TECNICO EN REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O El nombre puede cambiarse por: TECNICO AMBIENTALISTA
La integracin secuencial lgica de los Mdulos Profesionales se
debe entender como los pasos que sigue el alumno desde que se reencuentra con su medio ambiente, lo diagnostica, califica el grado de conservacin y/o deterioro as como tambin identifica las causas del deterioro; posteriormente plantea las medidas o alternativas de solucin al lo cual implica el conocimiento del marco legal y las tcnicas necesarias, sin embargo no se consider ya sea en el Mdulo 4 o en el 5, la necesidad de monitorear a la comunidad para poder evaluar de manera sistemtica el grado de conservacin y/o mejoramiento de las condiciones ambientales y por consecuencia el nivel de vida de los habitantes. En resumen sera muy interesante que el estudiante en esta carrera pudiese tener los elementos tericos, metodolgicos y el equipo mnimo para poder medir (monitorear) la limpieza o contaminacin del aire, agua, suelo, como producto de la interaccin de la sociedad con el entorno.
MODULO
PROPUESTAS SUGERIDAS
1. Reconocimiento, manejo y aprovechamiento de los recursos
naturalesSUBMODULO 1. implementacin del inventaio de los recursos naturalesSUBMODULO 2. mecanismos de aprovechamiento de los recursos naturales
1. el resultado de aprendizaje es que el alumno reconoce los recursos
de su comunidad. Podra ser de s utilidad si el alumno pudiera conocer tambin el grado e conservacin o deterioro ambiental. En ste mdulo el alumno tiene que reconocer al ambiente y su situacin. El realizar un inventario va a implicar el aprendizaje de herramientas bsicas del manejo de inventarios.
2. Deteccin de problemas causantes del desequilibrio ecolgico.
Se entiende que ahora el alumno va a dar el diagnstico de la situacin
actual de los recursos naturales identificando: CAUSAS. Tambin va a conocer el marco legal sobre legislacin ambiental.
3. alternativas de solucin para el mejoramiento y rehabilitacin
ambiental. SUBMODULO: Tcnicas para disminuir el impacto ambiental en los ecosistemas.
Se incorporan como unidades de aprendizaje: POLITICAS,
ACUERDOS, PROGRAMAS NACIONALE E INTERNACIONALES para frenar el deterioro ambiental. Adems de los aspectos positivos y negativos del desarrollo tecnolgico. Falta complementar con las ALTERNATIVAS LOCALES que se pudieran implementar y que tienen que ver con las caractersticas del nuevo modelo. Qu tcnicas? Por ejemplo: para disminuir la contaminacin del agua, del aire, del suelo. Parece que falta mencionar el tema de EDUCACION AMBIENTAL, no solo para los alumnos sino como una tcnica o herramienta que deber usarse para concienciar a la comunidad. El uso de los medios de difusin como radio, tv, impresos. Esto va a implicar que en un apartado de este mdulo se tenga que incorporar una Actividad de aprendizaje donde el alumno pueda acceder a medios de difusin, es decir que aprenda a hacer un programa de radio, un spot, un cartel.
4. Desarrollo ambiental sustentable y la
calidad de vida
Falta mencionar los mecanismos e
indicadores para medir la calidad de vida, esto va a implicar la necesidad de que el Tcnico en REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O TECNICO AMBIENTALISTA cuente con equipo bsico para monitorear la calidad del agua, suelo y del aire.
5. Desarrollo de un proyecto
Aunque en el material que se nos
proporcion no se menciona el Mdulo 5, se presupone que es al igual que en las dems carreras. Podra incorporarse como lneas de trabajo sugeridas: a) El monitoreo de la calidad de vida, agua, aire y suelo. B) Educacin ambiental ya como un proyecto concreto usando las herramientas adquiridas en el Mdulo
Bajo esta perspectiva, el campo de trabajo del TECNICO
EN REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O TECNICO AMBIENTALISTA tendr una perspectiva amplia para incorporarse al campo productivo, si consideramos que la legislacin ambiental vigente en Mxico y ms avanzada en otros pases, ya est obligando a las empresas a vigilar y regular el grado de contaminacin de sus desechos. Un Tcnico con estas caractersticas por lo consiguiente podr emplearse en empresas dedicadas a monitoreo ambiental, en empresas siderrgicas, Fbricas de papel, Municipios, Empresas procesadores de alimentos y bebidas, entre otras.