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Damaris Landeros
Dra. en Literatura
Problemas de alfabetizacin en
medios.
Posicin
de
los
medios
de
comunicacin masivos en la cultura.
Naturaleza de los medios en la
actualidad.
Rol de la familia en la alfabetizacin
meditica.
Visiones apocalpticas e integradas
de los medios en la sociedad.
Destiempo entre
estudiantes y
profesores.
Prejuicios.
La distincin entre medios nuevos y
medios tradicionales no tiene para los
jvenes de hoy, ningn sentido. Slo
los adultos perciven esta rupturas
tecnolgicas y deben adaptarse a las
constantes transformaciones
meditico-culturales.
(Morduchowicz, R. Los jvenes y
las pantallas)
Privatizacin de los
medios.
Los medios de comunicacin han sufrido una
suerte de privatizacin y encuentran hoy un
lugar privilegiado en el dormitorio de los
chicos. Desde pequeos conviven en su cuarto
la TV, la radio, el DVD, los videojuegos, el
equipo de CD y para muchos, adems, la
computadora. Los chicos de hoy hacen un uso
solitario de los medios exento de toda
presencia adulta
(Morduchowicz, R. Los jvenes y las
pantallas)
Beneficios de la educacin en
medios.
Todos conocemos, aunque sea remotamente, a
los MCM.
Como se fundamentan en una amplia difusin,
son de fcil acceso al pblico.
Podemos
romper
las
jerarquas
docente/estudiante.
Van avanzando hacia un proceso de
democratizacin de la difusin de contenidos.
Diseos de propuesta:
consideraciones.
Siempre tener una visin crtica en torno a los medios
(en el sentido de hacerlo entrar en crisis).
Promover discusiones y no slo mostrar la
manifestacin meditica.
Preguntarles a los estudiantes. Hacerlos participar
activamente de los juicios.
No entregar nuestros prejuicios, permitir que ellos
entreguen los propios.
No slo utilizar los MCM de forma parasitaria a otros
contenidos.
Recordar que aunque el medio es el centro del
anlisis, no puede ser el nico centro de la propuesta.