Informtica 1

BLOQUE 3

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Eduardo de

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Profesor: ISC. Ma
Velzquez

Introduccin
Lapobrezaes la situacin o condicin socioeconmica de la poblacin que no puede acceder o carece de los recursos
para satisfacer las necesidades fsicas y psquicas bsicas que permiten un adecuadonivelycalidad de vidatales como
laalimentacin, lavivienda, la educacin, laasistencia sanitariao el acceso alagua potable
Tambin se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como eldesempleo, lafalta de ingresoso unnivel bajode los mismos.
Tambin puede ser el resultado de procesos de exclusin social,segregacin socialomarginacin. En muchos pases deltercer mundo, la situacin de pobreza se
presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en lacanasta bsica de alimentoso se dan problemas desubdesarrollo.
Es un fenmeno que sostiene abundantes dimensiones, por lo que existen diversas formas para definirla. Para su estudio, la pobreza se ha definido como la
incapacidad de cubrir con un gasto una canasta bsica de subsistencia. Semejantemente, se identifica como pobreza extrema el proceso de que el gasto
no consiga cubrir los requerimientos de una canasta alimentaria.
En una economa de mercado, el Estado tiene un papel muy importante en cumplir en la lucha contra la pobreza, para permitir un mayor grado de igualdad
de oportunidades. Atacar el problema de la pobreza es una necesidad, no slo por razones humanitarias, sino tambin por razones econmicas. La pobreza
es un crculo vicioso que, adems de tener efectos graves sobre la calidad y niveles de vida de las personas pobres, afecta las posibilidades de
crecimiento econmico y estabilidad social y poltica. Las familias que enfrentan una situacin de pobreza se ven afectadas por secuelas en la nutricin, en
la salud y en la capacidad para recibir instruccin que en muchos casos no pueden ser remontadas, aunque los ingresos mejoren. Una poblacin pobre
tiene una baja expectativa de vida, sufre de altas tasas de incidencia de enfermedades, es mano de obra poco calificada y, por todo ello, constituye una
fuerza de trabajo poco productiva.

Esta forma de ver la pobreza se inspira, como Sen mismo lo destaca, en la filosofa aristotlica que
define la buena vida como aquella en que se han realizado o florecido todas las capacidades
encerradas en la naturaleza de los seres humanos (que segn Aristteles pueden ser muy
diversas, como aquella que lleva a algunos a serdel ser de Aristteles seores y a otros a ser
esclavos). Esta concepcin es parte de la ontologa o doctrina donde las cosas tienen una
naturaleza que determina y fija las finalidades o plenitud de su desarrollo.
As, en la poltica nos dice que la naturaleza de una cosa es precisamente su fin, y lo que es cada
uno de los seres cuando ha alcanzado su completo desenvolvimiento se dice que es su propia
naturaleza. El pleno florecimiento humano requiere, segn Aristteles, de la polis o ciudad, como
conjunto organizado y autosuficiente de seres humanos que han realizado sus diversas
naturalezas y las ponen al servicio unos de otros.

Este concepto de pobreza, actualizado por Amartya Sen y despojado de sus rasgos incompatibles
con una sociedad basada en la igualdad bsica de los seres humanos, podra ser definido como
pobreza de desarrollo humano. Este es el enfoque que ha sido instrumentalizado por el Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), estableciendo una serie de criterios de
satisfaccin de necesidades bsicas esperanza de vida, logros educacionales e ingreso, que son
la base del as llamado ndice de Desarrollo Humano (IDH) que formaran la base de recursos y
habilidades que permiten el desarrollo humano, definido como el proceso de ampliacin de las
opciones de las personas y mejora de las capacidades humanas (la diversidad de cosas que las
personas pueden hacer o ser en la vida) y las libertades.5 A partir de ello el PNUD ha elaborado
un ndice de Pobreza Humana (IPH) que se describe de la siguiente manera: En lugar de utilizar
los ingresos para medir la pobreza, el IPH mide las dimensiones ms bsicas en que se
manifiestan las privaciones: una vida corta, falta de educacin bsica y falta de acceso a los
recursos pblicos y privados

El problema de este intento de instrumentalizar el enfoque de Sen radica en la reduccin de sus

elementos determinantes a algunas variables como expectativa de vida, escolarizacin o ingreso
disponible que si bien son relativamente fciles de medir dejan fuera del anlisis del desarrollo a
otros componentes esenciales del mismo como pueden ser la libertad individual o los derechos
democrticos. Se reduce as la perspectiva de la pobreza de una manera que el mismo Sen ha
considerado inaceptable: La pobreza econmica no es la nica que empobrece la vida humana.
Para identificar a los pobres debemos tener en cuenta, por ejemplo, la privacin de los ciudadanos
de regmenes autoritarios, desde Sudn a Corea del Norte, a los que se niegan la libertad poltica y
los derechos civiles.
Esto muestra la dificultad de instrumentalizar satisfactoriamente el amplio
enfoque y puede llevar a absurdos como llegar a considerar que quienes viven
bajo regmenes fuertemente autoritarios o simplemente totalitarios gozan de
mayor desarrollo humano que quienes viven en sociedades que respetan los
derechos y las libertades humanas. As, segn el informe de 2009 del
PNUD, Kuwait permitira a su poblacin un desarrollo humano ms alto que, por
ejemplo, Portugal o la Repblica Checa, y Cuba se ubica a este respecto en mejor
posicin que Costa Rica o Rumana.8

ausas de la pobreza
EL DESEMPLEO: La generacin de puestos de trabajo desde el ao 2000 ha estado por debajo
del crecimiento poblacional, con escasa generacin de empleos de calidad.
Aquellos pases con una mayor orientacin hacia el desarrollo humano y la calidad de la fuerza
laboral, sistemas ms efectivos de transparencia y predominio de leyes, y regmenes polticos
ms democrticos tienden a obtener tasas mayores de crecimiento que pases que presentan
deficiencias y rezagos en esas variables. El Salvador debe unirse alrededor del dilogo y el
consenso nacional para volverse ms competitivo, con base al desarrollo del recurso humano, la
paz social, la estabilidad, y la gobernabilidad democrtica.
Al menos 43 de cada 100 habitantes del pas continan siendo pobres. 19 de cada 100 personas
estn en pobreza absoluta, es decir, sus ingresos son inferiores al costo de la canasta bsica de
alimentos. La dimensin de la pobreza en El Salvador se subestima, debido a que la metodologa
para su clculo utiliza supuestos que han perdido vigencia.
El Salvador est dividido en dos pases: uno urbano, relativamente moderno, que se desarrolla de
manera poco ordenada, pero que ofrece mayores oportunidades econmicas y sociales a la
poblacin, debido a que produce el 80% de los ingresos netos empresariales y fiscales.
Existe otro rural, sumido en el retraso y la marginacin, dependiente de la exportacin de jvenes
y de las remesas que devuelven, y demandante de recursos fiscales.
El 55.8% de las personas del rea rural del pas viven en condiciones de pobreza y el 29.1% de
ellas viven en pobreza extrema.

CRECIMIENTO POBLACIONAL: Este es un problema verdaderamente serio, el crecimiento

poblacional que nuestro Pals sufre, hace que la economa sea mas limitada, ya que es necesario
saciar las necesidades principales de toda persona, pero muchas jvenes salen embarazadas
surgiendo as una nueva vida por atender en todo campo. Muchas criaturas nacen con padres una
pobreza, muchos nacen sin padres, pero siempre en una pobreza causando mucha mas pobreza, a
estos nios nada les garantiza tener una vida saludable, sino que tienes un porcentaje aun mas
alto de poder morir, por causa de la pobreza-desintegracin.

LA PRIVATIZACION: En la actualidad el gobierno que esta en el mando, su nico fin es

privatizar y privatizar, provocando que todo suba de precio, y as haciendo ms pobres a los
pobres. Ya en salud existe la privatizacin, si deseas una consulta debes de pagar cierta cantidad
de dinero para poder obtenerla.
Muchas familias no alcanzan ni para una consulta en una unidad de salud publica, mucho menos
para un hospital y menos para que sus hijos puedan estudiar, aunque aun se dice que la
educacin bsica es gratis pero la pobreza no permite que una buena parte de poblacin pueda
estudiar una carrera.

Las mayores consecuencias de la pobreza son la falta de recursos, los recursos no solo se basan
en falta de transporte o centros comerciales, que son recursos que en los pases desarrollados
vemos como normales, esto en los pases pobres ni existen.
All como recurso en entiende acceso a la sanidad, medicina y educacin. Cosas que aqu vemos
indispensables y obvias y all son algo que no ocurren a menudo y solo tienen acceso a ellas un
porcentaje muy reducido de la poblacin.

Otra de las peores consecuencias en la falta de

alimento y agua que esto desencadena la
malnutricin e incluso el desarrollo de
enfermedades que luego despus tampoco se
pueden curar ya que no disponen de medicinas
ni acceso a hospitales.
Todo esto incita a que el pas nunca se llegue a
desarrollar adecuadamente ya que muchos de
ellos no llegan ni siquiera a sobrevivir debido a
las enfermedades y a la falta de alimentos y los
que lo consiguen no tienen los medios
educativos para salir adelante.
Para evitar esto, muchos pases conceden
ayudas, pero es un proceso lento que de aqu a
2020 pretenden que est erradicado.

La falta de recursos puede llegar a ser muy perjudicial para el que la vive, si este no

est dispuesto a hacer algo por si mismo e incluso por su familia, provocando muchas
de las problemticas que hoy en da estamos enfrentando, como:

*desnutricin

*adicciones

*desintegracin familiar

*prostitucin

*delincuencia

*migracin

*problemas de salud causados por la falta

de higiene.

Esta situacin econmica como lo es la pobreza impide o dificulta el acceso a distintos recursos o
servicios que son necesarios para una vida digna, como lo es una vivienda, un trabajo estable para poder
mantenerse, atencin mdica integral, educacin completa con maestros debidamente capacitados que
refuercen la cultura, vestimenta, una alimentacin balaceada, etctera.

El ltimo informe producido en 2006

slo presenta 18 de los 21 pases con
el mayor ndice de desarrollo humano.
La clasificacin se da a continuacin,
con aquellos pases con el ms bajo
ndice de pobreza al extremo superior
de la tabla:

Orden

Pas

IPH-2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Suecia
Noruega
Holanda
Finlandia
Dinamarca
Alemania
Suiza
Canad
Luxemburgo
Francia
Japn
Blgica
Estados Unido
s Australia
Reino Unido
Espaa
Irlanda
Italia

6.5
7.20
86.2
8.2
8.4
10.3
10.7
10.9
11.1
11.4
11.7
12.4
12.6
12.8
14.8
14.3
16.1
29.9

Probabilidad
al nacer de
no sobrevivir
la edad 60
(%)
7.2
8.4
8.7
9.7
10.4
8.8
7.8
8.1
9.7
90.80
7.1
9.4
8.7
7.7
8.7
11.8
8.7
7.8

Tasa de
analfabetism
o adulto (%)

Desempleo
de largo
plazo (%)

7.5
765.9
10.5
106.4
96.67
14.74
15.99
148.6
87
101
18.4
17.0
21.8
20.0
22.6
47.0

1.0
0.4
2.5
2.1
1.3
5.0
1.6
0.7
1.2
44.3
1.5
4.3
3.0
0.9
1.1
0.6
1.5
4.0

Poblacin
por debajo
del 50% de la
mediana del
ingreso (%)
10.10
6.4
7.3
5.4
8.3
7.6
11.4
6.9
8.05
11.8
7.0
20.20
14.3
12.4
17.0
16.5
12.7

VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=nIdXZIJvXRM