J. L.

Austin
Cmo hacer cosas con
palabras?

J. L. Austin: Cmo hacer cosas con palabras?

1.

Recapitulacin

2.

Enunciados constatativos y realizativos

3.

Los infortunios

4.

Locutivo, ilocutivo, perlocutivo

5.

Hacia una teora general de los actos lingsticos

6.

Lenguaje y verdad

1. Recapitulacin

Relevancia de J. L. Austin
Anti-reduccionismo
Importancia del lenguaje ordinario
El anlisis filosfico
El lenguaje como instrumento y

como tesoro

2. Constatativos y
realizativos
1. Contra el verificacionismo

No tenemos que retroceder muy lejos en la historia de la

filosofa para encontrar filsofos dando por sentado como algo
ms o menos natural que la nica ocupacin, la nica
ocupacin interesante, de cualquier emisin es decir, de
cualquier cosa que decimos es ser verdadera o al menos
falsa. Naturalmente, siempre han sabido que hay otros tipos de
cosas que decimos cosas como imperativos, las expresiones
de deseos, y exclamaciones algunas de las cuales han sido
incluso clasificadas por los gramticos, aunque tal vez no era
demasiado fcil decir cul era cul. Pero con todo, los filsofos
han dado por sentado que las nicas cosas en las que estn
interesados son las emisiones que registran hechos o que
describen situaciones con verdad o con falsedad.

2. Constatativos y
realizativos
No susceptibles
de verificacin:
V/F?

Proposiciones
significativas

La nieve es
blanca

Susceptibles de
verificacin:
V/F

Hay un elefante
debajo de la mesa

Sinsentido
s

2. Constatativos y
realizativos
1.

Contra el verificacionismo:

Crculo de Viena: criterio de verificacin (V/F)

Pero las lenguas poseen una enorme variedad de usos que no pueden
evaluarse de acuerdo con su correspondencia o no con la realidad:
Hola!
Dnde estn las llaves?
Devulveme los apuntes!
Ojal termine pronto esta clase

2. Constatativos y
realizativos
1. Contra el verificacionismo:
La idea de correspondencia con la realidad no es

suficiente para decidir si una oracin es verdadera o

falsa:
Ser falso no es corresponder a un no-hecho, sino
corresponder incorrectamente a un hecho (1970:128).

La correspondencia o no con los hechos no es siempre

una cuestin bipolar de slo dos valores (o verdadero o
falso):
Decimos, por ejemplo, que un determinado enunciado es
exagerado, o vago, o rido; una descripcin, un tanto
tosca, o desorientada, o no muy buena; un relato, ms bien
general o demasiado conciso. En casos como stos es intil
insistir en decidir en trminos simples si el enunciado es
verdadero o falso (1970:129).

2. Constatativos y
realizativos
1. Contra el verificacionismo:

Para caracterizar un enunciado no es suficiente decir si

es verdadero o falso; es preciso valorar tambin su grado
de adecuacin a las circunstancias en que se emite:
Hay diversos grados y dimensiones de xito al hacer
enunciados: los enunciados se ajustan a los hechos
siempre ms o menos laxamente, de diferentes formas en
diferentes ocasiones para diferentes intentos y
propsitos. Lo que puede que obtenga los mximos
resultados en una prueba general de conocimiento,
puede que en otras circunstancias obtenga un simple
aprobado. Qu pasa, adems, con el amplio nmero de
ocasiones en que un enunciado no es tanto falso (o
verdadero) como fuera de lugar, inadecuado
(1970:128).

2. Constatativos y
realizativos
La falacia descriptiva

2.

El lenguaje no es exclusivamente descriptivo, ni siquiera

en los casos de enunciados formalmente declarativos.

La descripcin de estados de cosas no es la nica funcin

del lenguaje.

Un enunciado puede desempear diferentes funciones,

una de las cuales pero no la nica, ni la ms importante
es describir un estado de cosas. En otras ocasiones puede
ser parte importante del cumplimiento de una accin.

2. Constatativos y
realizativos
2.

La falacia descriptiva

S, quiero
Bautizo este barco con el nombre
de La perla negra
Creo en Dios, Padre,
Todopoderoso

2. Constatativos y
realizativos
2.

La falacia descriptiva:

Emitir expresiones rituales

obvias, en las circunstancias
apropiadas, no es describir la
accin que estamos haciendo,
sino hacerla. [] Tales
expresiones no pueden,
estrictamente, ser mentiras
(1970:107-108).

2. Constatativos y
realizativos
3.

Enunciados y oraciones

Nivel gramatical: la oracin

Nivel lgico o proposicional: la

proposicin

Nivel enunciativo: el enunciado

(fuerza asertrica)

2. Constatativos y
realizativos
3.

Enunciados y oraciones

El gato es un animal
invertebrado
El rey de Francia es calvo

2. Constatativos y
realizativos
3.

Enunciados y oraciones

Los enunciados se hacen; las palabras o

las oraciones se usan. Hablamos de un
enunciado, pero de las oraciones
castellanas. La misma oracin puede usarse
para hacer diferentes enunciados (yo digo
Es mo; t dices Es mo); puede usarse
en dos ocasiones o por dos personas para
hacer el mismo enunciado, pero para eso la
emisin debe hacerse con referencia a la
misma situacin o evento (1970:121).

2. Constatativos y
realizativos
4.

Palabras y acciones

Te pido disculpas
Yo te bautizo en el nombre del
Padre, del Hijo y del Espritu
Santo
Te prometo que jams te
traicionar

2. Constatativos y
realizativos
4.

Palabras y acciones

Enunciados
constatativos

Enunciados realizativos
o performativos

2. Constatativos y
realizativos
4.

Palabras y acciones

Enunciados realizativos:

I.

Desde el punto de vista gramatical son oraciones

declarativas;

II.

Van en primera persona de singular del presente

de indicativo;

III.

No son expresiones sin sentido;

IV.

Pero no pueden considerarse verdaderas o

falsas, sino ms bien, como adecuadas o
inadecuadas.

2. Constatativos y
realizativos
4.

Palabras y acciones

Enunciados realizativos:
Los enunciados realizativos se usan para llevar a
cabo diferentes tipos de acciones, ms o menos
ritualizadas o convencionalizadas, uno de cuyos
episodios principales si no el principal consiste
precisamente en pronunciar determinadas palabras.
Lo importante aqu es que esas expresiones, dichas
en las circunstancias adecuadas, constituyen una
accin que es distinta de la accin que describen.
Es su carcter de accin y no de descripcin lo que
confiere a los enunciados realizativos sus
propiedades especiales.

2. Constatativos y
realizativos

2. Constatativos y
realizativos
a) Declaro la guerra a Rusia, proferido en el

contexto del juego infantil Sangre.

b) Declaro la guerra a Rusia, proferido por el

presidente de Estados Unidos en un mbito

privado y en un contexto distendido, de broma.
c) Declaro la guerra a Rusia, proferido por el

presidente de Estados Unidos delante de los

medios de comunicacin en horario de mxima
audiencia.

2. Constatativos y
realizativos
La broma de
Reagan My fellow
Americans, I'm
pleased to tell you
today that I've
signed legislation
that will outlaw
Russia forever. We
begin bombing in
five minutes.

2. Constatativos y
realizativos
4.

Palabras y acciones

Enunciados realizativos:
Adems, los realizativos poseen condiciones
especiales de emisin: Las palabras tienen que
decirse en las circunstancias apropiadas
(1970:219-220).
En caso contrario, la emisin y el acto realizado
pueden fracasar de maneras especiales, si
fallan de un modo u otro las convenciones que
regulan en cumplimiento de dichas acciones.

2. Constatativos y
realizativos
5.

Los infortunios

Aunque los enunciados realizativos no pueden ser

verdaderos ni falsos, s pueden ser adecuados o
inadecuados. Es decir, el criterio para definir un
realizativo es si cumple o no satisfactoriamente con
su cometido. Desde este punto de vista son
afortunados o desafortunados.

En el caso de los realizativos, la emisin ritual de

determinadas palabras no es suficiente: stas tienen
que emitirse siempre en las condiciones requeridas.
Un fallo o violacin de cualquiera de estas condiciones
da lugar a lo que Austin denomina un infortunio.

2. Constatativos y
realizativos
CONDICIONES DE FELICIDAD DE LOS REALIZATIVOS:
A.1) Existencia de un procedimiento convencional con un efecto tambin
convencional que incluya la emisin de determinadas palabras por
parte de determinadas personas y en determinadas circunstancias.
A.2) Adems, las personas y circunstancias deben actuar de la forma requerida
por el procedimiento.
B.1) Todos los participantes deben actuar de la forma requerida por el
procedimiento.
B.2) Deben hacerlo as en todos los pasos necesarios.
.1) Cuando el procedimiento requiere que las personas que lo realizan
alberguen ciertos pensamientos o disposiciones de nimo, deben
tenerlos.
.2) Adems, los participantes deben comportarse efectivamente de acuerdo
con tales pensamientos.

3. Los infortunios
INFORTUNIOS

DESACIERTOS
( + )

ABUSOS
()

Acto nulo

Malas
apelaciones

Malas
ejecuciones

Actos
insinceros

1
?

Acto hueco

Malas
Actos viciados
aplicaciones

2
Actos
inconclusos

2
Incumplimientos

3. Los infortunios
Actos nulos por malas apelaciones (A):
a) Me divorcio de ti (A1)
EFECTO

ACTO SIN

b) En un bautismo, si quien bautiza no es la

persona autorizada, o si el nio no es quien
tiene que ser bautizado (A2):
MALA APLICACIN

El Quijote: Cuando el dueo de la venta arma

caballero a Don Quijote, ni el oficiante es un
caballero, ni se velan las armas en una capilla, ni las

3. Los infortunios

3. Los infortunios
Actos huecos ():
e) Te felicito por tu ascenso sin sentir
sinceramente lo que decimos (1)
ACTO INSINCERO
f) Hacer una promesa sin la intencin de
cumplirla (2)
INCUMPLIMIENTO

3. Los infortunios
ACTOS INSINCEROS:
Stephen Colbert at the White House
Correspondents' Dinner (2006)

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
REALIZATIVOS QUE NO APARECEN EN 1 PERSONA
DEL SINGULAR DEL PRESENTE DE INDICATIVO:

a)Se advierte a los pasajeros que

b)Por la presente, est usted autorizado a

c)Advierto a los pasajeros que

d)Por la presente le autorizo a

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
EXPRESIONES EN 1 PERSONA DEL SINGULAR
DEL PRESENTE DE INDICATIVO QUE NO PUEDEN
CONSIDERARSE REALIZATIVOS:
e)Yo slo prometo una cosa cuando s que puedo

cumplirla

f)Todos los domingos apuesto 100 en la pelota

g)y despus de eso, voy y apelo contra la

sentencia

h)Me ro en tu cara
i)Y cito a Austin:

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
REALIZATIVOS PRIMARIOS Y EXPLCITOS:
a)Gira a la derecha!
b)Yo de ti girara a la derecha
c)Has girado con demasiada brusquedad

d)Te ordeno que gires a la derecha

e)Te aconsejo que gires a la derecha
f)Te acuso de haber girado con brusquedad

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
REALIZATIVOS PRIMARIOS Y EXPLCITOS:
REALIZATIVOS
PRIMARIOS

REALIZATIVOS
EXPLCITOS

Yo no ira

Te aconsejo que no
vayas

Ven ahora mismo!

Te ordeno que vengas

Vendr maana

Te advierto que vendr

maana

Culpable!

Te declaro culpable

Maana sin falta te lo

devuelvo

Te prometo que
maana te lo devolver

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
REALIZATIVOS PRIMARIOS Y EXPLCITOS:
Monty Python: Gestures to Indicate Pauses in a
Televised Talk
Good evening. Well tonight, we are going to talk about... well
that is... I am going to talk about... well actually I am talking
about it now... well I'm not talking about it now, but I am talking...
I know I'm pausing occasionally, and not talking during the
pauses, but the pauses are part of the whole process of talking...
when one talks one has to pause... er ... like then! I paused ...
but I was still talking ... and again there! No the real point of what
I'm saying is that when I appear not to be talking don't go nipping
out to the kitchen, putting the kettle on ... buttering scones... or
getting crumbs and bits of food out of those round brown straw
mats that the teapot goes on... because in all probability I'm still
talking and what you heard was a pause ... er ... like there again.
Look! To make it absolutely easier, so there's no problem at all,
what I'll do, I'll give you some kind of sign, like this (makes a
gesture) while I'm still talking, and only pausing in between
words... and when I've finished altogether I'll do this. (he sits
upright and filch his arms) All right?

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
EL COLAPSO DE LA DISTINCIN
CONSTATATIVO /REALIZATIVO:
a)El toro est a punto de embestir
advertir

b)Ven maana
c)Hazlo!

Puede usarse para: describir, informar,

Pueden usarse
para: sugerir,
ordenar, rogar,
autorizar, advertir,
amenazar

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
EL COLAPSO DE LA DISTINCIN
CONSTATATIVO /REALIZATIVO:
a)Todos los hijos de Juan van a la escuela
Si Juan no tiene hijos

b)Juan llega siempre pronto

Si yo no lo creo

CONSTATATIVOS vs
REALIZATIVOS?
EL COLAPSO DE LA DISTINCIN
CONSTATATIVO /REALIZATIVO:
ENUNCIADO (que es siempre un acto de habla):
Las clases de Filosofa del lenguaje son muy

divertidas

FUERZA ILOCUTIVA:
Informar
Describir
Recomendar
Ironizar

4. Locutivo, ilocutivo,
perlocutivo
1.- ACTO LOCUTIVO: el acto de decir algo
i. Acto fnico: produccin de determinados sonidos
i. Acto ftico: produccin de palabras que pertenecen al lxico de

una determinada lengua, y organizadas gramaticalmente

acuerdo con las reglas de la lengua en cuestin

de

Acto rtico: emitir secuencias de palabras con un sentido y una

referencia ms o menos determinados

2.- ACTO ILOCUTIVO: el acto que efectuamos al decir algo

FUERZA ILOCUCIONARIA: prometer, rogar, ordenar,
afirmar, sugerir, rezar
3.- ACTO PERLOCUTIVO: el acto que provocamos por decir algo
Efectos o consecuencias de decir algo

5. Hacia una teora

general de los actos
lingsticos

CLASIFICACIN
REALIZATIVOS:

GENERAL

DE

LOS

VERBOS

a)

Verbos judicativos: condenar, absolver, estimar, decretar,

evaluar, establecer, interpretar como, etc.

b)

Verbos ejercitativos: designar, votar, ordenar, instar,

degradar, aconsejar, prevenir, etc.

c)

Verbos
compromisorios:
prometer,
garantizar,
comprometerse a, jurar, apostar, hacer voto de, etc.

d)

Verbos comportativos: pedir disculpas, felicitar, elogiar,

dar el psame, maldecir, desafiar, criticar, deplorar,
protestar, etc.

e)

Verbos expositivos: afirmar, negar, conceder, ejemplificar,

parafrasear, responder, observar, postular, etc.

6. Lenguaje y verdad

J. Nubiola, Anlisis y verdad

http://www.unav.es/users/arts/Austin-Analisis
.html