccin de un ttulo breve que exprese claramente los aspectos
esenciales del tema
2.- Redaccin de un breve resumen de la investigacin
(no ms de 1000 palabras)
3.- Formulacin, clara y resumida, de los principales objetivos cientficos
del trabajo
4.- Redaccin de un esquema que incluya los principales puntos que
debern investigarse
5.- Redaccin de un listado bibliogrfico y documental que rena todas
aquellos libros, artculos y documentos que se hayan ledo o estudiado en
su totalidad
6.- Elaboracin de una planificacin temporal y econmica, con asignacin

TIPOS DE INVESTIGACIN

a).- CIENTFICA
Incorpora nuevos conocimientos, mtodos o tcnicas y verifica los que
existen
Mxima exigencia de contenido y presentacin
Dirigido a especialistas
Exige difusin y publicacin especializada
Ej. Tesis Doctoral; artculos de revistas cientficas; ponencias.

b).- ACADMICA
Rene los conocimientos avanzados sobre un tema cientfico
Exigencia de contenido y presentacin
Dirigido a especialistas
Ej. Tesinas de licenciatura; investigacin final de las Maestras o del 2
curso de doctorado.

c).- DIVULGATIVA
Difusin de los conocimientos cientficos
Rigor de contenido y sencillez de presentacin
Personas con conocimientos bsicos en el tema
Ej. Artculos revistas de divulgacin como Time; Poltica Exterior; REDRI
d).- PERIODSTICA
Noticias fiables sobre resultados cientficos
Sencillez y actualidad de los contenidos
Pblico en general
Ej. Artculos y noticias de los peridicos, la radio o la TV.

CRITERIOS DE SELECCIN DE LA INFORMACIN

1.- CRITERIO DE ADECUACIN TEMTICA

2.- CRITERIO DE LA EXIGENCIA METODOLGICA O TCNICA
3.-CRITERIO DE SUFICIENCIA MNIMA
4.-CRITERIO DE FIABILIDAD DE LA FUENTE
5.-CRITERIO DE LA FACILIDAD DE ACCESO A LA INFORMACION

CLASIFICACIN POR LA NATURALEZA DE LA INFORMACIN

1.- ESCRITA:
1.1.- TEXTOS DOCUMENTALES
1.2.- LIBROS
1.2.1.- OBRAS GENERALES
1.2.2.- OBRAS ESPECIFICAS
1.3.- ARTICULOS DE REVISTAS
1.3.1.- GENERALES
1.3.2.- ESPECIFICOS
1.4.- CUESTIONARIOS/ ENCUESTAS/ ENTREVISTAS TRANSCRITAS
1.5.- DOCUMENTACION ESCRITA DE SEMINARIOS O CONGRESOS Y NO
PUBLICADA
1.6.- INFORMACION DE PRENSA
1.6.1.- NOTICIAS
1.6.2.- COMUNICADOS
1.6.3.- ARTICULOS. DE OPINION Y EDITORIALES
1.6.4.- ENTREVISTAS
1.7.- OTROS

2.- ORAL
2.1.- DECLARACIONES
2.1.1.- OFICIALES
2.1.2.- PRIVADAS
2.2.- ENTREVISTAS PERSONALES GRABADAS
2.3.- CONFERENCIAS
2.4.- INFORMACIONES DE RADIO
2.5.- OTROS

3.- VISUAL
3.1.- IMGENES
3.1.1.- FOTOGRAFICAS
3.1.2.- VIDEOGRAFICAS
3.1.3.- TELEVISAS
3.1.4.- INFORMATICAS
3.2.- GRAFICOS
3.3.- MAPAS
3.4.- OTROS

4.- DATOS
4.1.- CRONOLOGICOS
4.2.- GEOGRAFICOS
4.3.- ESTADISTICOS
4.4.- INFORMATICOS
4.5.- OTROS

CLASIFICACIN POR LAS FUENTES DE INFORMACIN

FUENTES DIRECTAS

FUENTES INDIRECTAS

INTERPRETATIVAS

MEDITICAS

CLASIFICACIN CRONOLOGICA DE LA INFORMACIN

1.- INFORMACIN DEL PASADO =
HISTRICA
1.1.- DOCUMENTOS
1.2.- DESCRIPCIONES
1.3.- INTERPRETACIONES
1.4.- DATOS

2.- INFORMACIN DEL PRESENTE =

ACTUAL
2.1.- ESTRUCTURAL
2.2.- COYUNTURAL

3.- INFORMACIN DEL FUTURO =

PROSPECTIVA
3.1.- PROBABILISTICA
3.2.- ESTADSTICA
3.3.- INTERPRETATIVA

CENTROS DE INFORMACIN Y DOCUMENTACIN

1.- BIBLIOTECA NACIONAL
Paseo de Recoletos 20
Madrid 28071
Telfono 91-580-78-00
http://www.bne.es
2.- BIBLIOTECA UCM
http://www.ucm.es/BUCM
3.- CENTRO DE ESTUDIOS POLTICOS Y CONSTITUCIONALES
Plaza de la Marina Espaola 9. Madrid 28071.
Tf. 91 540 19 50
http://www.cepc.es
4.- CENTRO DE INVESTIGACIN PARA LA PAZ
C/ Duque de Sesto, 40 Madrid 28009
Tfno. 91 577 66 45
http://www.cip.fuhem.es

5.- REAL INSTITUTO EL CANO

C/Principe de Vergara, 51, 28006 Madrid
Tfno. 91 781 67 70
http://www.realinstitutoelcano.org/default.asp
6.- CENTRO DE DOCUMENTACIN DEL MINISTERIO DE DEFENSA
Paseo de la Castellana, 109, entrada por la calle Pedro Teixeira, 1 planta
28071-MADRID.
Telfono: 91 395 50 00, ext. 2444
http://www.mde.es/mde/docs/centdoc.htm
7.- FUNDACIN CIDOB
c/ Elisabets,12, 08001 Barcelona
Tfno: 93-302-64-95
http://www.cidob.org

OBRAS CON REFERENCIAS DOCUMENTALES

BARB, E.-Relaciones Internacionales.- Edit. Tecnos; 2
edic.; Madrid, 2003; pgs. 345-350.
PEREIRA, J.C. (coord.).- La poltica exterior de Espaa
(1800-2003).- Edit. Ariel. Barcelona, 2003; pgs. 575-588.
REVISTAS ELECTRNICAS DE RR.II.
- EN CASTELLANO REVISTA ELECTRNICA DE RELACIONES INTERNACIONALES (REDRI)
http://www.iberglobal.com/redri/newslettersredri.asp
REVISTA ELECTRNICA DE ESTUDIOS INTERNACIONALES (REEI)
http://www.reei.org
POLTICA EXTERIOR
http://www.politicaexterior.com

DIRECCIONES DE REFERENCIA EN INTERNET

BIBLIOTECAS VIRTUALES DE RR.II.
1.- WWW Virtual Library International Affairs Resources
http://www.etown.edu/vl
2.- Virtual Library Regional Studies
http://vlib.org/Regional.html
3.- ISN - International Relations and Security Network
http://www.isn.ethz.ch

ORGANIZACIONES INTERGUBERNAMENTALES
1.- ONU

http://www.un.org

2.- BANCO MUNDIAL

http://www.worldbank.org

3.- UNIN EUROPEA

http://europa.eu.int

4.- OTAN

http://www.nato.int

EL MTODO DE INVESTIGACION CIENTFICA

Qu es el mtodo de investigacin ?
Es el conjunto de tareas o procedimientos y de tcnicas que deben
emplearse, de una manera coordinada, para poder desarrollar en
su totalidad el proceso de investigacin.
Se diferencia del mtodo cientfico.
Se diferencia de las tcnicas de investigacin.

Errores frecuentes
1.- Condicionar las investigaciones a las tcnicas ms avanzadas o
sofisticadas, con independencia de su idoneidad para el modelo terico
adoptado para la investigacin
2.- Considerar que las tcnicas nos aportarn las hiptesis o nos
desvelarn las relaciones de causalidad

Criterio prctico
Incluir todas aquellas actividades del proceso investigador que
permitan a cualquier otro especialista repetir ntegramente la
investigacin realizada

EL MTODO CIENTFICO

EL PROCEDIMIENTO DE EXPLICACIN TERICA Y

VERIFICACIN EMPRICA EMPLEADO POR LA CIENCIA
PARA ALCANZAR CONOCIMIENTOS GENERALES
SOBRE LA REALIDAD
En sentido estricto no se debe hablar del mtodo cientfico sino de
los mtodos cientficos, debido a la pluralidad de mtodos que
todas las ciencias utilizan simultneamente.

LA PLURALIDAD DE MTODOS CIENTFICOS

MTODO DESCRIPTIVO

MTODO ANALTICO

MTODO SINTTICO

MTODO COMPARATIVO

MTODO INDUCTIVO

MTODO DEDUCTIVO

MTODO DESCRIPTIVO
La exposicin narrativa, numrica y/o grfica, lo ms
detallada y exhaustiva posible, de la realidad que se
investiga.
La finalidad es obtener, interpretar y presentar, con el mximo
rigor o exactitud posible, la informacin sobre una realidad de
acuerdo con ciertos criterios previamente establecidos por cada
ciencia (tiempo, espacio, caractersticas formales,
caractersticas funcionales, efectos producidos, etc.).
Informacin rigurosa + Interpretacin = Descripcin
VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR

MTODO ANALTICO
Parte de la descripcin general de una realidad
para realizar la distincin, conocimiento y
clasificacin de los elementos esenciales que
forman parte de ella y de las relaciones que
mantienen entre s.
TIPOS DE ANLISIS MS FRECUENTES
ESTRUCTURAL

FUNCIONAL

ESTTICO

DINMICO

Permite establecer RELACIONES DE CAUSALIDAD PARCIALES

VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR

MTODO SINTTICO
Se parte del conocimiento de los elementos
esenciales e imprescindibles de una realidad y
de las relaciones que los unen para tratar de
alcanzar un conocimiento general y
simplificado de dicha realidad considerada
como un todo
Permite: establecer ESTRUCTURAS DE CAUSALIDAD
COMPLEJA
Conocimiento de la REALIDAD COMO UNA TOTALIDAD
VALIDEZ LIMITADA AL CASO PARTICULAR

MTODO COMPARATIVO
Consiste en la contrastacin entre los
principales elementos (constantes, variables y
relaciones) de la realidad que se investiga con
los de otras realidades similares ya conocidas.
BSQUEDA DE
SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

Bsqueda Analgica

Bsqueda Diferenciadora
OPOSICIONES
Bsqueda Antagnica

Permite: LA CONCEPTUALIZACIN y LA CLASIFICACIN

Diferencia entre CAUSAS ORIGINARIAS E

MTODO INDUCTIVO
conocer las caractersticas generales o
comunes a una diversidad de realidades, tal y
como se obtienen a partir del empleo del
mtodo comparativo, para articularlas
mediante relaciones de causalidad y formular
proposiciones de validez general o leyes
cientficas
Permite: FORMULACIN DE TEORAS y ELABORACIN DE

MODELOS
VALIDEZ GENERAL

MTODO DEDUCTIVO
La determinacin de las caractersticas o
enunciados de la realidad particular que se
investiga por derivacin o consecuencia de
las caractersticas o enunciados contenidos
en proposiciones o leyes cientficas de
carcter general formuladas previamente.

Permite: LA PREDICCIN y LA APLICACIN PRCTICA DE LA

CIENCIA

VALIDEZ GENERAL

REGLAS PRCTICAS
1.-Debern describirse explcitamente los mtodos y tcnicas empleados
en la investigacin, de modo que cualquier otro investigador
pueda llevar a cabo una repeticin de la investigacin para
verificar el rigor y solidez de su desarrollo y de sus conclusiones.
2.-Cuando exista una colisin entre las exigencias de un mtodo y las de
una tcnica, deber primar el mtodo empleado y, por tanto, cambiarse la
tcnica a utilizar. Nunca un mtodo puede quedar

condicionado por una tcnica de investigacin.

3.-Cuando exista un conflicto entre dos mtodos susceptibles de
ser empleados en la investigacin, deber primar el que aporte una
explicacin mayor o ms rigurosa y si ambos son igualmente
explicativos, el que resulte ms adecuado a la informacin o
tcnicas disponibles.

4.-Siempre habr de especificarse de modo expreso el

criterio de periodificacin elegido, el marco conceptual
en el que realizamos nuestra investigacin (macro o
microinternacionalidad) y el mbito espacial que tomamos
como referencia (estatal; regional; interregional; mundial).
5.-La especificacin de las hiptesis deber realizarse
de forma separada de la descripcin del mtodo y
tcnicas empleados.
6.-Siempre debern figurar explcitamente las fuentes
informativas empleadas para el desarrollo de la investigacin.

LAS HIPTESIS
SUPOSICIONES DE RESPUESTA A LAS INTERROGANTES O DE
SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUE PLANTEA LA REALIDAD
SUSCEPTIBLES DE VERIFICARSE, CONFIRMNDOSE O
REFUTNDOSE, MEDIANTE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
HIPTESIS
BSICAS

HIPTESIS INICIALES

HIPTESIS
BSICAS

HIPTESIS DE DESARROLLO

(Causas
Originarias)

HIPTESIS
SECUNDARIAS
HIPTESIS
SECUNDARIAS
(Causas
Intervinientes)

VERIFICACIN

CONCLUSIONES

RELACIONES DE CAUSALIDAD
1.- CAUSALIDAD NICA DIRECTA

CAUSA

EFECTO 1
EFECTO 1

CAUSA

EFECTO 2
EFECTO 3

CAUSA ANTERIOR O SIMULTNEA EN EL TIEMPO

CAUSA NECESARIA Y SUFICIENTE

RELACIONES DE CAUSALIDAD
2.- MULTICAUSALIDAD DIRECTA

CAUSA 1
CAUSA 2

EFECTO 1
EFECTO 2
EFECTO 3

CAUSAS ANTERIORES O SIMULTNEAS EN EL

TIEMPO
LA CONCURRENCIA DE CAUSAS ES NECESARIA Y
SUFICIENTE

RELACIONES DE CAUSALIDAD
3.- CADENA DE CAUSALIDAD
CAUSA(S)

CAUSAS

EFECTO 1

ORIGINARIA(S)

INTERVINIENTES

EFECTO 2

CAUSAS ANTERIORES O SIMULTNEAS EN EL TIEMPO

CAUSA(S) ORIGINARIA(S) NECESARIA(S) Y
SUFICIENTE(S) PARA LA CATEGORA DE EFECTOS Y
NECESARIAS PARA LOS EFECTOS DEL CASO PARTICULAR
CAUSA(S) INTERVINIENTE(S) NECESARIAS PARA LOS
EFECTOS DEL CASO PARTICULAR
CAUSA(S) ORIGINARIA(S) E INTERVINIENTE(S)
NECESARIA(S) Y SUFICIENTE(S) PARA EL CASO
PARTICULAR

RELACIONES DE CAUSALIDAD
4.1.- CAUSALIDAD DIALCTICA ENDGENA
SUCESO 2

SNTESIS

SUCESO 1

TESIS

ANTTESIS

RELACIONES DE CAUSALIDAD
4.2.- CAUSALIDAD DIALCTICA EXGENA
SUCESO 3

SNTESIS

SUCESO 1

SUCESO 2

TESIS

ANTTESIS

4.3.- EJEMPLO DE CAUSALIDAD DIALCTICA COMBINADA

DESARROLLO - SUBDESARROLLO

MOMENTO 3

POSTCOLONIALISMO = SNTESIS 3

POBREZA RIQUEZA

INFLUENCIA CULTURAL

TESIS

ANTTESIS

INDEPENDENCIA

SNTESIS

DESCOLONIZACIN
= ANTTESIS 2

MOMENTO 2

COLONIALISMO = TESIS 1
EXPLOTACIN
ECONMICA

REBELIN
POLTICA

TESIS

ANTTESIS

MOMENTO 1

Cuanto

mayor es la concentracin (del poder) ms

jerrquica es la estructura de poder internacional
(Klaus E. Knorr.- El poder de las naciones.- Edit. Editorial de Belgrano. Buenos
Aires, 1981; pg. 51)

La cooperacin y el conflicto son modos

interaccin
que
tienden
a
incrementar
interdependencia internacional
(Klaus E. Knorr.- op. cit.; pg. 61

de
la

Las guerras en bsqueda de la gloria y las

guerras por una idea son humanas de una

manera diferente a las guerras por el suelo o
el subsuelo.(...). Si el fin es el de vencer para
ser reconocido vencedor o el de vencer para
imponer la verdad, basta con que la
resolucin sea la misma por ambas partes,
para que la violencia llegue a lmites
extremos. Las guerras ms humanas en su
origen son tambin, a menudo, las ms
inhumanas, porque son despiadadas
Aron, R.- Paz y guerra entre las naciones.- pg. 107

La

guerra fra se sita en el punto de

convergencia de dos series histricas: una
que lleva a la puesta a punto de las bombas
termonucleares y de los ingenios balsticos,
as como a la renovacin incesante de armas
cada da ms destructivas y de vehculos
portadores cada vez ms rpidos; la otra que
acenta el elemento sicolgico de los
conflictos a expensas de la violencia fsica.
La conjuncin de estas dos serie es
comprensible: cuanto ms sobrepasan la
escala humana los instrumentos de la fuerza,
menos utilizables son.
Aron, R.- Paz y guerra entre las naciones.- pg. 217

Tabla n 1.-Modelos de cambio de sistema en los PECO segn la

relacin entre las fuerzas del rgimen y las de la oposicin
ESTRATEGIA
COMUNISTA
/
ORGANIZACION DE LA
OPOSICION

CAMBIO
CON LIDER

ORGANIZACION
LIDER

CON

POLONIA

ORGANIZACION
LIDER

SIN

URSS

ESPONTANEA

CAMBIO
SIN LIDER

RESISTENCIA
CON LIDER

HUNGRIA;
CHECOSLOVAQUIA

YUGOSLAVIA
BULGARIA; RDA

ALBANIA

RUMANIA

RESISTENCIA
SIN LIDER

Tabla n 2- Modelos de cambio de Rgimen en los PECO segn el

origen de la presin para el cambio del rgimen

MODELOS DE CAMBIO DE
SISTEMA / FUENTES DE
PRESION

CAMBIO NEGOCIADO

CAMBIO IMPUESTO SIN

VIOLENCIA

CAMBIO IMPUESTO
CON VIOLENCIA

PRESION INTERIOR

POLONIA
HUNGRIA

CHECOSLOVAQUIA

RUMANIA

ALBANIA;
BULGARIA
RDA

URSS
YUGOSLAVIA

PRESION COMBINADA

PRESION EXTERIOR

TEORIA CIENTIFICA

Conjunto lgicamente coherente de

conceptos, postulados, axiomas y leyes
cientficas, gracias al cual podemos dar
una interpretacin comprensible y
verificable de la realidad, o de ciertos
aspectos de ella, con la que podemos
explicarla y predecirla.

MODELO DE DESARROLLO DE LA
TEORIA CIENTIFICA
PRINCIPIOS O
POSTULADOS

CONCEPTOS

AXIOMAS

LEYES CIENTIFICAS

TEORIAS CIENTIFICAS

INDICADOR
Medida de resumen cuantitativo, con
frecuencia estadstico, de la magnitud de
ciertas caractersticas (variables o atributos )
de la realidad que se desea conocer
PUEDE APLICARSE CON TODOS LOS MTODOS
PARA COMPROBAR RELACIONES DE CAUSALIDAD
PERO NO PERMITE INFERIRLAS O ESTABLECERLAS

CONSTRUCCIN Y UTILIZACIN DE INDICADORES

1.- Seleccin de un CONCEPTO TERICO que defina la
caracterstica de la realidad que deseamos conocer
(ej. riqueza; poder militar; bienestar; educacin; etc.)

2.- Elaboracin de un CONCEPTO OPERATIVO que pueda

cuantificarse con un valor absoluto o relativo
(ej. renta nacional; presupuesto militar; esperanza media de vida;
matriculacin de alumnos)

3.- Clculo del valor del concepto operativo con una

metodologa vlida, sistematizada y explcita
4.- Presentacin de los valores calculados
(ej. tablas numricas; grficos; exposiciones escritas u orales)

5.- Interpretacin de los valores obtenidos

ERRORES MS FRECUENTES CON LOS INDICADORES

1.- Confusin entre el concepto terico y el concepto
operativo
(Un mismo concepto terico suele admitir varios conceptos operativos)

2.- Limitacin del concepto operativo a las variables

estadsticas ignorando los atributos
(Los atributos pueden cuantificarse y, a menudo, son tan importantes como
las variables)

3.- Utilizacin de una metodologa de clculo invlida, no

sistematizada o no descrita expresamente
(ej. agregar cuantificaciones objetivas y estimaciones; omitir las fuentes)

4.- Presentacin distorsionada de los valores obtenidos

(ej. omisin de algunos valores; grficos distorsionados)

5.- Valoracin incompleta o parcial de los resultados

INDICE DE DESARROLLO HUMANO

LATINOBARMETRO

COUNTRY INDICATORS FOR FOREIGN POLICY

CONCEPTOS BSICOS: INSEGURIDAD vs RIESGOS

XITO

DECISIN

EJECUCIN

CONTROL
FRACASO

INCERTIDUMBRE

INTELIGENCIA

RIESGO

EXPERIENCIA

PROSPECTIVA

INSEGURIDAD

SEGURIDAD

IN D IC E D E

IN S E G U R ID A D
IN D IC E
IN S E G U R
IN T E G R A
P A IS E

IN T E G R A L D E P A IS E S
D E
ID A D
L D E
S

IN S E G U R ID A D
T E R R IT O R IA L
( IT E )

IN S E G U R ID A D
D E M O G R F IC A
( ID E )

IN S E G U R ID A D
E C O N M IC A
N A C IO N A L
( IC N )

IN S E G U R ID A D
E C O N O M IC A
E X T E R IO R
( IE E )

IN S E G U R ID A D
P O L IT IC A
N A C IO N A L
( IP N )

IN S E G U R ID A D
P O L IT IC A
E X T E R IO R
( IP E )

IN S E G U R ID A D
B IE N E S T A R
S O C IA L
( IB S )

IN S E G U R ID A D
C IU D A D A N A
( I C I)

IN S E G U R ID A D
C U L T U R A L
( IC U )

IN S E G U R ID A D
M E D IO A M B IE N T A L
( IM E )

I N D I C E D E IN S E G U R I D A D P O L I T I C A N A C I O N A L

IN S E G U R ID A D
P O L T IC A
N A C IO N A L
( IN P )
I N S E G U R ID A D
ESTRU C TUR AL
(1 8 )

R G IM E N
P O L T IC O
(6)

M O V I L IZ A C I O N
P O L T IC A
(4)

I N S E G U R ID A D
CO YUNTURAL
(2 4 )

L E G A L ID A D
(3)

C O N F L IC T O
P O L T IC O
Y V IO L E N C IA ( 5 )

R G IM E N
P O L T IC O
(5)

L E G A L ID A D
(5)

ACELERAD OR ES
D E S IT U A C I N
(8 )

C A P A C ID A D
P O L IT I C A D E L
G O B IE R N O ( 8 )

C O N F L IC T O
P O L IT IC O Y
V IO L E N C I A ( 6 )

CATSTROFES
N ATUR A LES O
E C O L G IC A S
E P ID E M I A S

GRADO DE
D E M O C R A C IA
O A U T O C R A C IA

F R A G M E N T A C I N
S O C IA L D E L A
P O L IT IC A

E F I C A C IA
L E G I S L A C I N
C O N S T IT U C IO N A L

N I V E L H IS T R I C O
D E V IO L E N C IA
R E P R E S IV A E S T A T A L

M O D IF IC A C I N
GRADO DE
D E M O C R A C IA

V IO L A C I N
DE DERECHOS
HUM ANOS

P R E S I N
S O C IA L D E L A
M IL IT A R IZ A C I N

GRADO DE
C O N F L IC T IV ID A D
IN T E R IN S T IT U C IO N A L

N I V E L H IS T R I C O
D E G O B IE R N O S
M IL I T A R E S

N IV E L D E
P A R T IC IP A C I N
ELECTORAL

G A R A N T A D E
LOS DERECHOS
HUM ANOS

N I V E L H IS T R I C O
D E V IO L E N C IA
S U B V E R S IV A

C A M B IO S E N
G O B IE R N O S
M IL IT A R E S

GRADO DE
C O R R U P C I N

APOYO
P A R L A M E N T A R IO
D E L G O B IE R N O

V I O L E N C IA
P O L T IC A
R E P R E S IV A

D U R A C I N
D E L R G IM E N
P O L T IC O

C O N C E N T R A C I N
ELECTORAL DE LOS
P A R T ID O S

O R G A N IZ A C I N
D E L S IS T E M A
J U D IC IA L

N I V E L H IS T R I C O
DE GUERRAS
IN T R A T E S T A T A L E S

C A M B IO S
D IV IS I N D E
PODER ES

E F IC A C I A D E L
S IS T E M A
J U D IC IA L

N IV E L D E
P A R T IC IP A C I N
ELECTORAL

V I O L E N C IA
P O L T IC A
S U B V E R S IV A

D IV IS I N
DE PODERES
DEL ESTADO

P A R T IC IP A C I N
S O C IA L E N L A S
IN S T IT U C IO N E S

V IO L E N C IA R A C IA L
T N IC A , R E L IG IO S A
O L I N G S T IC A

C A M B IO S
D E S C E N T R A L IZ A C I N
T E R R IT O R IA L

A R B IT R A R IE D A D
Y ABUSOS DE
PODER

C O N C E N T R A C I N
ELECTORAL DE
L O S P A R T ID O S

GUERRAS
IN T R A E S T A T A L E S

O P O S IC I N
P O L T IC A
E X T R A IN S T IT U C IO N A L

C A M B IO S
M IL IT A R IZ A C I N
IN S T IT U C IO N A L

C A M B IO S
L E G I S L A T IV O S
IM P O R T A N T E S

E S T A B IL ID A D
P O L T I C A D E L
G O B IE R N O

V IO L E N C IA R A C IA L
T N IC A ,R E L IG IO S A
O L IN G S T IC A

E F I C A C IA D E L A S
P O L T I C A S D E L
G O B IE R N O

O P O S IC I N
P O L T IC A
E X T R A IN S T IT U C I O N A L

D E S C E N T R A L IZ A C I N
T E R R IT O R IA L
DEL PO DER
M IL I T A R I Z A C I N
IN S T IT U C IO N A L
DEL ESTADO

I M P O R T A N C I A C R I S IS
O C A M B IO S D E
G O B IE R N O
F R A G M E N T A C IO N
S O C IA L D E L A
P O L I T IC A

E N F R E N T A M IE N T O S
T N IC O S , T R IB A L E S
O C L N IC O S
GRAVE
C R I S IS
E C O N M IC A
AM ENA ZAS O
IN T E R V E N C I N
M IL I T A R E X T E R I O R
M A G N I C ID I O S O
V I O L E N C I A P O L T I C A
EXTREM A
E S T A L L ID O S D E
C O N F L IC T O S
S O C IA L E S G R A V E S
C A M B IO D E
R G IM E N
P O L T IC O

-INSEGURIDAD ESTRUCTURAL- rango = 0 a 25

1.- INSEGURIDAD POR RGIMEN POLITICO

2.- INSEGURIDAD POR MOVILIZACIN POLTICA
3.- INSEGURIDAD POR GRADO DE LEGALIDAD
4.- INSEGURIDAD POR CONFLICTO POLITICO Y
VIOLENCIA POLITICA

VARIABLES DE INSEGURIDAD POR RGIMEN POLTICO

-RGIMEN POLITICO- rango = (0 a 25)

1.- Grado de democracia del rgimen poltico
2.- Duracin del rgimen poltico
3.- Nivel histrico de Gobiernos Militares
4.- Efectividad divisin de poderes del Estado
5.- Nivel descentralizacin territorial del poder
6.- Militarizacin institucional del Estado

CATEGORIA VARIABLES

CRITERIO
CLCULO
VALOR
VARIABLE

6.1.1.-RGIMEN POLITICO

valores totales 6
variables / 6

6.1.1.1.- Grado de democracia del

rgimen poltico

(valor rgimen x
n aos) / 30

6.1.1.2.- Duracin del rgimen

poltico vigente

030 (n aos) x 1/ 6

6.1.1.3.- Nivel histrico de

Gobiernos Militares

valores
elementos 1-2-3

6.1.1.4.- Efectividad divisin de

poderes del Estado

valores tabla de
elementos

6.1.1.5.- Nivel descentralizacin

territorial del poder

valores
elementos 1-2-3-4

6.1.1.6.- Grado de militarizacin

institucional del Estado

valores
elementos 1-2-3-45-6

VALOR
INCERTIDUMBRES

VALOR
RIESGOS

VALOR
INSEGURIDAD

0 + valor variable

5 - valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

5 - valor variable

5 - valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

0 + valor variable

0 + valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

0 + valor variable

5 - valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

0 + valor variable

0 + valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

0 + valor variable

0 + valor
variable

valor incert. x
valor riesgo

VARIABLES DE INSEGURIDAD POR MOVILIZACIN

POLTICA

- MOVILIZACIN POLTICA rango = (0 a 25)

1.- Grado fragmentacin social de la poltica

2.- Nivel histrico de participacin electoral
3.- Tendencia histrica concentracin electoral media
4.- Participacin social en rganos representacin
institucional

6.1.2.- MOVILIZACIN POLTICA (0 a 25)

6.1.2.1.- Grado fragmentacin social de la poltica

6.1.2.2.- Nivel histrico de participacin electoral

6.1.2.3.- Tendencia histrica concentracin electoral

media

6.1.2.4.- Participacin social en rganos de las

instituciones estatales

Categora de 4 variables que valoran la naturaleza

y el grado de movilizacin de los grupos y
organizaciones sociales para participar
activamente en la poltica as como su traduccin
en los resultados electorales

Valora la presencia de partidos o grupos con una

accin poltica directa pero cuya base social,
origen, organizacin y programas se basan en
ideologas de naturaleza no poltica tales como la
religin; la etnia; la raza; la lengua; los intereses
econmicos; etc.

Valora el grado de legitimacin de un sistema

poltico en funcin del grado de participacin
electoral a lo largo de los aos, con independencia
de cual sea el grado de libertad o representatividad
poltica de los partidos o candidatos.

Valora la evolucin temporal de la concentracin

del voto en los partidos que alcanzan unporcentaje
igual o superior al 5 %

Valora el grado de participacin poltica de la

sociedad en las instituciones estatales al margen
del procedimiento electoral general

valores totales 4
variables / 4

valores elementos 1-2-3

%votantes en elecciones
generales (parlamentarias +
presidenciales) / n total
elecciones

%votos de partidos con +5

% en elecciones generales y
presidenciales de 30 aos /
partidos con +5% votos
participantes en elecciones y
convertido a puntuacin de 0
a5

valores elementos 1-2-3-45-6

INSEGURIDAD POR GRADO DE LEGALIDAD

- GRADO DE LEGALIDAD rango = (0 a 25)

1.- Efectividad de la legislacin constitucional

2.- Organizacin del sistema judicial
3.- Reconocimiento y proteccin de derechos humanos

6.1.3.1.- Efectividad de la
legislacin constitucional

1) DURACIN DE LA CONSTITUCIN SIN

CAMBIOS

0 = NO a 3 = SI
concediendo 1 punto o
fraccin por cada 10
ao o fraccin

2) EXISTENCIA DE UNA JURISDICCIN

CONSTITUCIONAL

0= NO a 0,50 puntos =
SI

2.1) SIN TRIBUNAL ESPECFICO

SI = 0,25 puntos

2.2) CON TRIBUNAL ESPECFICO

SI = 0,50 puntos

3) LEGITIMIDAD CONSTITUCIONAL

0 = NO a 0,50 puntos =
SI

3.1) OBLIGATORIEDAD DE REFERNDUM

PARA LA APROBACIN DE LA
CONSTITUCIN Y ALGUNAS
MODIFICACIONES

SI = 0,25 puntos

3.2) OBLIGATORIEDAD DE REFERNDUM

PARA LA APROBACIN DE LA
CONSTITUCIN Y TODAS LAS
MODIFICACIONES

SI = 0,50 puntos

4) PROCEDIMIENTO ESPECFICO PARA LA

MODIFICACIN CONSITUCIONAL

0 = NO a 0,50 puntos =
SI

4.1) SI PARA ALGUNAS MODIFICACIONES

IMPORTANTES

SI = 0,25 puntos

INSEGURIDAD POR CONFLICTO POLTICO Y

VIOLENCIA POLTICA
-CONFLICTO POLTICO Y VIOLENCIA POLTICA-rango = (0 a 25)

1.- Nivel histrico de violencia represiva nacional

2.- Nivel histrico de violencia subversiva
3.- Nivel histrico de conflictos armados intraestatales
4.- Violencia poltica origen racial, tnico, lingstico o
religioso
5- Grado de oposicin poltica extrainstitucional

6.1.4.5.- Grado de oposicin

poltica extrainstitucional

1) PARTIDOS POLITICOS DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O ILEGALES

1.1.) DURACIN DE PARTIDOS POLTICOS DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O ILEGALES
1.2) ACTIVIDADES DE MOVILIZACIN POPULAR NO VIOLENTA (manifestaciones; huelgas
polticas; resistencia pasiva o desobediencia civil; etc.)
1.3) ACTIVIDADES PROPAGANDSTICAS
1.4) AMBITO DE ACTUACIN

2) ORGANIZACIONES SINDICALES DE OPOSICIN NO RECONOCIDAS O

ILEGALES
2.1.) DURACIN DE ORGANIZACIONES SINDICALES DE OPOSICIN NO RECONOCIDAS O
ILEGALES
2.2) ACTIVIDADES DE MOVILIZACIN POPULAR NO VIOLENTA (manifestaciones; huelgas
laborales; resistencia pasiva o desobediencia civil; etc.)
2.3) ACTIVIDADES PROPAGANDSTICAS
2.4) AMBITO DE ACTUACIN

3) MEDIOS DE COMUNICACIN DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O

ILEGALES
3.1.) DURACIN DE MEDIOS DE COMUNICACIN DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O
ILEGALES
3.2) TIPO DE MEDIOS DE COMUNICACIN
3.3) MBITO DE DIFUSIN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

4) OTROS GRUPOS DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O ILEGALES

4.1.) DURACIN DE OTROS GRUPOS DE OPOSICIN NO RECONOCIDOS O ILEGALES
4.2) TIPO DE ACTIVIDAD OPOSITORA

5) EXISTENCIA DE VNCULOS DE ORGANIZACIN Y/O ACTUACIN ENTRE

LOS GRUPOS DE OPOSICIN POLITICA EXTRAINSTITUCIONAL O ILEGAL

VALORES DE INSEGURIDAD POLITICA ESTRUCTURAL (1973 - 2002) - rango 0 a 25 -

ESPAA

ARGENTINA

BRASIL

CHILE

MEXICO

VENEZUE
LA

COLOM
BIA

INSEGURIDAD POR RGIMEN

POLITICO (6 variables)

6,39

7,87

8,3

7,82

8,09

9,04

8,12

INSEGURIDAD POR
MOVILIZACIN POLTICA (4
variables)

5,76

5,23

5,73

3,95

6,87

5,65

6,95

INSEGURIDAD POR GRADO DE

LEGALIDAD (3 variables)

1,63

2,97

3,57

5,18

6,24

3,65

3,68

INSEGURIDAD POR CONFLICTO

POLTICO Y VIOLENCIA
POLTICA (5 variables)

4,32

6,38

5,16

3,79

3,85

2,21

7,4

VALORACIN TOTAL DE
INSEGURIDAD POLTICA
ESTRUCTURAL (18 variables)

4,88

6,06

6,1

5,4

6,33

5,49

6,53

MINIMA

BAJA

BAJA

BAJA

BAJA

BAJA

BAJA

CALIFICACIN DE LA
INSEGURIDAD POLITICA
ESTRUCTURAL DEL PAS

Dr. Rafael Calduch Cervera. Madrid, 2005.

VALORACIN FINAL Y CALIFICACIN DEL PAS

CATEGORAS DE INSEGURIDAD
ESTRUCTURAL (1973-2002)

Rangos
Estructurales
Bsicos

INSEGURIDAD ESTRUCTURAL MNIMA

0 a +5

INSEGURIDAD ESTRUCTURAL BAJA

5 a +10

INSEGURIDAD ESTRUCTURAL MEDIA

10 a +15

INSEGURIDAD ESTRUCTURAL ALTA

15 a +20

INSEGURIDAD ESTRUCTURAL MXIMA

20 a +25

CATEGORAS DE
INSEGURIDAD COYUNTURAL
(ANUAL)

Rangos
Rangos
Coyunturales
Coyunturales
Bsicos
Aceleradores
Finales

COYUNTURA POLTICA
ESTABLE

0 a +5

x1,5

0 a +7,5

COYUNTURA POLTICA
CAMBIANTE

5 a +10

x1,5

7,5 a +15

COYUNTURA POLTICA
INESTABLE

10 a +15

x2

20 a +30

COYUNTURA POLTICA
GRAVE

15 a +20

x2

30 a +40

COYUNTURA POLTICA
CRTICA

20 a +25

x2

40 a +50

CALIFICACIN FINAL DEL PAS

(Valores Estructurales +
Coyunturales)

Rangos Finales
Bsicos

Rangos Finales
con Aceleradores

POLTICAMENTE MUY SEGURO

- SEGURO

0 a +10

0 a +12,5

POLTICAMENTE SEGURO INESTABLE

10 a +20

12,5 a +25

POLTICAMENTE INESTABLE INSEGURO

20 a +30

30 a +45

POLTICAMENTE INSEGURO MUY INSEGURO

30 a +40

45 a +60

POLTICAMENTE FALLIDO

40 a +50

60 a +75

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA

Sistemas informticos creados para reproducir las actividades
asociadas a la inteligencia humana

reas Principales de la IA
PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE Y LA VISIN
ROBTICA
SISTEMAS EXPERTOS

SISTEMAS EXPERTOS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO

Programas de IA orientados a la resolucin de problemas cuya
complejidad requiere la intervencin de expertos humanos

Clases de Sistemas Expertos

SISTEMAS EXPERTOS BASADOS EN ALGORITMOS (ej. Probabilidades)
SISTEMAS EXPERTOS BASADOS EN REGLAS

Modelo

Variables/atributos
(valores)

Proceso de solucin

Conclusiones

Procedimiento Algortmico

Sistema Experto

Cuantitativo

Cuantitativo y cualitativo

Relaciones precisas

Relaciones imprecisas

Opaco

Transparente

Proceso de desarrollo estructurado

Proceso de desarrollo relativamente

estructurado

Revisin relativamente difcil

Revisin relativamente fcil

Numricos

Numricos o simblicos

Todos los valores deben ser conocidos

para resolver

Resuelve con valores conocidos o

desconocidos

convergente

satisfactorio

Dependiente del orden

Relativamente independiente del orden

Conjuga el qu conocemos con el cmo lo

hacemos

Separa el qu conocemos del cmo lo

hacemos

Por lo general una sola sin explicacin

Con frecuencia mltiples con explicacin

DIFERENCIAS ENTRE LOS SISTEMAS EXPERTOS

ELEMENTOS

MODELO PROBABILISTICO

MODELO DE REGLAS

BASE DE
CONOCIMIENTO

Abstracto: Estructura probabilstica

Concreto: Hechos

Abstracto: Reglas
Concreto: Hechos

MOTOR DE INFERENCIA

Aplicacin del teorema de Bayes (evaluacin

de probabilidades condicionales)

Encadenamientos hacia atrs y/o hacia

adelante

SUBSISTEMA DE
EXPLICACION

Basado en probabilidades condicionales

Basado en reglas activas

ADQUISICION DE
CONOCIMIENTO

Espacio probabilstico
Parmetros

Reglas
Factores de certeza

SUBSISTEMA DE
APRENDIZAJE

Cambio en la estructura del espacio

probabilstico
Cambio en los parmetros

Nuevas reglas
Cambio en los factores de certeza

ENCADENAMIENTO HACIA ADELANTE

Regla 1
SI la disuasin del Estado A respecto del Estado B es eficaz
Y la disuasin del Estado B respecto del Estado A es eficaz
LUEGO se evitar la guerra

ENCADENAMIENTO HACIA ATRS

Objetivo: Evitar la guerra
Valor = verdadero
Regla 1
SI la disuasin del Estado A respecto del Estado B es eficaz
Valor = verdadero
Y la disuasin del Estado B respecto del Estado A es eficaz
Valor = verdadero
LUEGO se evitar la guerra
Valor = verdadero

-GESCRISSistema Experto de Gestin de Crisis Internacionales

MODELO TERICO
MODELO DE REGLAS

FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA

1.- DEFINICIN DEL PROBLEMA

Determinar la evolucin de las relaciones entre
dos pases o grupos de pases A y B,
partiendo de una situacin inicial, con la
finalidad de anticipar las decisiones que
adoptarn los dirigentes polticos y de aportar
la explicacin de tales decisiones.

ATRIBUTOS
1.- SITUACIONES:

11).- Normalizada
12).- Conflicto
13).- Agravamiento del conflicto
14).- Crisis
15).- Conflicto armado

2.- OBJETIVOS:
21).- Compatibles
22).- Percepcin de compatibilidad
23).- Incompatibles
24).- Percepcin de incompatibilidad

DESCRIPCIN DE LOS ATRIBUTOS

1).- SITUACIONES
Es el estado que presentan las relaciones recprocas entre los dos pases en un
perodo de tiempo determinado.
Entre el amplio espectro de situaciones que pueden definirse en la realidad
internacional se han seleccionado las siguientes:
11.- Normalizada: es aquella situacin en las relaciones entre dos pases (A y B)
en las que predomina la cooperacin y se desarrollan con respeto de las normas
jurdicas internacionales.
12.- Conflicto: es aquella situacin en las relaciones entre dos pases (A y B) en
las que predomina el conflicto sin que exista amenaza expresa de violencia o
empleo de la fuerza.
13.- Agravamiento del conflicto: es aquella situacin de conflicto en las
relaciones entre dos pases (A y B), en la que uno o ambos recurren a medidas
militares de presin o con carcter disuasorio, pero sin que exista amenaza
expresa de violencia o recurso a la fuerza.
14.- Crisis: es aquella situacin de conflicto en las relaciones entre dos pases (A
y B) en las que uno o ambos recurren a la amenaza del empleo de la fuerza o
hacen un uso limitado de la misma.
15.- Conflicto armado: es aquella situacin que implica el uso generalizado de la
fuerza como el principal instrumento en las relaciones entre dos pases (A y B).

PRIORIDAD DE CONDICIONAMIENTO DE LOS

ATRIBUTOS PARA LA FORMULACIN DE LAS
REGLAS
El orden de prioridad de condicionamiento en que se
aplican los atributos causales para determinarlos atributos
consecuentes es el siguiente:
1.- Situacin inicial
2.- Objetivos
3.- Medios disponibles / experiencia basada en
precedentes

CRITERIOS DE PREVALENCIA DE LAS REGLAS = METARREGLAS

La prioridad de los condicionamientos de cada uno de estos atributos
resuelve, en caso de conflicto, los efectos que debern prevalecer en la
formulacin de las reglas de acuerdo con los siguientes criterios:
a).- Cuando los condicionamientos de distintos niveles se complementan,
originan un reforzamiento o intensificacin de los efectos resultantes. Se
aplica el grado inmediatamente mayor del atributo.
b).- Cuando surge un conflicto u oposicin entre condicionamientos de
niveles diferentes se atenuarn los efectos directos que resultaran de
aplicar el condicionamiento de un nivel jerrquicamente superior. Se
aplica el grado inmediatamente menor del atributo.
c).- Cuando el conflicto se produce entre condicionamientos de un mismo
nivel su resultado sobre los efectos se neutraliza, aplicndose aquellos
efectos derivados de los condicionantes de niveles jerrquicamente
superiores.

REGLAS
************************************************
SITUACIN INICIAL NORMALIZADA
************************************************
R 1).- Si SITUACION INICIAL = Normalizada
y OBJETIVOS A) y B) = Compatibles
y MEDIOS A) y B) = Equivalentes
y EXPERIENCIAS A) y B) = Certeza en la confianza
entonces
EXPECTATIVAS FUTURAS A) y B) = Continuidad en la situacin
entonces
ESTRATEGIA DE RELACIONES A) y B) = Cooperativa
entonces
CONDUCTAS A) y B) = Mantener la cooperacin
Luego
SITUACION FINAL = Normalizada
******************************

MODELO DE APLICACIN DE LA LOGICA BORROSA A LAS

RELACIONES INTERNACIONALES
INTEGRACION

DESINTEGRAC.

SUPRANACIONAL

SUPRANAC.

COLABORACION
INTERGUB.

DISUASION

COEXISTENCIA

GUERRA

INTERNAC.

PACIFICA

INTERNAC.

LOGICA DE LA
COOPERACION SIN
VIOLENCIA
(Tendencias sociales
Centrpetas)

GRADO DE
PERTENENCIA

0,5
LOGICA DEL
CONFLICTO CON
VIOLENCIA
(Tendencias sociales
Centrfugas)

AISLAMIENTO
INTERNAC.

SOBERANIA

COMPETENCIA

DISTENSION

CRISIS

NEUTRALIDAD

INTERNAC.

INTERNAC.

INTERNAC.

NO BELIGERANCIA

B = LINEA DE COOPERACION
A = LINEA DE CONFLICTO

COOPERACIN /
CONFLICTO
COOPERACIN = 0

CONFLICTO = 0 CONFLICTO = +0,25

AISLAMIENTO
(0,0)

COEXISTENCIA
PACIFICA
(0'25, 0'25)

COOPERACIN = +0,25

CONFLICTO =
+0,75

CONFLICTO = +1

DISUASIN
(0,0'50)

CRISIS
(0,0'75)

GUERRA
(0,1)

DISTENSIN
(0'25, 0'50)

COMPETENCIA
(0'50, 0'50)

COOPERACIN = +0,50

COLABORACIN
INTERGUB.
(0'75,0)

COOPERACIN = +0.75

COOPERACIN = +1

CONFLICTO =
+0,50

INTEGRACIN
(1,0)

COOPERACIN /
CONFLICTO

CONFLICTO = 0

COOPERACIN = 0

AISLAMIENTO (0,0)

CONFLICTO = +0,30 CONFLICTO = +0,60

DISUASIN (0,0'60)

GUERRA (0,1)
CRISIS (0'30,1)

COOPERACIN = +0,30

DISTENSIN (0'30,
0'30)

COEXISTENCIA
PACIFICA (0'30,
0'60)

COOPERACIN = +0,60

COLABORACIN
INTERGUB.
(0'60,0'30)

COMPETENCIA
(0'60, 0'60)

COOPERACIN = +1

CONFLICTO = +1

INTEGRACIN (1,0)

COOPERACIN / CONFLICTO

CONFLICTO = 0

CONFLICTO = +1

COOPERACIN = 0

AISLAMIENTO (0,0)

GUERRA (0,1)

COOPERACIN = +1

INTEGRACIN (1,0)

DESINTEGRACIN

TEORA DEL CAOS

QU ES LA TEORA DEL CAOS?

Es la teora que describe el orden apreciable en una serie

de datos aparentemente aleatorios y desordenadosFue iniciada por el meteorlogo Konrad Lorenz a partir
de 1960 cuando desarroll un modelo matemtico de 12
ecuaciones para predecir el funcionamiento de la
conveccin en el tiempo meteorolgico, aunque tan slo
logr una previsin. En 1961 al imprimir una secuencia de
su modelo informtico, que utilizaba con 6 decimales
(.506127) lo hizo slo con 3 decimales (.506) y observ
que el grfico mostraba un resultado distinto del previsto
por el ordenador.

GRFICO DE LORENZ (1961)

Lorenz demostr as que la idea cientficamente aceptada de que los

modelos sobre sucesos reales , que raramente se pueden medir ms
all de 3 decimales, pueden llegar a diferir notablemente cuando se
consideran las mnimas variaciones marginales que pueden ocurrir
desde el inicio,
es decir son sucesos o sistemas con una
dependencia sensible a las condiciones iniciales.

EL CASO DE LA RUEDA DE AGUA

Investigando las 12 ecuaciones para saber las que haban

provocado el resultado imprevisto, Lorenz encontr que slo
tres de ellas tenan una dependencia sensible a las
condiciones iniciales y se correspondan con las que
describen el funcionamiento de la rueda de agua.
Esta vara no slo su velocidad sino tambin el sentido de su
direccin de un modo aparentemente errtico a medida que se
aumenta la velocidad de la corriente del agua.
A este fenmeno se le denomin un atractor de Lorenz

GRFICO DEL ATRACTOR DE LORENZ

EL MODELO DE LA PREDICCIN EN ECOLOGA ANIMAL

La evolucin en el tiempo de una poblacin animal depende de dos
variables bsicas: la poblacin existente y su tasa de crecimiento.
Ello se puede representar por una ecuacin muy sencilla:
Pt+1 = Pt R (1 Pt )
Pt = Poblacin de un ao con un valor entre 0 extincin- y 1
poblacin mximaPt+1 = Poblacin ao siguiente
R = tasa de crecimiento
En principio altas tasas de crecimiento deberan generar altos
niveles de poblacin, mientras que bajas tasas de crecimiento
mantendran la poblacin baja.
El bilogo Robert May comprob esta conclusin modificando las
tasas de crecimiento y obtuvo el siguiente resultado:

LAS APORTACIONES DE BENOIT MANDELBROT

Benoit Mandelbrot, un matemtico de la IBM C, estudiando la

autosimilitud de los fenmenos investig la evolucin de los
precios del algodn en USA entre 1900 y 1970 y descubri que a
pesar de la aparente evolucin aleatoria de cada precio la
secuencia de cambio permaneca inalterada con independencia de
la escala que se utilizase. Es decir la secuencia de los precios era
la misma si se tomaban los precios diarios o mensuales.
Mandelbrot investig este tipo de regularidades en otros
fenmenos como la evolucin de las lneas costeras desde los
niveles ms amplios a los microscpicos de los granos de arena y
de nuevo encontr que se confirmaba la existencia de regularidad
en las secuencias.
A estos fenmenos de regularidad los denomin fractales.

EJEMPLOS DE FRACTALES

LA CURVA DE HELGE von KOCH

Helge von Koch tom la idea de Mandelbrot y la traslad a una
construccin matemtica conocida como la curva de Koch.
Tomemos un tringulo equiltero y en el tercio medio de cada uno
de sus lados
agreguemos un tringulo equiltero y as
sucesivamente. El resultado grfico es el siguiente:

LA DEFINITIVA APORTACIN DE
MITCHELL J. FEIGENBAUM
Feigenbaum analizando los fenmenos caticos de bifurcacin,
como el de la ecologa animal, descubri que el perodo de
duplicacin de las bifurcaciones tiende a una determinada
constante, concretamente: 4,6692..
Con ello demostr el carcter universal de los sistemas non
lineales y logr sistematizar el estudio de los fenmenos
caticos permitiendo el desarrollo de la Teora del Caos.

TEORA DEL CAOS, DISTRIBUCIONES NORMALES Y

DISTRIBUCIONES CON LEYES DE POTENCIA
La Teora del Caos ha demostrado que existe una tendencia
regular bsica bajo la aleatoridad azarosa de los sucesos fsicos
o biolgicos. Las cuestiones a dilucidar son:
1.- Existe una regularidad de tendencia en las conductas
humanas aparentemente arbitrarias o aleatorias?
2.- Tienen estas conductas humanas arbitrarias o aleatorias una
dependencia sensible a las condiciones iniciales?
3.- Bajo qu circunstancias las conductas humanas tienen una
dependencia sensible a las condiciones iniciales y siguen una
regularidad catica en lugar de seguir una regularidad
estadsticamente normal?

Se han realizado estudios sobre muy diversos tipos de conductas

humanas caracterizadas por mostrar una distribucin de frecuencia
aparentemente arbitraria o aleatoria:
Ej. el trfico de las ciudades; los mercados financieros; las
comunicaciones a travs de telfonos mviles; la utilizacin de las
redes sociales en la weby a las guerras y el terrorismo.
A las distribuciones de frecuencias de los sucesos derivados de este
tipo de conductas humanas se las denomina: distribuciones con
leyes de potencia o poder (power law distributions).
Este tipo de distribuciones no siguen las pautas estadsticas
normales o gaussianas, es decir la de variables aleatorias continuas,
cuya representacin grfica es:

CAMPANA DE GAUSS PARA DISTRIBUCIONES CONTINUAS Y

DISCRETAS

La relacin matemtica que vincula la frecuencia de un suceso

y el tamao de dicho suceso sigue una distribucin de ley de
potencia cuando la tasa de variacin de la frecuencia del
suceso es mucho mayor que la tasa de variacin de su
tamao. Por ej.
En los terremotos el aumento de su
intensidad al doble se produce con una frecuencia cuatro
veces menor .
La principal caracterstica es que una misma categora de
sucesos que siguen una distribucin de ley de potencia gozan
de una invarianza a la escala, es decir que sea cual sea el
tamao de ese suceso la relacin entre la frecuencia del
suceso y su tamao se mantiene.
Un ejemplo de representacin grfica sera:

APLICACIN A LOS CONFLICTOS ARMADOS Y EL

TERRORISMO
Lewis Fry Richardson, un fsico y meteorlogo, realiz varias
investigaciones en las que demostr numerosas regularidades
estadsticas en los conflictos violentos, concretamente estableci
distribuciones con leyes de potencia (log. Base 10), ya fuesen en
guerras o actuaciones de bandas criminales organizadas, entre dos
variables: la frecuencia de los conflictos y el nmero de muertos, a
partir del estudio de 315 guerras entre 1820 y 1950.
Sus estudios sobre las relaciones estadsticas entre la longitud de las
fronteras de los estados y su propensin a la guerra sentaron las
bases para la aplicacin de fractales a las lneas costeras para
determinar su longitud que realiz Mandelbrot.
Constituy junto con Quincy Wright; Pitirim Sorokin; Kenneth
Boulding; Anatol Rapaport las bases para los estudios cuantitativos
sobre el conflicto.
Arms and Insecurity (1949) Statistics of Deadly Quarrels (1950)

LEY DE POTENCIA DE LAS GUERRAS RICHARDSON (log. base 10)

Magnitude of a war, as defined by Lewis Fry Richardson, is the base-10 logarithm of the
number of deaths. Blue bars indicate the number of wars between 1820 and 1950 that
are in each magnitude range; orange bars are the total deaths from wars of that
magnitude. Two magnitude-7 wars account for 60 percent of all deaths. Brian Hayes

Distribucin de Richardson sobre fronteras y guerras

Web of wars is constructed from Richardson's data for international conflicts of magnitude greater
than 3.5. Two nations are connected by a line if they had actual hostilities (not just a formal
declaration). The color and thickness of the line indicate the magnitude of the overall war, not the
specific conflict between the two nations. Civil wars are omitted, and the diagram ignores many
changes in national status (such as the assembly and disassembly of Yugoslavia). The two-letter
codes for country names are those used for Internet domains. Brian Hayes

PRINCIPALES APORTACIONES DEL ESTUDIO

CUANTITATIVO DE LOS CONFLICTOS VIOLENTOS
Aunque el estudio cuantitativo de los conflictos violentos realizado
por Richardson y otros autores no aportan una explicacin sobre las
causas que originan las relaciones estadstico-matemticas, s nos
permite encontrar los patrones de su evolucin y, por tanto, aporta
apreciables consecuencias:
1.- Ha permitido la creacin de importantes bases de datos que
aportan una apreciable informacin (mtodo descriptivo)
2.- Permiten utilizar la matemtica y la estadstica para analizar
las variables cuantitativas de los conflictos (mtodo analtico)
3.- Permiten obtener algunas conclusiones mediante la
comparacin estadstica que confirman o refutan algunas de las
hiptesis tericas ms arraigadas. Ej. la hiptesis de la mayor
conflictividad blica en la sociedad internacional que en el
interior de los Estados. (mtodo comparativo)
4.- Permiten adoptar estrategias de prevencin o resolucin de
los conflictos violentos, tal y como ocurre con los estudios
epidemiolgicos en Medicina.

INVESTIGACIONES CUANTITAVAS RECIENTES SOBRE

LOS CONFLICTOS ARMADOS Y EL TERRORISMO
FEARON, J.D.; LAITIN, D.D.- Ethnicity, Insurgency and civil War.American Political Science Review, vol. 97, n 1 (February 2003); pgs.
75-90.
Resumen: Estudian la relacin estadstica en las guerras civiles de 19451999 para verificar la etnicidad y la religin como principales causas.
Refutan esta hiptesis y encuentran evidencias estadsticas de la relacin
con: la pobreza; la inestabilidad poltica; la configuracin abrupta del
territorio y la existencia de poblaciones numerosas.
JOHNSON, N.; SPAGAT, M.; BOHRQUEZ, J.C.; SUREZ,N.;
RESTREPO,E.M.; ZARAMA, R.; RESTREPO, J.A.- From Old Wars to
New Wars and Terrorism.- Documentos de Economa,
n 19
(Septiembre 2005); pgs. 1-27.
Resumen: El estudio de dos guerras en pases tan diferentes como
Colombia e Irak, demuestra la existencia de una ley de potencia que
relaciona la frecuencia de actividades violentas con el grado de
victimizacin (muertos+heridos). En ambos casos y a pesar de sus
diferencias, el coeficiente tendi a 2,5.

CLAUSET, A.; YOUNG, M.; GLEDISTCH, K.S.- On the Frecuency of

Severe Terrorists Events.- The Journal of Conflict Resolution, vol. 51,
n 1 (February 2007); pgs. 58-87.
Resumen: El estudio de los ataques terroristas desde 1968 demuestra una
invarianza de escala, es decir que la escala de frecuencia de los sucesos
es una potencia inversa de su severidad, que se mantiene con
independencia del grado de desarrollo de los pases atacados, el tipo de
armamento utilizado y las escalas breves de tiempo.
BOHRQUEZ, J.C.; GURLEY, S.; DIXON, A.R.; SPAGAT, M.; JOHNSON,
N.- Common ecology quantifies human insurgency.- Nature; vol.
462 (17 Decembre 2009); pgs. 911-914.
Resumen: El estudio de diversos conflictos armados revela que el
tamao y la duracin de los sucesos violentos en diferentes
conflictos violentos con insurgencia presentan destacadas
similitudes. El modelo unificado de insurgencia que se formula
establece una relacin cuantitativa entre la insurgencia, el terrorismo
global y la ecologa.

VALOR DE LA LEY DE POTENCIA PARA LOS CONFLICTOS

ANALIZADOS Y PARA EL TERRORISMO GLOBAL
(mide la distribucin de los conflictos atendiendo al tamao de ellos = n
de vctimas (muertos + heridos)

Power-law exponents. Value a for power law p(x)<x2a deduced from the empirical
distributions of event size x (that is, the number of casualties) for insurgent conflicts.
Statistical procedures follow refs 9 and 10.
Blue dot shows the value 2.48 for distribution of total size of global terrorist events,
from Clauset et al.10. The years in parentheses describe the empirical data set
range used to deduce a, not the actual conflict duration.

RELACIN ENTRE EL TAMAO DE UN CONFLICTO Y SU

PROBABILIDAD DE OCURRENCIA

MODELO DE EXPLICACIN CAUSAL DE LA REGULARIDAD EN

LOS CONFLICTOS Y EL TERRORISMO GLOBAL

MAPA DE CAUSALIDAD
Violacin dchos.
humanos
Fundamentalismo
ideolgico o religioso
Autoritarismo del
rgimen poltico
Informacin medios
comunicacin

Poltica exterior
expansiva o agresiva
Violencia social y/o
poltica

Militarismo

Meadows, D.H.; Meadows, D.L.; Randers; J.; BehrensIII, W.W.- Los lmites del
crecimiento.- Edit. Fondo Cultura Econmica. Mxico, 1972; pg. 130.

MODELOS DE CITAS BIBLIOGRFICAS: LIBROS

TIMOTEO, J.- Historia y modelos de la comunicacin en el siglo XX. El
nuevo orden informativo.- Edit. Ariel. Barcelona, 1987; pg. 31.
TIMOTEO, J.- Historia y modelos de la comunicacin en el siglo XX. El
nuevo orden informativo.- Edit. Ariel. Barcelona, 1987; pg. 31.
DUROSELLE, J.B.- L'Europe de 1815 nos jours. Vie politique et relations
internationales.- Edit. Presses Universitaires de France. Pars. (traduccin al
castellano de Ana Salls.- Europa de 1815 a nuestros das. Vida poltica y
relaciones internacionales.- Edit. Labor. Barcelona, 3 ed. 1974; pg. 5)
MERLE, M.- Le rle de linformation dans le processus de la
communication internationale.- Forces et enjeux dans les relations
internationales.- Edit. Economica. Pars, 2 ed., 1985; pgs. 352-353.
MERLE, M.- Le rle de linformation dans le processus de la
communication internationale.- Forces et enjeux dans les relations
internationales.- Edit. Economica. Pars, 2 ed., 1985; pgs. 352-353.
TIMOTEO, J.- op. cit. ; pg. 31 -o bien- TIMOTEO, J.- Historiaop. cit.; pg. 31

MODELOS CITAS BIBLIOGRFICAS: ARTCULOS y WEB

GOLDSTEIN, J.- Long Waves in war, production, prices and wages: new
empirical evidence.- The Journal of Conflict Resolution; vol. 31, n 4 (1987);
pgs. 573-600
dem.- Long Cycles: Prosperity and War in the Modern Age.- Edit. Yale
Univerisyt Press. Yale, 1988.

Fuente: NATIONAL MEMORIAL INSTITUTE FOR THE PREVENTION OF

TERRORISM (MIPT):
http://www.tkb.org/Home.jsp
Consulta: 20 diciembre 2009 - o bien- ltima actualizacin: 15/04/2009