ESCUELA SECUNDARIA Nº 3

GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN

 Sostener en comunidad valores mínimos significa que en esta
Institución mantener actitudes básicas ante cualquier situación que
se presente, que favorezcan una convivencia productiva, el
crecimiento sostenido de todos los actores de la Escuela y la
formación permanente de jóvenes y adultos en busca de un
proyecto personal de vida en sociedad.

Para ello se establecen cuatro VALORES mínimos

institucionales sostenidos por cada uno de los que a diario surcan
la Escuela:
• TRABAJO EN EQUIPO:
EQUIPO compromiso y actitud responsable de
cada uno de los integrantes, basado en el consenso, para el logro
de los objetivos.
• COMPETENCIA: solvencia o disposición para adquirir
conocimientos y/o habilidades que le permitan desarrollar sus
habilidades.
• RESPONSABILIDAD: cumplimiento con perseverancia y
continuidad de las obligaciones asumidas.
• HONESTIDAD: actitud consecuente con los principios que se
sustentan.
Todas las interrelaciones están orientadas en pos
de la misión institucional que:
• El alumno desarrolle una formación
sustentada en valores sociales, fortalezca su
intelecto, adopte una actitud científica y pueda
resolver desafíos tecnológicos.
• El docente encuentre un ámbito de
realización personal donde desarrolle su función
educativa y social en el marco de la capacitación,
actualización y perfeccionamiento.
• Los padres encuentren en la Institución un
lugar que coactue con ellos.
 MATERIAS DE 4TO AÑO

• MATERIAS QUE HACEN A LA FORMACIÓN

GENERAL, A LA CULTURA Y SU BAGAJE.

•MATERIAS ESPECÍFICAS EN CIENCIAS

NATURALES, CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMÍA Y
ADMINISTRACIÓN.
ORIENTACIÓN CIENCIAS NATURALES

La orientación en Ciencias
Naturales se propone ofrecer un
espacio formativo de profundización y
ampliación de conocimientos en las
temáticas de estas ciencias, su
divulgación, su impacto sobre la
sociedad. El enfoque de
alfabetización científica expresado en
materias como Química, Física y
Biología, los temas como clonación,
problemas ambientales, genética
analizados desde su impacto en la
sociedad y desde su especificidad
científica.
 CUARTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior * Prof. Calvo
ORIENTACIÓN
Literatura * Prof. Sanchez
ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
Inglés Nivelado

Educación Física Grupos

Historia Prof. Franci

Geografía Prof. Albiaque

Introducción a la Química Prof. Buontempo

Biología Prof. Sanchez

NTICx Prof. Calvo

Introducción a la Física Prof. Gonzalez

Salud y Adolescencia Prof Agostino

 QUINTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 108

Literatura 72
Inglés 72
Educación Física 72
Historia 72
Geografía 72
Fundamentos de la Química 108
Biología 72
Arte 72
Física 108
Política y Ciudadanía 72

Ciencias de la Tierra 72
 SEXTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 144

Literatura 108

Inglés 72

Educación Física 72

Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 72

Química del Carbono 108

Biología, Genética y Sociedad 108

Física Clásica y Moderna 108

Trabajo y Ciudadanía 72

Ambiente, Desarrollo y Sociedad 72

 ORIENTACIÓN CIENCIAS SOCIALES
La orientación en Ciencias
Sociales es un trayecto educativo
definido desde la perspectiva que
estas ciencias han desarrollado
para la comprensión de la
sociedad y la cultura de la que los
jóvenes participan a través de
estudios de casos e
investigaciones escolares, de la
apertura a la discusión política en
el trabajo con la comunidad. Tiene
materias con más carga horaria
como Historia y Geografía desde la
actualidad, Psicología, Sociología,
Proyectos de Investigación.
 CIENCIAS NATURALES
CUARTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior p. Bulla

Literatura Prof. Terrazzolo

Inglés Nivelado
Educación Física Grupos
Historia Prof. Zubiaurre
Geografía Prof. Albiaque
Introducción a la Física Prof. Maturo
Biología Prof. Sanchez
NTICx Prof. Calvo

Salud y Adolescencia Prof- Agostino

Psicología Prof. Hernandez
 QUINTO AÑO

QUINTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 108
Literatura 72

Inglés 72

Educación Física 72

Historia 108

Geografía 108

Introducción a la Química 72

Política y Ciudadanía 72

Comunicación, Cultura y Sociedad 72

Economía Política 72

Sociología 108
 SEXTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 144

Literatura 108

Inglés 72

Educación Física 72

Filosofía 72

Arte 72

Trabajo y Ciudadanía 72

Historia 72

Geografía 72

Proyectos de Investigación en Ciencias Sociales 144

 ORIENTACIÓN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

La orientación en Economía y
Administración propone una formación que
vincula el conocimiento del mundo
económico con relación al mundo de lo
social. Esta orientación recorre tres planos
de las ciencias económicas: la
contabilidad, la administración y la
economía. Además abarca temáticas
vinculadas al desarrollo, la distribución del
ingreso y atiende al estudio de situaciones
particulares como las condiciones de
trabajo, de contratación y las diferentes
realidades del mundo del trabajo.
 CUARTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior Prof- Bulla

Literatura Prof. Sánchez

Inglés Nivelado
Educación Física Grupos
Historia Prof. Zubiaurre
Geografía Prof. Albiaque
Introducción a la Física Prof. Maturo
Biología Prof. Sanchez
NTICx Prof. Calvo
Salud y Adolescencia Prof. Agostino
Sistemas de Información Contable Prof. Hernandez

Teoría de las Organizaciones Prof. Hernandez

 QUINTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 108
Literatura 72

Inglés 72

Educación Física 72

Historia 72

Geografía 72
Introducción a la Química 72

Política y Ciudadanía 72

Elementos de Micro y Macro Economía 72

Derecho 72

Sistemas de Información Contable 144

Gestión Organizacional 72
 SEXTO AÑO
Matemática – Ciclo Superior 144

Literatura 108

Inglés 72

Educación Física 72

Filosofía 72

Arte 72

Trabajo y Ciudadanía 72

Economía Política 108

Proyectos Organizacionales 144

 EVALUACIONES INTEGRADORAS
Revisten carácter de real integración, permiten
establecer relaciones y aplicación de los conocimientos
y estrategias metodológicas en nuevas situaciones.

Semana del 6 al 20/11 LENGUA.

Semana del 23 al 27 /11 MATEMÁTICA
Semana del 30/11 al 4/12 ESPECIFICAS
 ASISTENCIA
7:25 hs. Primer Timbre de entrada
7:30 hs. Cierre de la puerta de entrada. Izamiento de
Bandera. Entrada a
a las aulas.
Entrada hasta 15 minutos tarde: media falta.
Entrada luego de las 8 hs. : falta entera.
El alumno que ingresa al establecimiento debe
permanecer en él, aún cuando tenga falta entera y NO
pueda ser evaluado.
Todos los viernes el alumno recibirá el boletín de
inasistencias, si hubiera faltado durante la semana; el
mismo deberá ser devuelto el día hábil siguiente.
 ACUERDO DE CONVIVENCIA

CONSTRUCCIÓN EN CONJUNTO. DEL 12 AL 16 DE ABRIL, REVISIÓN.

CONSEJO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA

PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS Y FAMILIAS

PROGRAMA UNO X UNO

PROGRAMA ACTJ
IMPORTANTE LABOR DE APOYO A
LA INSTITUCIÓN.

RENOVACIÓN MES DE MAYO

CUOTA ANUAL: 40 pesos.

5 mensual.

Rifa: 400 pesos en 4 cuotas hasta agosto

Ó 10 cuotas de 40.
PARA ESTAR COMUNICADOS

andreamascheronivd@gmail.com

PARA ESTAR INFORMADOS

www.direccionnacio.blogspot.com
LA EDUCACION COMO DERECHO DE
CADA UNO DE ELLOS.