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Explicao Histrica
Correntes Filosficas:
Uma perspetiva Fenomenolgica da Realidade
Estruturamo-nos de acordo com a nossa perceo da realidade
E funcionamos de acordo com a realidade que percebemos.
O psiclogo precisa encontrar a perceo do real do seu paciente, a fim de o poder ajudar
a lidar com sua realidade
Ateno experincia imediata
Escolas Humanistas/Existenciais
Apesar das terapias humanistas/existenciais se diversificarem em
tcnicas e concees, elas partilham um conjunto de caractersticas
comuns:
1. Mtodo fenomenolgico, levando o cliente tomar conscincia da
sua prpria experincia, como elemento fundamental da terapia;
2. O cliente, ao longo da terapia, orientado numa descoberta
constante de si mesmo;
3. Consideram uma relao egualitria, centrada na pessoa,
perspectivando o cliente como perito da sua prpria experincia:
enfatizam a relao e valorizam a experincia do cliente como nica;
Escolas Humanistas/Existenciais
4. Pretendem que o cliente desenvolva o seu potencial, a sua
auto-determinao e faa as suas prprias escolhas;
5. Afirmam que a tomada de conscincia e a criao de
novos significados so a base da mudana no cliente;
6. A chave da terapia facilitar a vivncia de experincias
e, mais do que tudo, ver a relao teraputica como fonte
de mudana. A relao teraputica permite experienciar e
reviver emoes, distinguir entre o passado e o presente e
descobrir experincias.
Confronto com as
concees existentes
Contrariam a crena de que os clientes no podem
entender e resolver os seus problemas sozinhos.
Relativizam a importncia da sugesto, persuaso,
ensino, diagnstico, interpretao, importantes nos
modelos vigentes
Ao contrrio da mentalidade existente, focam-se na
pessoa e no nos problemas ou nas tcnicas.
O cliente que o grande perito da sua experincia.
Modelos humanistas
Terapia existencial
Gesta terapia
Terapia centrada no cliente
Anlise Transacional
Terapia existencial
Autores
Postulados existenciais
(relativos ao ser
humano)
1. Capacidade de auto-conhecimento (Quanto maior o autoconhecimento,
maior a possibilidade de escolhas e de realizao> Psicoterapeuta apoiar o
autoconhecimento, facilitador de vida plena)
2. Liberdade e responsabilidade (Somos livres para escolher o nosso
destino (Sartre: fomos condenados liberdade) e temos de ser
responsveis por ele.>Psicoterapeuta ajuda a criar sensibilidade em
relao ao autoconhecimento, s escolhas e responsabilidade das
mesmas)
3. Empenho na identidade e na relao com os outros (temos de ser
fieis nossa identidade e desenvolver laos autnticos com os outros.
Psicoterapeuta:>No podemos ser o resultado das expetativas dos outros.
Assumir a nossa identidade (solido), assumir a identidade dos outros
(relao sem dependncias neurticas). Assumir a nossa solido.
Gestalterapia
(Bassn, 2011)
Pensamentos, sentimentos e
recordaes tambm se
organizam em gestalts.
(Bassn, 2011)
Carl Rogers
Infncia e Juventude
Infncia
Nasceu nos arredores de Chicago em 1902
Faleceu em 1987 (resultado de uma queda em sua casa)
Famlia religiosa, conservadora
Juventude
Viagem a Pequim em 1920 (6 meses) aos 20 anos.
Evoluo nas opes vocacionais (agricultura, pastor, psicologia)
Realizao profissional
Rochester (1928-1940)
Ohio (1940-1945): Prof. Universitrio; Centro prtico de Aconselhamento
Chicago
Wisconsin
Califrnia: Behavioral Sciences Institute (Centro de investigao do Comportamento)
DEPOIS DE 1963
Pessoas sadias :desenvolvimento pessoal
Educao e organizaes, Social
Tcnicos de formao ecltica (Erik Erikson)
Teoria da Personalidade
Personalidade que se organiza
(sistema
regulador a partir das experincias organismicas: aceita ou rejeita)
(bilateral,
condicional ou incondicional)
Teoria da Personalidade:
Personalidade que se desorganiza
Necessidade de considerao positiva dos outros: pessoas critrio
(pessoas, grupos)
Valores e representaes introduzidos do exterior e no a partir das
experincias prprias (organismicas) so introduzidos no eu (eu
artificial, ideal)
Vo impedir uma perceo correta das experincias prprias
(negao ou deformao das experincias do eu real, organismico)
Sistema artificial de avaliao (inquinou o sistema pessoal de
avaliao)
Funcionamento artificial (mais exigente, mais consumidor de energias)
Momento crtico: pedido de ajuda
Teoria da Personalidade:
Personalidade que se reorganiza
Regresso experincia pessoal
Libertar-se pessoas critrio (exterior)
Todas as experincias acessveis conscincia (nem negao nem
deformao)
Experincias pessoais disponveis conscincia com possibilidade de
integrao no eu.
Congruncia entre o eu e as experincias.
Reorganizao da personalidade facilitada pela interao de algum
(no apenas terapeutas) que estabelea uma relao marcada por
atitudes facilitadoras, isto uma verdadeira relao teraputica.
Congruncia
Aceitao positiva incondicional
Empatia
Anlise Transacional
Histria
E. Berne nasceu no Canad em 1910. Depois E. U. A.
Pai, mdico faleceu aos seus 11anos. Desprendimento
relativamente ao dinheiro. Influncias no filho. Epitfio
no tmulo do Pai: In memoriam patris mei David,
Medicinae doctor et Chirurgiae Magister atque
pauperibus Medicus.
Licenciatura em medicina e especializao em
psiquiatria.Mdico do Exrcito Americano (Capito).Fez
Psicanlise durante 10 anos e rompe com ela em 1956
(discordncias tericas e prticas? Rejeio pela
Sociedade de psicanlise da Califrnia?), Iniciando de
seguida o movimento que deu origem Anlise
Transaccional.
Publicou alguns livros dos quais destaco: Anlise
Transaccional em psicoterapia (1961), Sexo no amor
humano (1971), O que que voc diz depois de dizer
ol (1972) e Os jogos da vida (1974). Foi este ltimo
livro que tornou mais conhecido o seu trabalho.
Morte em 1970 nos E. U. A. (Carmel)
Histria (cont.)
Nasceu na clnica
Inicialmente num contexto de grupo
Posteriormente como modelo individual
Nascido na clnica neste momento tem grande
aplicao ao nvel das organizaes e do ensino.
Tem seguidores em aproximadamente 50 pas
INSTRUMENTOS DA ANLISE
TRANSACCIONAL
ESTADOS DO EU: Pai (sede do aprendido) Adulto (sede do racional) Criana (sede das
emoes)
CARCIAS (Toques- Strokes):Unidades de Comunicao portadoras de informao e
afecto (ateno).
POSIES EXISTENCIAIS (vida):Imagem interiorizada da forma como nos percebemos,
percebemos os outros e o mundo que nos rodeia
ESTRUTURAO DO TEMPO:Forma de organizar o tempo em ordem a atingir os
objectivos: Isolamento, Rituais, Actividades, Passatempos, Jogos, Intimidade
JOGOS: Srie de transaces complementares interiores com um objectivo bem
determinado e previsvel
ROTEIRO: Plano de vida pessoal que todo o indivduo elabora nos primeiros anos da
sua existncia e que tem a ver com o que o rodeia. A definio do plano passa por
toda uma srie de decises que se tornam inconscientes, mas permanecem
actuantes. Essa decises resultam de mensagens do tipo permisso, injuno ou
prescrio
Estados do Eu
Egograma Estrutural
Egograma Funcional
POSIES DE VIDA
Eu OK (+)
Ele
no
OK
(-)
+Paranoide
Perseguidor
Salvador
++
Saudvel:
Optimista
Realista
-Destrutiva
Destrutiva
Perdedor
-+
Depressiva
Vtima
Recalca
Eu no OK (-)
Ele
OK
(+)
Jogos Psicolgicos
Definio:
Srie de transaces complementares interiores com um objectivo bem
determinado e previsvel.
Finalidade:
Garantia de carcias e segurana
Tipos
ROTEIRO
Plano de vida pessoal que todo o indivduo elabora nos
primeiros anos da sua existncia e que tem a ver com o
que o rodeia. A definio do plano passa por toda uma
srie de decises que se tornam inconscientes, mas
permanecem actuantes. Essa decises resultam de
mensagens do tipo permisso, injuno ou prescrio