TIPOS DE INVESTIGACIN

Jaimes, Ramos, Rodrguez ySurez

(2011)

Campbell y Stanley (1996)

Permita la mayor validez
interna de la investigacin
respondiendo a la
pregunta que se plantea

Wilner (1971)
Debe proporcionar la
mxima informacin sobre
los objetivos

CRITERIOS

Kerlinger (1982)
Que se conteste a las
preguntas de
investigacin y por tanto
se someta a prueba de
hiptesis en forma
adecuada

Cox(1958)
Elegir el diseo mas
sencillo para responder al
problema planteado en el
experimento.

INVESTIGACIN HISTRICA

Este
tipo
de
investigacin
busca
reconstruir el pasado de la manera ms
objetiva y exacta posible, para lo cual de
manera sistemtica recolecta, evala,
verifica y sintetiza evidencias que permitan
obtener conclusiones vlidas, a menudo
derivadas de hiptesis

CARACTERSTICAS
Depende de datos observados por otros, ms que por el
investigador mismo.
Son de dos tipos: Fuentes Primarias y Fuentes Secundarias.
.

FUENTES DE INVESTIGACIN HISTRICA

FUENTES PRIMARIAS
Es aquella que est directamente
relacionada en trminos de
tiempo y espacio con el evento,
hecho, suceso u ocurrencia que
se estudia.

Testimonio

Reliquias

Documentos elaborados

FUENTES SECUNDARIAS
La informacin proviene de
personas que no participaron
directamente en el hecho.

Libros
Manuales

Peridicos
Trabajos

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA

Este tipo de investigacin se propone describir de modo sistemtico las

caractersticas de una poblacin, situacin o rea de inters.
Este tipo de estudio busca nicamente describir situaciones o
acontecimientos; bsicamente no est interesado en comprobar
explicaciones, ni en probar determinadas hiptesis, ni en hacer
predicciones

Del Desarrollo

La Psicologa del Desarrollo tiene unos objetivos propios que

son: describir, explicar y optimizar los procesos de cambio
evolutivos.

Investigacin Longitudinal

Investigacin Transversal

INVESTIGACIN DE CASOS
Cohen (1990)
Este tipo de investigacin es apropiado en situaciones en las que se
desea estudiar intensivamente caractersticas bsicas, la situacin actual, e
interacciones con el medio de una o unas pocas unidades tales como
individuos, grupos, instituciones o comunidades.

CARACTERSTICAS
Estudia a profundidad una unidad de observacin
Es til para obtener informacin bsica
Presenta una indagacin intensiva
Se tienen en cuenta caractersticas y procesos especficos.

Medir el grado de
relacin entre 2
variables

INVESTIGACIN CORRELACINAL
La
correlacin
puede ser:

Positiva: Alto- Alto

Negativa: Alto- Bajo

Comportamiento
de variables

RELACIN DE LAS VARIABLES

X

Y
2 variables
X

Z
3 variables

F
Mltiples

CARACTERSTICAS
Es indicado en situaciones complejas en que importa relacionar variables, pero
en las cuales no es posible el control experimental.
Permite medir e interrelacionar mltiples variables.

Permite identificar asociaciones entre variables, pero hay que prevenir que ellas
sean espurias, introduciendo los controles estadsticos apropiados.

Es menos riguroso que el tipo de investigacin experimental.

No conduce directamente a identificar relaciones causa-efecto, pero s a
sospecharlas.

INVESTIGACIN CORRELACIONAL
VENTAJAS
Los datos pueden ser recogidos en
corto tiempo.

DESVENTAJAS
No sugiere relacin de causa efecto.

Analiza muchas variables en un solo Pocas

variables
se
estudio.
correlacionar perfectamente.
Provee informacin con respecto al
grado de relacin entre las variables.

Es menos riguroso.

Puede utilizar una variedad de

instrumentos.

Hay
que
estadsticos.

tener

pueden

conocimientos

Descubrir las
posibles causas de
un fenmeno

Variable atributiva

CAUSAL - COMPARATIVA

No Control
Por
naturaleza es
Ex post facto

Diferencia

Grupos

Relacin de
causa y efecto

CARACTERSTICAS
Planteamiento de causa y efecto.
La alegada causa, es la variable independiente.
El efecto es la variable dependiente.
El investigador no manipula la variable independiente.
El investigador compara grupos que difieren en la variable independiente.

INVESTIGACIN CAUSAL - COMPARATIVA

VENTAJAS
Es aplicable cuando no es posible la
investigacin experimental.

DESVENTAJAS
No se puede manipular la variable
independiente

Ofrece informacin til, con respecto No se puede conocer con certeza si el

al fenmeno.
actor causal se ha incluido.
Los adelantos en tcnicas
estadsticas y en metodologa han
hecho el diseo ms defendible.

Puede arrojar datos espurios.

Puede utilizar una variedad de

instrumentos.

Hay
que
estadsticos.

tener

conocimientos

Informacin

Experimento

INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL

Controladas

CARACTERSTICAS
Se presenta bajo la manipulacin de una variable experimental no
comprobada, en condiciones rigurosamente controladas.
El objetivo de estudio y su tratamiento dependen del investigador.
El experimento es una situacin provocada por el investigador.
El investigador maneja de manera deliberada la variable del experimento.

DISEO DE INVESTIGACIN EXPERIMENTAL

VENTAJAS

DESVENTAJAS

El investigador tiene el control de la

investigacin.

Cualquier situacin puede hacer que el

experimento fracase.

El control debe ser constante.

Si se descuida el experimento, puede

ofrecer resultados alejados de la
realidad.

Manipulacin intencional de las

variables.

Son estudios de intervencin, si se

identifica por el grupo, puede causar
vacios en los resultados.

Investigacin Accin
Participativa

La investigacin accin participativa es una metodologa

que apunta a la produccin de un conocimiento
propositivo y transformador, mediante un proceso de
debate, reflexin y construccin colectiva de saberes
entre los diferentes actores de un territorio con el fin de
lograr la transformacin social.

INVESTIGACIN ACCIN

INVESTIGACIN ACCIN
VENTAJAS

DESVENTAJAS

Consiste en la identificacin de las Solo se refiere a ese contexto.

fuerzas sociales y las relaciones que
estn detrs de la experiencia
humana, en un contexto especifico.
Permite la generacin de nuevos No se desprende de un proceso
conocimientos al investigador y a los tcnico, si no de discusiones sobre
grupos involucrados.
informaciones especificas.
Los resultados se prueban en la La investigacin puede tender a ser
realidad, en otras palabras, comienza repetitiva luego de dos ciclos.
un ciclo nuevo en la investigacin

Investigacin Evaluativa

Es la investigacin que tiene como objetivo evaluar los

resultados de uno o ms programas que hayan sido o estn
siendo aplicados dentro de un contexto determinado.

La intencin de la investigacin evaluativa es medir los

efectos de un programa por comparacin con las metas que
se ha propuesto lograr a fin de tomar decisiones
subsiguientes para mejorar la ejecucin futura

Etnografa

Etimolgicamente: Estudio de etnias

Anlisis del modo de vida de un grupo de individuos

mediante la observacin y descripcin de lo que la gente
hace, como se comporta y como interactan entre si, para
describir creencias, valores, motivaciones, perspectivas y
como estos pueden variar en diferentes momentos y
circunstancias

Herramientas

La observacin .- Registro de lo que se ve tal y como se ve

La observacin participante.- Se forma parte de la

comunidad a la vez que se observa.

Conversacin, Entrevistas abiertas, Cuestionario.- Hablar

con la gente, preguntar , observar, etc. El cuestionario permite
tratar estadsticamente, pero tambin la dimensin cualitativa
de preguntas en profundidad, discusiones abiertas, etc..

Historias de Vida.- Se hace a alguien inusualmente

interesante para proveer un relato mas ntimo y personal.

Los estudios de casos. Descripciones que se refieren a una

nica unidad muestral, bien sea una persona, grupo u
organizacin

Fuentes de Informacin

Estudio de las teoras y resultados de otros laboratorios que

intentan explicar dicho problema.

La principal fuente de documentacin en nuestra ciencia es

la consulta de la base de datos informatizada ej. PsycINFO
de la APA.

http://www.dgbiblio.unam.mx/

TesiUnam

Catlogos

Consulta de revistas de recopilacin: Annual Review of Psychology

(http://www.annualreviews.org/), Psychological Review,
Psychological Bulletin, (http://www.apa.org/journals).

EBSCO / Science Direct / SAGE journals

Wiley Online

En Espaol: consulta de LATINDEX (www.latindex.org) con enlaces

a revistas electrnicas

SCIELO / REDALYC

Consulta de Google Scholar: http://scholar.google.com

Consulta de Google Books: http://books.google.com

Gracias por su atencin