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una investigacin
Telecomunicaciones educativas I
UNED
Telecomunicaciones educativas I
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Primer paso:
Seleccin del tema
Debes elegir un tema por el cual
sientas curiosidad y quieras
investigar.
En ocasiones el educador puede
sugerirte el tema.
Si no se te ocurre
algn tema puedes
ayudarte
consultando algn
peridico que
muestre temas de la
actualidad
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Segundo paso:
Identificacin
del problema
Aqu debes
concentrarte en
encontrar la
problemtica que el
tema que vas a
investigar plantea, es
decir, debes saber
cual es el ncleo del
tema, que quieres
destacar, que ms te
llam la atencin y lo
que consideras es lo
ms importante.
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Tercer paso:
Tipo de investigacin
Cualitativa
Cuantitativa
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Enfoque Cualitativo
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Enfoque Cuantitativo
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Sexto paso:
El marco terico
Este es el sustento o
respaldo de tu
investigacin.
Aqu debes definir los
conceptos claves que
te ayudaran en el
desarrollo de tu
investigacin
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Sptimo paso:
Marco metodolgico
En este apartado debes:
Definir el tipo de
investigacin que escogiste
(cualitativa o cuantitativa) y
sus caractersticas.
Desarrollar las variables que
estn basadas en los objetivos
planteados en la introduccin y
las cuales representan lo que
quieres investigar. Es aqu
donde presentas los datos
recolectados para cada una de
las variables, fruto de tu
trabajo investigativo
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Octavo paso:
Conclusiones
Es aqu donde t como
investigador comparas tu
punto de vista sobre el
problema de investigacin
con los resultados obtenidos,
con el fin de comprobar si lo
que esperabas de la
investigacin es vlido.
Aqu debes indicar las metas
alcanzadas y los obstculos
que se presentaron en
transcurso de tu
investigacin.
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Noveno paso:
Referencias bibliogrficas y
Anexos
Las referencias
bibliogrficas deben
cumplir el estilo
estndar de la
Asociacin Psicolgica
Americana (APA).
Listo!!
Aqu
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Infografa
Barrantes, R. (1999).Investigacin: un camino al
conocimiento. Un enfoque cualitativo y cuantitativo. San
Jos: EUNED.
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