SEJAM TODOS

BEM VINDOS...
O conhecimento no um produto
pronto e acabado, antes fruto de um
processo de construo, onde somos os
agentes....
Josu dos Santos, 2014

Normas e
Segurana no
Trabalho
Contrato de
Aprendizagem
Josu dos Santos

2014

Tcnico de Segurana do Trabalho

Mdulo: II Proteo e Preveno em
Segurana no Trabalho
Componente: Normas e Segurana no
Trabalho
Docente: Josu dos Santos
Carga Horria: 99 horas-aulas
Incio: 19/05/2014
Trmino: 08/07/2014(previsto)
Aulas: 2 s 6 feiras.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Levantamento do Perfil da Turma

Nome, profisso e local de trabalho?

Porque est aqui, ou seja, qual a sua

motivao?

Quem Sou Eu?

Nome: Josu dos Santos

SO R/R da FAB, (30 anos de servio em 2006), Especialista
em Servios de Guarda e Segurana.
Tcnico de Segurana no Trabalho.
Graduado em Matemtica.
Especialista em:
Gesto de Emergncias e Desastres; e
Didtica e Metodologia do Ensino Superior.
Professor de Educao Profissional desde 1979, atuando
no SENAC, no SENAI (extra-quadro) e em empresas da
regio;
Mais de 20.000 horas de formao tcnica por meio de
cursos
de
especializao,
extenso,
habilitao,
qualificao, capacitao e aperfeioamento tcnicoprofissional;
Mais de 30 anos atuando na rea de Sade e Segurana no
Trabalho.

Perfil do Tcnico de Segurana no

Trabalho

o profissional responsvel pela elaborao e

implementao da poltica de sade e
segurana no trabalho (SST), realizando
auditoria, acompanhamento e avaliao na rea,
identificando vetores de doenas, variveis de
acidentes, qualidade de vida e meio ambiente.
Analisa procedimentos de rotina, fluxos de
operao e tarefas tpicas em posto de trabalho,
programas
prevencionistas,
normas
de
segurana da empresa, de maneira a coletar
dados e informaes capazes de identificar os
pontos de operao e locais de maior risco de
acidentes pessoais e materiais.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Objetivo do Componente Curricular

Desenvolver
os
conhecimentos
necessrios para a aquisio das
competncias e habilidades especficas
da sua habilitao profissional, que lhe
dem condies para atender s
necessidades inerentes a sua funo
atravs do pleno exerccio das
atividades que lhe so inerentes.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Competncias
Do latim competentia, que significa a
qualidade de quem capaz de apreciar e
resolver
certo
assunto,
fazer
determinada coisa. Compreende a
reunio de:
Conhecimentos (saber),
Habilidades (saber fazer),
Atitudes (saber ser)
a capacidade de mobilizar este
conjunto de elementos na soluo de
problemas.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Competncias
Art. 6 Entende-se por competncia
profissional a capacidade de mobilizar,
articular e colocar em ao valores,
conhecimentos
e
habilidades
necessrios
para
o
desempenho
eficiente
e
eficaz
de
atividades
requeridas pela natureza do trabalho.
(Resoluo CNE/CEB no. 04/99 Institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais para Educao
Profissional de Nvel Tcnico. MEC, 1999)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Competncias e Habilidades
Profissionais

Promover aes e medidas preventivas para

eliminao de riscos de acidente do trabalho e
doenas profissionais, promovendo a sade,
proteo e a integridade do trabalhador no local
laboral e prestando informao ao empregador
e trabalhador sobre os riscos presentes no
ambiente de trabalho e a promoo de
campanhas e outros eventos de divulgao das
normas de segurana e sade no trabalho.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?

Art. 7 So direitos dos trabalhadores urbanos e

rurais, alm de outros que visem melhoria de
sua condio social:
...
XXII reduo dos riscos inerentes ao trabalho,
por meio de normas de sade, higiene e
segurana;
(Constituio da Repblica Federativa do Brasil, 1988)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?
Art. 154 A observncia, em todos os locais de
trabalho, do disposto neste Captulo, no
desobriga as empresas do cumprimento de outras
disposies que, com relao matria, sejam
includas em cdigos de obras ou regulamentos
sanitrios dos Estados ou Municpios em que se
situem os respectivos estabelecimentos, bem
como daquelas oriundas de convenes coletivas
de trabalho.
(Ttulo II, Captulo V da CLT)
Art. 343 Constitui contraveno penal, punvel com
multa, deixar a empresa de cumprir as normas de
segurana e sade do trabalho.
(Dec. 3.048/99 Regulamento da Previdncia Social)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?
Art. 1 nico A educao profissional, integrada
s diferentes formas de educao, ao trabalho,
cincia e tecnologia, objetiva garantir ao
cidado
o
direito
ao
permanente
desenvolvimento de aptides para a vida
produtiva e social.
Art. 4 So critrios para a organizao e o
planejamento de cursos:
I - atendimento s demandas dos cidados, do
mercado e da sociedade.
(Resoluo CNE/CEB no. 04/99 Institui as Diretrizes Curriculares
Nacionais para Educao Profissional de Nvel Tcnico. MEC,
1999)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?

Funo 3 Proteo e Preveno - Subfuno 3.4.

Anlise de Riscos:
As atividades que compem esta subfuno buscam a
identificao de variveis de risco de acidentes do
trabalho, de doenas profissionais e do trabalho e a
presena de agentes ambientais agressivos ao
trabalhador, a partir da anlise dos mtodos e processos
de trabalho com o objetivo de minimizar/eliminar os
problemas, por meio da proposio de medidas
mitigadoras.
Bases Tecnolgicas:
Legislao sobre Segurana e Medicina do Trabalho.

(Ref. Curriculares Nacionais da Educao Profissional de Nvel Tcnico

- rea Profissional: Sade, MEC, 2000)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?
Art. 1 As atividades do TST so...:
informar o empregador, atravs de parecer
tcnico, sobre os riscos existentes nos
ambientes de trabalho, e sobre as medidas de
controle;
informar os trabalhadores sobre os riscos da
sua atividade, bem como as medidas de
controle;
avaliar as condies ambientais de trabalho e
emitir parecer tcnico que subsidie o
planejamento e a organizao do trabalho de
forma segura para o trabalhador.
(Portaria MTE no. 3.275/89)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Porque Estudar Normas e Segurana no Trabalho?
4.12 Compete aos profissionais integrantes do
SESMT...:

a) aplicar os conhecimentos de Engenharia de

Segurana
e
de Medicina do Trabalho ao
Ambiente de Trabalho e a todos
os
seus
componentes,
inclusive
mquinas
e
equipamentos,
de
modo
a reduzir at
eliminar os riscos ali existentes sade
do trabalhador;
...
d) responsabilizar-se tecnicamente, pela orientao
quanto ao cumprimento do disposto nas NR aplicveis
s atividades executadas pela empresa e/ou seus
estabelecimentos;
(NR 4)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Contedo Programtico

Atividades do TST (incluso)

Registro Profissional do TST
Fundamentos Jurdicos das NR (incluso)
Estrutura e Interpretao de NR (incluso)
Fundamentao Tcnico-Jurdica (incluso)
NR 1 Disposies Gerais (incluso)
NR 2 Inspeo Prvia
NR 3 Embargo e Interdio
NR 8 Edificaes
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Contedo Programtico

NR 11 Transporte, Movimentao,
Armazenagem e Manuseio de Materiais
NR 18 Condies e Meio Ambiente de
Trabalho na Indstria da Construo
NR 19 Explosivos
NR 20 Segurana e sade no Trabalho com
Inflamveis e Combustveis
NR 21 Trabalho a Cu Aberto
NR 22 Segurana e Sade Ocupacional na
Minerao
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Contedo Programtico

NR 29 Segurana e Sade no Trabalho

Porturio
NR 30 Segurana e Sade no Trabalho
Aquavirio
NR 31 Segurana e Sade no Trabalho na
Agricultura, Pecuria, Silvicultura, Explorao
Florestal e Aqicultura
NR 33 Segurana e Sade nos Trabalhos em
Espaos Confinados
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Pedaggicas
Sero
adotadas
estratgias
pedaggicas que levem o educando a
aprender a aprender, a aprender a
fazer, a aprender a ser e a aprender a
conviver socialmente, visando o
desenvolvimento de competncias
relacionadas
com
as
novas
tecnologias, trabalho em equipe e
autonomia.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Pedaggicas

Sero
propostas
atividades
problematizadoras que focalizem o
contexto de trabalho, estimulando a
percepo analtica de informaes, o
raciocnio hipottico e a soluo
sistemtica de problemas, para a
construo de novos conhecimentos para
que possam enfrentar as mudanas
decorrentes das inovaes tcnicas e
tecnolgicas.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Andraggicas
A Andragogia refere-se a orientao
do aprendizado de adultos
O Aprendente aquele que aprende
autodirigido,
sendo
assim
o
responsvel por seu aprendizado.
Neste
sentido, o Professor o
mediador entre os aprendentes o os
objetos de estudo.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Andraggicas
Todas as atividades propostas tero
como
objetivo
maior
oferecer
condies para que o aprendente
desenvolva, como futuro TST, uma
viso crtico-reflexiva-interventora nas
atuais relaes de trabalho, buscando
a
melhoria
das
condies
de
segurana
de
trabalhadores
e
trabalhadoras.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Ao Docente
Aplicar metodologias de ensino que
valorizem o aprendente como agente
da aprendizagem;
Aplicar metodologias facilitadoras para a
soluo de situaes-problema, apoiadas
nos contedos e que estejam voltadas
para a contextualizao no trabalhado;
Aplicar exerccios que permitam avaliar e
promover a construo do conhecimento.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Ao Docente

Estimular os aprendentes a pesquisas

bibliogrficas e trabalhos em grupo;
Estar disposto a resolver as dvidas que
surgirem (Uso do Mtodo Socrtico);
Utilizar uma linguagem coerente;
Utilizar recursos audiovisuais (vdeo-aulas);
Mostrar caminhos de como estudar;
Atribuir tarefas aos aprendentes, com prazos
e horrios definidos e exigir o cumprimento.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Didtico-Andragginas
Estudo dirigido;
Anlise de situao-problema;
Estudo de caso;
Sntese e/ou resumo;
Aula expositiva/dialogada/recursos
multimdia;
Pesquisa na Internet;
Trabalho em grupos;
Apresentao expositiva pelos
aprendentes.

(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Ao Discente

Espera-se que o aprendente desenvolva

as seguintes competncias e habilidades:
atualizao autnoma;
domnio dos aspectos tcnicos da
atividade fim;
planejar, executar e avaliar o seu
trabalho;
aplicar princpios de informtica nas
suas atividades;
valorizar o meio ambiente.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Sistemtica de Avaliao

A avaliao do desempenho dos

aprendentes ser exercida em conjunto
pelos docentes e ser contnua e
cumulativa, possibilitando o diagnstico
sistemtico do processo de ensino e de
aprendizagem, prevalecendo os aspectos
qualitativos sobre os quantitativos e os
resultados obtidos ao longo do processo
de aprendizagem sobre eventuais provas
finais.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Sistemtica de Avaliao
Sero priorizados instrumentos de avaliao
integradores de contedos curriculares e
estimuladores
da
autonomia
na
aprendizagem, que envolvam atividades
realizadas individualmente e em grupo e
forneam indicadores da aplicao, no
contexto profissional, dos conhecimentos e
habilidades aprendidos nos projetos, em
pesquisas, relatrios de atividades, estudos
de caso, estudos do meio, diagnstico ou
prognstico e atividades prticas.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliaes Formativas e Somativas
Ser um processo continuado, utilizando
diferentes
estratgias,
realizadas
conforme planejamento, no decorrer do
desenvolvimento
dos
contedos
trabalhados.
O valor de cada atividade avaliativa ser
definido em funo da importncia do
contedo trabalho.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliaes Formativas e Somativas
Neste contexto, as correes das atividades
desenvolvidas pelos aprendentes ser
realizada de forma a
comparar o
desempenho
apresentado
por
cada
aprendente com os demais.
Neste sentido a avaliao ser meritocrtica,
ou seja, avaliando-se o mrito de cada
aprendente
na
demonstrao
das
competncias exigidas para a soluo dos
problemas apresentados.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Estratgias Avaliativas
Pesquisas;
Estudo dirigido;
Estudo de caso;
Anlise de situaes problema;
Apresentao de Painel integrado;
Relatrios;
Trabalhos individuais e em grupo;
Participao nas aulas e atividades.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Menes
TIMO: ser capaz de promover e
demonstrar
conhecimentos,
competncias e habilidades com
autonomia;
BOM:
ser capaz de promover e
demonstrar
conhecimentos,
competncias e habilidades com
relativa autonomia;
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Menes
SUFICIENTE: ser capaz de promover e
demonstrar
conhecimentos,
competncias e habilidades bsicas;
INSUFICIENTE:
no
capaz
de
demonstrar
conhecimento,
competncias e habilidades bsicas.

(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Recuperao da Aprendizagem

Interveno continua que deve ser

desenvolvida durante o perodo da
realizao do curso, destinada a colocar a
aprendizagem do aluno no rtimo da
aprendizagem do grupo, construindo as
competncias definidas para o curso.
Paralela ao componente curricular, ocorre
sempre que o aprendente apresentar
dificuldades ou meno Insuficiente.
(Plano de Curso. SENAC, 2010)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Acompanhamento Pedaggico

Sempre que um aluno obtiver meno

Insuficiente durante a construo das
atividades
avaliativas,
o
fato
ser
registrado no S.E.I (Sistema Escolar
Integrado) com o respectivo histrico das
atividades avaliativas que resultaram na
referida meno, para que, se julgado
necessrio pela Superviso do Curso, seja
realizado um acompanhamento pedaggico
com o aluno visando identificar os fatores
que resultaram na meno Insuficiente.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Apresentao das Tarefas
A formalstica de apresentao de cada
tarefa, bem como os prazos para entrega
das mesmas sero definidos pelo Docente,
em cada tarefa passada aos alunos(as).
No haver prorrogao de prazos, exceto
por motivo de sade, com apresentao
pelo aprendente em questo do respectivo
Atestado Mdico, devidamente assinado e
com CRM (o Atestado Mdico
INDIVIDUAL).
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes

O conhecimento no um produto
pronto e acabado, mas um processo de
construo em que o aprendente (aluno)
deve ser o agente deste processo e o
professor deve atuar como mediador
entre o aprendente e o objeto de estudo.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes
O comportamento de todos deve primar
por uma conduta individual que propicie
um ambiente facilitador para o bom
relacionamento
entre
as
partes,
mantendo-se o respeito mtuo entre
aprendentes e entre os aprendentes e o
docente.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes
Neste

sentido, o comprometimento de
cada aprendente com o seu processo
de aprendizagem fator fundamental
para
a
construo
do
seu
conhecimento e consequentemente
para a aquisio das competncias
necessrias para o pleno exerccio
das atividades que lhe so inerentes
como Tcnico(a) de Segurana no
Trabalho.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes

As conversas paralelas e o uso de

celulares em sala de aula desviam a
ateno dos aprendentes do contedo que
esta sendo tratado e atrapalham o
desenvolvimento da aula, portanto os
aprendentes devem evitar este tipo de
conduta durante os momentos em que
estejam sendo realizadas as necessrias
exposies orais do contedo pelo
docente. Haver o momento adequado para
as
necessrias
intervenes
dos
aprendentes.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes
Respeito mtuo;
Comprometimento;
Comportamento adequado;
Evitar conversas paralelas e uso de
telefones celulares: atrapalham a aula;
Esclarecimentos de dvidas: levantar a
mo;
Regras de conduta da instituio;
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Atitudes
3 chamadas: 19h15, 20h35 e 21h55.
Permanncia em sala de aula;
Faltas s aulas podem significar perda
de atividade avaliativa;
Problemas administrativos: resolvidos
com SENAC;
Problemas
omissos
devem
ser
encaminhados Superviso do Curso.
(Josu dos Santos, 2014)

Tcnico de Segurana no Trabalho

Referncias Bibliogrficas

BRASIL. Lei n 7.410, de 27 de novembro de 1985.

Exerccio profissional dos Eng. Seg. e TST;
_______. Decreto n 92.530, de 9 de abril de 1986.
Exerccio profissional dos Eng. Seg. e TST;
_______. Portaria MTb. n 3.214 de 08 de junho de
1978. Aprova Normas Regulamentadoras.
_______. Portaria MTb. n 3.275, de 21 de
setembro de 1989. Atribuies do TST;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 1: Disposies
Gerais. Braslia, 1978;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 2: Inspeo
Prvia. Braslia, 1978.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Referncias Bibliogrficas

BRASIL. Ministrio do Trabalho. NR 3: Embargo e

Interdio. Braslia, 1978.
_______. Ministrio do Trabalho. NR 8: Edificaes.
Braslia, 1978;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 11: Transporte,
Movimentao, Armazenagem e manuseio de
Materiais. Braslia, 1978;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 18: Condies
e Meio Ambiente de Trabalho na Indstria da
Construo. Braslia, 1978;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 19: Explosivos.
Braslia, 1978;

Tcnico de Segurana no Trabalho

Referncias Bibliogrficas

BRASIL. Ministrio do Trabalho. NR 20: Segurana

e Sade no Trabalho com Inflamveis e
Combustveis. Braslia, 2012;
______. Ministrio do Trabalho. NR 21: Trabalho
Cu Aberto. Braslia, 1978.
______. Ministrio do Trabalho. NR 22: Segurana
e Sade Ocupacional na Minerao. Braslia, 1978.
______. Ministrio do Trabalho. NR 29: Norma
regulamentadora de Segurana e Sade no
Trabalho Porturio. Braslia, 1997;

Tcnico de Segurana no Trabalho

Referncias Bibliogrficas

BRASIL. Ministrio do Trabalho. NR 30: Segurana

e Sade no Trabalho Aquavirio. Braslia, 2002;
_______. Ministrio do Trabalho. NR 31:
Segurana e Sade no Trabalho na Agricultura,
Pecuria, Silvicultura, Explorao Florestal e
Aqicultura. Braslia, 2005;
______. Ministrio do Trabalho. NR 33: Segurana
e Sade nos Trabalhos em Espaos Confinados.
Braslia, 2006.

Tcnico de Segurana no Trabalho

AVALIAO DIAGNSTICA

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Durante uma inspeo de segurana, o Tcnico de
Segurana de uma empresa detectou a falta de
proteo de uma parte mvel de uma mquina, que
colocava em risco o operador da mesma. Usando
pessoal da prpria empresa, o Tcnico de Segurana
providenciou a confeco e a colocao da proteo
que faltava na mquina. O Tcnico de Segurana tinha
amparo legal para tomar tal atitude, de acordo com a
legislao pertinente ao caso.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
( X ) Falso
As atividades do Tcnico de Segurana do Trabalho so as
seguintes (Art.1 da Port. n. 3.275/1989), entre outras:
I - informar o empregador, atravs de parecer tcnico,
sobre os riscos existentes nos ambientes de trabalho,
bem como orient-lo sobre as medidas de eliminao e
neutralizao;
II - informar os trabalhadores sobre os riscos da sua
atividade, bem como as medidas de eliminao e
neutralizao;

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Segundo a NR 4, o SESMT dimensionado segundo o
nmero de funcionrios do estabelecimento e o grau de
risco da atividade econmica.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Verdadeiro, para o dimensionamento do SESMT devemos

considerar o Quadro II da NR 4 (Dimensionamento dos
SESMT) que estabelece a composio do SESMT segundo
o nmero de funcionrios do estabelecimento e o grau de
risco da atividade econmica, conforme estabelecido no
Quadro I da NR 4 (Relao da Classificao Nacional de
Atividades Econmicas CNAE, com correspondente Grau
de Risco - GR para fins de dimensionamento do SESMT).

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
A elaborao do Mapa de Riscos da empresa uma das
atribuies legais do TST, segundo preceitua a Port.
MTb. n 3.275/89 que define as atribuies legais do
TST.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
(X) Falso, a elaborao do Mapa de Riscos atribuio
legal da CIPA conforme determina a NR 5 em seu item
5.16, alnea a:
5.16 A CIPA ter por atribuio:
a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa
de riscos, com a participao do maior nmero de trabalhadores,
com assessoria do SESMT, onde houver;).

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Segundo a NR 6, considera-se Equipamento de
Proteo Individual - EPI, todo dispositivo ou produto,
de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado
evitar os acidentes de trabalho.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Falso, considera-se Equipamento de Proteo

Individual - EPI, todo dispositivo ou produto, de uso
individual utilizado pelo trabalhador, destinado proteo
de riscos suscetveis de ameaar a segurana e a sade
no trabalho (6.1 da NR 6).

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Considerando ainda os preceitos contidos na NR 6 e na NR
9, compete ao Servio Especializado em Engenharia de
Segurana e em Medicina do Trabalho (SESMT) recomendar
ao empregador o EPI adequado ao risco existente em
determinada atividade, considerando-se a eficincia
necessria para o controle da exposio ao risco e o
conforto oferecido segundo avaliao do trabalhador
usurio.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
(X) Verdadeiro, a utilizao de EPI no mbito do PPRA dever
considerar as Normas Legais e Administrativas em vigor e
envolver no mnimo (9.3.5.5 da NR 9) entre outras:
a) seleo do EPI adequado tecnicamente ao risco a que o
trabalhador est exposto e atividade exercida, considerando-se
a eficincia necessria para o controle da exposio ao risco e o
conforto oferecido segundo avaliao do trabalhador usurio.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Os exames mdicos de que trata a NR 7 PCMSO,
devem incluir a avaliao clnica abrangendo apenas o
exame fsico e os exames complementares.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Falso, segundo item 7.4.2 da NR 7, os exames de que

trata o item 7.4.1 da norma compreendem:
a) avaliao clnica, abrangendo anamnese ocupacional e
exame fsico e mental;
b) exames complementares, realizados de acordo com os
termos especficos nesta NR e seus anexos.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
A NR 17 Ergonomia, estabelece que a empresa dever
tomar as medidas necessrias para adaptar o
trabalhador as condies do ambiente de trabalho.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Falso, pois segundo item 17.1, a NR 17 visa

estabelecer parmetros que permitam a adaptao das
condies de trabalho s caractersticas psicofisiolgicas
dos trabalhadores, de modo a proporcionar um mximo de
conforto, segurana e desempenho eficiente. Ainda
segundo item 17.1.2 da norma, cabe ao empregador
realizar a anlise ergonmica do trabalho, devendo a
mesma abordar, no mnimo, as condies de trabalho,
conforme estabelecido na NR 17.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
A NR 32 destina-se a estabelecer as diretrizes bsicas
para a implementao de medidas de proteo
segurana e sade dos trabalhadores dos servios de
sade, exceto dos estabelecimentos de ensino em
sade.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Falso, pois segundo item 32.1.2 da NR 32, para fins de

aplicao da NR, entende-se por servios de sade
qualquer edificao destinada prestao de assistncia
sade da populao, e todas as aes de promoo,
recuperao, assistncia, pesquisa e ensino em sade em
qualquer nvel de complexidade.

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
Os Acidentes de Trabalho so causados principalmente
por Atos Inseguros dos trabalhadores acidentados e
por Condies Inseguras existentes nos ambientes de
trabalho, s quais os trabalhadores no do ateno.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Falso, pois os Acidentes de Trabalho so fenmenos

socialmente determinados, relacionados a fatores de risco
presentes nos sistemas de produo, denominados fatores
Imediatos, Subjacentes ou Latentes relacionados com a
ocorrncia de Eventos Adversos: Acidentes de Trabalho,
Incidentes e Circunstncias Indesejadas. (Guia de Anlise
de Acidentes de Trabalho. MTE, 2010).

Tcnico de Segurana no Trabalho

Avaliao Diagnstica
O paradigma cultural predominante no Brasil em relao
SST baseia-se na viso de que o sistema tcnico
confivel e o ser humano constitui o elo frgil da
corrente.
( ) Verdadeiro

( ) Falso

(X) Verdadeiro, pois As falhas humanas so consideradas

decorrentes de fatores individuais e do desrespeito s
normas prescritas, fruto de decises conscientes dos
trabalhadores. Nesse contexto as medidas adotadas quase
sempre se resumem a punies e a treinamentos, que
em quase nada contribuem para a preveno efetiva de
novos eventos.

Normas e
Segurana do
Trabalho
Contrato de
Aprendizagem
Josu dos Santos

2014